2015年广东药学院硕士研究生入学统一考试《卫生综合》考试大纲
考试目标
《卫生综合》考试范围为预防医学学科中的流行病学、卫生统计学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学（五选三)www.med126.com。其宗旨是检验考生系统掌握上述学科的基本理论、基本知识和基本技能情况，以及能否运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关的理论问题和实际问题。
考试形式和试卷结构
1.答题方式
闭卷、笔试。
2. 题量、题分及考试时间
满分为300分（共三门课程，每门课程100分)。考试时间为180分钟。
3. 考试科目
从流行病学、卫生统计学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学五门课程中选择三门课程，原则是不与复试科目相互重复。
一、流行病学
(一) 绪论
1．流行病学的概念、原理、学科特征和用途。
2．流行病学的研究方法（按研究设计类型分类)。
(二) 疾病的分布
1．研究疾病分布的意义。
2．主要疾病频率测量指标的概念医学全在,线www.med126.com、计算及用途。
3．散发、流行和爆发的概念。
4．疾病人群、时间和地区分布的描述方法及影响因素。
5．出生队列分析。
(三) 描述性研究
1．现况研究的概念和目的。
2．普查的概念。
3．现况研究的设计、实施步骤、常见的偏倚和质量控制方法。
4．抽样调查的样本含量估计方法。
5．普查和抽样调查的优缺点。
6．生态学研究的概念。
(四)队列研究
1．队列研究的基本原理和方法。
2．队列研究的设计、样本大小的估计、常见的偏倚及其控制方法。
3．队列研究资料中各种率（累计发病率和发病密度)和暴露与疾病的关联指标（相对危险度、归因危险度、人群归因危险度)的计算方法和流行病学意义。
4．研究对象（暴露组与非暴露组)的选择。
5．队列研究的优缺点。
（五)病例对照研究
1．病例对照研究的基本原理和类型、实施步骤www.med126.com、常见偏倚的来源及控制方法。
2．病例与对照的来源与选择。
3．影响病例对照研究样本大小的因素。
4．OR值及其可信区间的计算方法和流行病学意义。
5．分层分析的概念和方法。
6．病例对照研究的优缺点。
（六)实验流行病学研究
1．实验流行病学的概念和特点。
2．实验流行病学研究的类型、设计原则和步骤。
3．真实验和类实验的概念。
4．评价实验效果的主要指标。
5．实验流行病学研究的优缺点、常见的偏倚及其控制。
（七)研究的真实性与病因推断
1．流行病学研究中常见的偏倚及其控制方法。
2．病因的概念。
3．病因推断的逻辑方法及因果标准。
4．研究的真实性和变异性的概念及其相互关系。
（八)筛检
1．筛检的概念、应用原则。
2．筛检试验真实性及其评价指标的含义医学全在,线www.med126.com、计算方法及各项指标之间的相互关系。
3．检试验可靠性和预测值的含义、计算方法。
4．筛检中的偏倚。
（九)疾病预防策略与措施
1．我国的卫生工作方针和预防工作总的策略。
2．疾病的三级预防。
3．疾病监测的概念、工作过程。
