（作者简介：姜  岩   中国科技大学理学博士。现任新华社国际部科技室主任、中国科技新闻学会副秘书长。世界科技记者联盟奠基人之一。曾任新华社伦敦分社科技记者。多次获中国新闻奖、中国国际新闻奖和中国广播电视新闻奖。)

　　中华民族伟大复兴的实质并不仅仅是经济发达、国际地位充分提高，更应该是中国传统文化得到很好的继承与发扬。西方科学与文明的发展目前出现了瓶颈问题。与此同时，科学的发展、社会和经济的进步都呼唤一种新的科学、新的文明，而它们的核心思想和方法与东方科学和文明的核心思想不谋而合。中国传统文化的根本思想和方法，对于中国乃至世界的发展具有重要的借鉴意义，甚至能够引发或指导未来的科技革命。因此，中华民族的伟大复兴是历史必然。

　　中华民族的伟大复兴关键在于中国传统文化中的根本思想和方法是否有利于发展先进生产力，更具体地说有利于发展科学技术这一第一生产力。如果我们能够证明，中国传统文化现在和将来仍具有强大的生命力，也就是说中国的传统文化，特别是其最根本的思想和方法，对于当代以科技为先导的中国乃至世界的发展具有重要的借鉴意义，甚至能够引发或指导未来的科技革命，那么中华民族伟大复兴就是历史必然。  

　　还原论的终结

　　尽管过去几百年以还原论为基础的西方科学取得了巨大成功，但我们不能陶醉于还原论的胜利，因为简单地理解组成部分并不能理解整体。２０世纪基础科学的三大成就相对论、量子论和复杂科学的核心思想和结论分别从宇观、微观和宏观尺度下证实了还原论的局限性，数学上的重大发现哥德尔不完备性定理则从逻辑层次宣判了还原论统治地位的终结。

　　１.还原论的成功

　　还原论是将物质的高级运动形式（如生命运动)归结为低级运动形式（如机械运动)，用低级运动形式的规律代替高级运动形式的规律的形而上学方法。还原论认为，各种现象都可被还原成一组基本的要素，各基本要素彼此独立，不因外在因素而改变其本质。通过对这些基本要素的研究，可推知整体现象的性质。还原论是西方科学的灵魂。还原论与分析的方法相辅相成。分析的方法是科研的重要方法，最能体现还原论思想的分析方法是西方的公理化方法。西方科学的源头是古希腊文明。古希腊的还原论思想和公理化方法经过弗兰西斯·培根、笛卡尔和伽利略的继承和发扬，奠定了近代科学的基础。基于还原论的西方科学体系经过几百年的发展已经非常庞大和完整，在它的基础上诞生的工程技术，创造了空前繁荣的人类文明。

　　２.相对论认为宇宙是一个无法彻底还原的整体

　　还原论的宇宙观认为，时间和空间是分离的，宇宙内发生的事件与时空是分离的，宇宙仅仅是事件发生的舞台。但科技的发展证明，宇宙远不是还原论描述的那么简单。尽管有人称爱因斯坦为最后一位经典科学大师，但是他创立的相对论触动了还原论的基础。时间、空间、物质和能量乃至整个宇宙本身就是一个整体，必须作为一个整体来研究，一旦割裂就会产生严重失真，因此对宇宙已经无法再用还原论的方法进行简单的研究。

　　３．量子论从根本上动摇了还原论

　　迄今，描述微观世界最为成功的理论是量子论。如果说２０世纪初，爱因斯坦的相对论的结论对机械论世界观提出了质疑，那么微观世界的事实和量子论的思想结合在一起，则从根本上动摇了还原论的基础。量子论认为，我们的世界是一个非机械的、相互联系的、不可分割（还原)的世界。物质世界的根本元素就不是被分割的机械的原子、质子、中子，而是一个有机联系的整体。

　　量子论问世导致了测不准原理的提出。测不准原理认为无法还原位置和速度两个基本量，这从根本上表明，在对待位置和速度这两个基本量上，还原论是失效的。微观层次上的还原论失效，导致了机械的决定论的失效。因此，在微观限度上，我们无法把一个整体非常确定地分为一些组成部分，更无法把这些组成部分非常确定地组成整体。在这一过程中我们都要丧失大量信息。因此，还原论从本质上会导致信息的缺损，在很多情况下已经缺损得甚至不能做出近似的描述。

　　宇宙是一个不可还原的整体。量子论的一个重要思想是人、物质世界乃至整个宇宙是一个有机的整体。对爱因斯坦提出的ＥＰＲ实验的研究结论进一步证实了宇宙的整体性。从EPR实验可以得出这么一个结论：如果承认宇宙是从一个非常小的点爆炸而来的，我们可以得出宇宙是一个整体，因为宇宙任何两个部分在大爆炸之初都非常密切地存在联系。

　　４．复杂科学粉碎了还原论

　　混沌理论推动了复杂科学的诞生。而复杂科学的问世彻底动摇了还原论——能用还原论近似描述的仅仅是我们世界的很小的一部分。美国人布莱克在《混沌：开创新科学》一书中说：“20世纪的科学家只有三件事将被记住：相对论、量子力学和混沌。他们主张，混沌是本世纪物理学中第三次大革命。就像前两次革命一样，混沌割断了牛顿物理学的基本原则。如同一位物理学家所说：‘相对论排除了对绝对空间和时间的牛顿迷梦；混沌则排除了拉普拉斯决定论的可预见性的狂想。’在这三大革命中，混沌革命适用于我们看得见、摸得到的世界，适用于和人自己同一尺度的对象。”  

　　５．哥德尔不完备性定理从逻辑上动摇了还原论

　　如果说相对论、量子论和复杂科学从规律上动摇了还原论的话，那么哥德尔不完备性定理则从逻辑上动摇了还原论。哥德尔不完备性定理是数学家库尔特·哥德尔１９３１年证明的。它指出，在任何公理化形式系统中，总存留着在定义该系统的公理的基础上既不能证明也不能证伪的问题。不仅仅是数学的全部，甚至任何一个系统，都不可能用类似哥德尔使用的能算术化的数学和逻辑公理系统加以概括。

　　还原论者的一个理想是建立一个能描述整个宇宙的统一模型。有没有一个能描述整个宇宙的统一理论？２００２年８月１７日，霍金在北京国际弦理论会议上发表题为《哥德尔与Ｍ理论》的报告中认为，不太可能建立一个单一的能协调和完善地描述宇宙的理论。霍金坦言自己对这个结论也有一个接受的过程。他说以前他坚信能建立一个单一的描述整个宇宙的理论，现在他的想法变了。世界是多元化的。生物具有多样性，人类文化具有多元性，宇宙也应该是多层次和复杂的。因而不可能用单一的还原论描述它。  

　　东方科学必然成为第二次科学革命的灵魂

　　我们讨论的东方概念是特指以中国为中心的东亚，相当于英文中oriental（东方，特指中国、日本等地)的概念。第二次科学革命是指目前正在兴起的、与以还原论为指导思想的第一次科学革命有着根本不同的科学革命，它的指导思想是整体论，它的研究对象是从微观、宏观到宇观各种尺度下，包括天地生人等各种层次中的整体性、非线性、复杂性、不可逆性、系统的开放性和功能性。第二次科学革命的思想和方法都源于中国古代的科学思想和方法，具体地讲就是中国古代的整体论思想和实用化方法。

　　一些现代科学家发现，中国传统科学思想中关于整体和谐的思想、有机论的思想、演化发展的思想、相反相成的思想与现代科学的新精神、新思想、新方法十分吻合。因此，他们呼吁现代科学要积极从中国传统科学思想中获得营养和启迪。美国物理学家卡普拉把现代物理学与中国传统思想作了对比，认为两者在许多地方极其一致。哈肯提出“协同学和中国古代思想在整体性观念上有深刻的联系”，他创立协同学是受到中医等东方思维的启发。李约瑟在1975年强调“我再一次说，要按照东方见解行事”。在国内，竺可帧、李四光、钱学森等不少科学家也对中国传统文化的现代科技价值有所论述。普利高津在《确定性的终结——时间、混沌与新自然法则》一书中文版序中指出：本书所阐述的结果把现代科学拉近中国哲学。

　　东方科学的基本思想体系是什么呢？整体和谐的思想、演化发展的思想、有机论的思想、相反相成的思想是这一思想体系重要组成部分。李约瑟在《中国科学技术史》第二卷“科学思想史”最后一章的结论中指出：“中国人的世界观依赖于另一条全然不同的思想路线。……对于那时中国所可能发展出来的自然科学，我们所能说的一切就只是：它必然是深刻地有机的而非机械的。”  

　　东方科学的基本方法是什么呢？《中国科学思想史》认为中国古代科学方法的基本模式是：“实际问题—概念方法—一般原理—实际问题”，如此循环往复，指导着中国古代科学技术创造出灿烂的成果。著名数学家吴文俊先生多次对我谈及，中国古代数学的方法是以解决实际问题为主要目的，在其他科学领域也存在类似现象。

　　如果说西方科学在思想和方法上得益于源于古希腊的还原论思想、公理化方法的话，那么东方科学则得益于源于古中国的整体论思想和实用化方法。现在，科技发展、社会进步正在呼唤着东方科学的整体论思想和实用化方法。更具体一点讲，中国古代气一元论的科学思想与数学机械化的科学方法结合在一起将大大推动现代科学的发展。  

　　中华民族的伟大复兴

　　科学技术是第一生产力，科技进步最终会改变人类文明。根据我的研究，东方文明的核心实际上也就是东方科学的核心，也就是整体论思想和实用化方法。这与西方文明的还原论思想和公理化方法是不同的。整体论思想和实用化方法，已经体现在中国领导人的一些论述中，比如邓小平同志多次强调的“不管黑猫白猫，抓住老鼠的就是好猫”以及江**同志提出的“以德治国”的思想。

　　现在有很大一部分人包括我们中国人自己，仍然认为东方科学与文明缺乏活力，甚至认为古代东方并没有科学，东方文明是一种腐朽的文明，这是极其错误的。目前，科技的发展，知识经济时代的到来，以及全球化浪潮正在给东方文明的复兴提供一个巨大机遇，可以预言在21世纪中叶，中华民族必然会实现伟大复兴，而东方文明的思想和方法将会被全世界所接受，东西方文明必然出现一次大融合，形成全世界的共同文明。
                                       （发帖人逍遥虚主人，发帖时间：2006-7-14 19:29)
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[ Last edited by 王世伯 on 2006/8/10 at 15:34 ]
－－－－－－－－－－－西方社会发展到现在,也认为东方中国天一合一的思想是正确的!