解题思路：
1)一看到avoid一词，便可确定正确答案在A、B中; 2)affect意为"影响"，及物动词，故B不对。[如果做题时间来不及，此类题目若有"主动语态"和"被动语态"之分，一般选"被动语态"的正确率高些。]
2) remember / forget：后面既可跟 -ing, 也可跟 to do，但意思不一样：to do表示说话时还没有发生的事，-ing表示对已经发生过事的回忆，如："我医学 全在.线提供www.med126.com昨天出门时忘了关窗了。"显然是指出门时还没有做的事，因此用to do形式;"我不记得以前见过你。"显然是指说话以前的事，因此用 -ing形式，即：
I forgot to close the windows when I left home yesterday. I don't remember seeing you before.
因此，除了知道这个规定外，分清"发生过"还是"没有发生"是解题的关键。
实例：
Do you remember ______ to Professor Smith during your last visit?
A. to have been introduced
B. having introduced
C. being introduced
D. to be introduced
解题思路：1)第一步要确定"发生过"还是"没有发生"，即A、D还是B、C，"你记得上次访问时被介绍给Smith教授的情况吗?"显然是已发生的事，选B、C;2)"introduce"(介绍)后没有宾语，说明是"被动语态：，故选C [再看一下上一节中的 "解题思路"]
3)need / want / require等解释为"需要"时，有两种表达方式，如：
"这间会客室需要打扫一下"
A.This waiting room needs to be cleaned. (to 被动式)
B.This waiting room needs cleaning.(-ing主动式)
考试时若同时出现两种选择，选B
4)look forward to / object to / subject to / be subject医学全.在线www.med126.comed to / be opposed to / oppose to中的 "to" 是介词，后面应跟名词或动名词-ing,
(四)第四句型：主语 + 及物动词 + 双宾语
有些动词(主要是"授予动词")后面需要或可以接双宾语结构，如：give, write, buy, send, make等
You may send him an E-mail or write him a letter. 这个句子也可使用以下结构：
关于五个基本句型，重点要掌握每个句型的出题点，举一反三。
三.动词的时态和语态
时态和语态是英语动词的两个最基本特征，是英语语法基础的基础，这里不一一解释了，只是将学生容易搞错以及考试的重点部分作一些说明。
许多学生和个别老师认为只有英语才有时态，这是个误解。其实，任何语言都有三个基本时态：过去、现在、将来。只是英语把时态的表述方式通过动词的变化分得比较细，如：现在时中又分为：一般式，进行式，完成式，完成进行式等。过去和将来时也可以此类推。
(一)几个基本时态的概念、用法和考点 n 一般现在时：用来表述真理、习惯、现在的状态和性质等，常与always, usually, often, frequently, occasionally, seldom, rarely 等频度副词或from time to time, at all times等短语连用。
要点：频度副词的位置: She seldom comes here. (行为动词之前) She is always late. (be动词之后)
