| 体格检查 |
1．心肺检查 |
（1)心脏检查（视、触、扣、听) |
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| （2)呼吸检查 |
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| 2．神经反射 |
（1)浅反射 |
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| （2)深反射 |
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| （3)病理反射www.med126.com |
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| （4)脑膜刺激征 |
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| （5)自主神经反射 |
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| 3．骨科特www.med126.com殊体检 |
（1)与脊柱相关的 |
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| （2)与上肢相关的 |
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| （3)与下肢相关的 |
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| 物理治疗 |
1．电疗法 |
（1)直流电疗法 |
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| （2)直流电药物离子导入疗法 |
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| （3)电化学疗法 |
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| （4)感应电流疗法 |
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| （5)电兴奋疗法 |
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| （6)间动电疗法 |
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| （7)经皮神经电刺激疗法 |
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| （8)神经肌肉电刺激 |
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| （9)痉挛肌电刺激 |
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| （10)功能性电刺www.med126.com激 |
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| （11)等幅中频电疗 |
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| （12)调制中频电疗法 |
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| （13)干扰电疗法 |
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| （14)音乐电疗法 |
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| （15)高频电疗法的安全防护 |
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| （16)共鸣火化疗法 |
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| （17)短波、超短波疗法 |
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| （18)分米波、厘米波疗法 |
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| （19)毫米波疗法 |
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| （20)高压静电疗法 |
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| |
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（21)低压静电疗法 |
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| |
（22)静电疗法 |
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| 2．光疗法 |
（1)红外线辐射器 |
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| （2)红外线疗法辐射器的选择 |
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| （3)红外线疗法的治疗剂量 |
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| （4)红外线疗法的注意事项 |
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| （5)紫外线灯 |
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| （6)紫外线的剂量测定 |
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| （7)紫外线剂量分级与照射面积 |
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| （8)紫外线治疗的局部照射方法 |
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| （9)紫外线治疗的操作要点 |
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| （10)紫外线治疗的注意事项 |
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| （11)光敏疗法 |
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| （12)激光器的组成 |
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| （13)低强度激光疗法 |
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| （14)激光防护 |
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| 3．超声www.med126.com疗法 |
（1)治疗机 |
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| （2)治疗机的辅助设备 |
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| （3)耦合剂 |
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| （4)超声疗法的操作方法 |
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| （5)超声药物透入法的作用机制 |
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| （6)超声药物透入法的操作程序 |
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| （7)超声药物透入法的剂量 |
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| （8)超声药物透入法的注意事项 |
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| 4．磁疗法 |
（1)磁疗法的剂量 |
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| （2)静磁场疗法的定义 |
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| （3)直接敷磁法 |
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| （4)间接敷磁法 |
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| （5)耳磁法 |
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| （6)动磁场疗法的定义 |
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| （7)旋磁疗法 |
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| （8)电磁疗法 |
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| 5．温热疗法 |
（1)石蜡的准备 |
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| （2)石蜡疗法的治疗操作 |
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| （3)石蜡疗法的注意事项 |
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| （4)湿热袋敷疗法热袋的准备 |
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| （5)湿热袋敷疗法的治疗操作 |
掌握 |
| （6)湿热袋敷疗法的注意事项 |
掌握 |
| 6．冷疗法、水疗及生物反馈疗法 |
（1)冷疗法的治疗技术及注意事项 |
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| （2)浸浴、漩涡浴、蝶形槽浴、水中运动及水疗法注意事项 |
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| （3)肌电生物反馈的设备、操作方法、注www.med126.com意事项 |
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| 7. 关节活动训练 |
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| 8. 关节松动术 |
（1)治疗前评估 |
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| （2)操作体位 |
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（3)手法操作中的运动方向、程度、强度 |
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| （4)治疗时间 |
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| （5)脊柱关节 |
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| （6)上肢关节 |
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| （7)下肢关节 |
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| 9．牵引技术 |
（1)颈椎牵引的牵引体位、角度、时间、重量、方式、注意事项 |
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| （2)腰椎牵引的牵引体位、角度、时间、重量、方式、注意事项 |
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| （3)四肢关节牵引的牵引仪器、方法、力量、时间 |
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| 10.持续性关节被动活动 |
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| 11．肌力训练与肌耐力训练 |
（1)按肌力选择的肌力训练 |
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| （2)按肌肉收缩形式选择的肌力训练 |
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| （3)徒手抗阻训练 |
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| （4)机械抗阻训练 |
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| （5)等长和等张肌力训练 |
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| （6)等长和等张肌耐力训练 |
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| 12．牵张训练 |
（1)基本方法和应用过程 |
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| （2)注意事项 |
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| 13．有氧训练 |
（1)训练目标和运动处方 |
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| （2)训练课程安排、合理运动的判断和注意事项 |
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| 14．呼吸www.med126.com训练 |
（1)呼吸模式：训练体位、腹式呼吸训练、抗阻呼气训练和局部呼吸训练 |
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| （2)排痰训练 |
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| （3)呼吸肌训练 |
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| （4)注意事项 |
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| 15．平衡训练与协调训练 |
（1)平衡训练的仪器设备、常用平衡训练的基本原则和注意事项 |
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| （2)协调训练的操作程序和注意事项 |
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| 16．放松训练 |
（1)自我锻炼的渐进放松技术 |
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| （2)自我锻炼的对比放松技术和暗示放松技术 |
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| （3)医疗气功 |
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| （4)生物反馈和自由摆动 |
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| 17．转移训练 |
（1)需他人帮助转移的仪器设备、操作程序和注意事项 |
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| （2)独立转移训练的仪器设备、操作程序和注意事项 |
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| 18．站立与步行训练 |
（1)站立训练的仪器设备、操作程序和注意事项 |
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| （2)步行训练的仪器设备、操作程序和注意事项 |
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| 19．轮椅训练 |
（1)轮椅上坐姿 |
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| （2)辅助者使用轮椅和患者自己操作轮椅 |
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| （3)轮椅立式转移、床向轮椅转移、轮椅向床转移和轮椅向座厕转移 |
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20．神经-肌肉促进技术 |
（1)BOBATH技术： |
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| 控制关键点、抑制异常模式、抑制原始的运动模式、设置训练程序、感觉刺激和www.med126.com注意事项 |
| （2)Brunnstrom技术：躯干及上肢的训练、行走与步态训练和注意事项 |
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| （3)PNF技术：本体感觉输入的种类、运动模式、PNF操作技术和注意事项 |
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| （4)Rood技术：皮肤、本体感受器刺激、肢体承重、运动、运动控制训练、特殊感觉刺激和注意事项 |
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| （5)Rood技术：呑咽和发音刺激 |
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| （6)运动再学习技术：总则、上肢功能训练、口面部功能训练、从仰卧到床边坐起训练、从侧卧坐起训练、坐位平衡训练、站起与坐下训练、站立平衡训练、行走训练、注意事项 |
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| （7)儿童康复技能：Bobath治疗技术、Vojta治疗技术和引导式教育 |
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| 作业治疗 |
1.作业活动特征与作业活动分析 |
（1)作业活动的生物力学分析和神经发育分析 |
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| （2)作业活动的简单和详细分析 |
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| （3)常用的治疗性作业活www.med126.com动 |
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| 2.作业治疗操www.med126.com作技术 |
（1)作业治疗评定 |
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| （2)作业治疗处方的治疗目标、项目、治疗剂量和注意事项 |
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| （3)运动和感知觉功能训练 |
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| （4)日常生活活动能力的训练 |
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| （5)改善心理状态的作业训练 |
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| （6)增强社会交往的作业训练 |
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| （7)休闲活动训练和指导 |
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| （8)工作训练 |
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| 3. 感知和认知训练 |
（1)失认症的训练 |
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| （2)失用症的训练 |
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| （3)认知技能训练 |
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| 4. 记忆障碍训练 |
（1)记忆训www.med126.com练方法 |
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| （2)实际操作 |
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| （3)记忆辅助物的应用 |
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| 言语治疗 |
1.失语症 |
（1)失语症评价与分析 |
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| （2)选择训练课题 |
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| （3)训练方式 |
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| （4)代表性治疗方法 |
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| （5)口语理解训练 |
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| （6)口语表达训练www.med126.com |
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| （7)阅读与朗读训练 |
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| （8)书写训练 |
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| （9)实用交流能力训练 |
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| （10)交流策略训练 |
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| （11)训练时机选择 |
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| （12)治疗师的态度 |
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| 2.构音障碍www.med126.com的治疗 |
（1)训练前准备 |
掌握 |
| （2)呼吸训练 |
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| （3)下颌运动功能训练 |
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| （4)口唇运动功能训练 |
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| （5)舌运动功能训练 |
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| （6)鼻咽腔闭锁功能训练 |
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| （7)构音点不同音的组合训练 |
掌握 |
| （8)构音点相同音的组合训练 |
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| （9)无意义音节组合训练 |
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| （10)有意义音节组合训练 |
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| （11)句子水平的组合训练 |
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| （12)言语交流辅助系统的应用 |
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| 3.吞咽障碍的治疗 |
（1)间接训练的常用方法 |
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| （2)体位 |
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（3)食物的选择 |
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| （4)一口量医学全在.线提供 |
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| （5)调整进食速度 |
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| （6)辅助吞咽动作 |
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| （7)综合训练 |
熟练掌握 |
附件：2012年107-209-381康复医学治疗技术大纲
2012年卫生资格考试报名指南
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