第1题:
在影响评价效果内在真实性的因素中，实验组对照组在社会经济、文化、行为、信念等方面缺乏相似性应属于。
A．统计回归因素
B．测试因素
C．选择因素
D．历史性因素
E．失访
第2题:
在确定计划目标的总体目标时应首先考虑或回答。
A．知识、态度、信仰和信念的变化情况
B．人体健康状况有无改变及改变程度
C．首先考虑三个“W”和两个“H”
D．提高生活质量
E．提高健康水平
第3题:
对照实验的准实验法与对照实验法区别在于。
A．二者没有彼此的区别，只是叫法不同
B．前者的分组方法为非随机，后者为随机分组
C．前者为随机，后者为非随机
D．前者的实验组和对照组在某些方面不必相似，后者而必须
E．以上都不对
第4题:
知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素。
A．危险因素
B．强化因素
C．促成因素
D．促进因素
E．倾向因素
第5题:
在确立优先项目问题的重要性与可变性评估中，应首先选择那种情况。
A．非常重要而不可改变
B．非常重要且可以改变
C．可以改变，而不重要
D．不可改变，且不重要
E．其他情况
第6题:
美国Framingham研究了各心血管疾病危险因素的回归系数，回归系数的大小表示联系的大小，则。
A．系数越大，联系越大，系数为正数、表示正相关，若为负数则为负相关
B．系数越大，联系越小，若为正数表示负相关
C．若为负数，表示正相关
D．若系数为正数则有保护作用
E．系数的大小与危险因素关系不大
第7题:
吸烟、酗酒对人体健康的危害属于。
A．环境因素
B．行为与生活方式因素
C．生物学因素
D．卫生保健服务因素
E．上述各种因素的综合
第8题:
在健康教育诊断中流行病学诊断常采用哪种方法。
A．常采用快速流行病学评估方法
B．常采用复习文献，专家咨询、现场调查等方式
C．召开座谈会的形式
D．利用常规资料
E．现场观察
第9题:
对慢性病进行健康教育、干预期限一般为。
A．1年
B．2年
C．5年
D．10年
E．10年以上
第10题:
心理健康障碍在于。
A．虚弱
B．战争、居住拥挤等
C．吸烟、酗酒
D．滥用药物
E．其他
第11题:
行为诊断的任务为。
A．探索威胁目标人群的主要健康问题
B．区分引起健康问题的行为与非行为因素
C．评估需求和影响生活质量的主要问题
D．健康问题在时间、空间上的规律
E．确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素
第12题:
冠心病、恶性肿瘤、中风的主要危险因素为。
A．战争医学.全在线www.med126.com
B．营养不良
C．免疫接种覆盖率下降
D．不良行为和不科学的生活方式
E．其他因素
第13题:
健康教育是否反映了重点对象的需求属于。
A．过程评价
B．近期效果评价
C．远期效果评价
D．结局评价
E．效应评价
第14题:
健康促进的基本内涵为。
A．改变人们的个人行为
B．侧重于政府行为
C．包含了个人行为改变，政府行为改变两个方面
D．主要着眼点是个体健康问题
E．主要着眼点是群体健康问题
第15题:
美国心脑血管病投裥灾琢鏊劳鋈耸甲芩劳鋈耸?0%以上，解决的办法为。
A．依靠先进的医疗技术
B．依靠先进的医疗设备
C．依靠抑制生物因子
D．依靠发达的经济
E．依靠改变吸烟等不良行为
