2011年度安徽省蚌埠市卫生系列高级专业技术资格考试大纲—健康教育与健康促进专业
一、专业知识
（一)本专业知识
1、健康教育基本理论。
2、信息传播、行为干预、社会动员、重点场所、重点人群和重大健康问题的健康教育与健康促进的计划设计、实施与评价等专业技术知识。
（二) 相关专业知识
1、预防医学、流行病学、统计学、社会医学、教育学、社会市场学、公共关系与卫生事业管理等有关学科的基本理论知识。医.学全在线提供www.med126.com
2、与本专业有关的法律法规。
二、学科新进展
1、了解本专业国内外健康教育与健康促进发展现状与发展趋势。
2、了解健康教育与健康促进的新理论、新技术、新方法。
三、专业实践能力
本专业内容分类
（一)按场所分类
1、社区健康教育与健康促进
2、医院健康教育与健康促进
3、学校健康教育与健康促进
4、工作场所健康教育与健康促进
（二)按人群分类
1、儿童青少年健康教育内容与方法
2、妇女健康教育内容与方法
3、中年人群健康教育内容与方法
4、老年人健康教育内容与方法
5、特定高危人群的健康教育内容与方法
（三)按健康问题分类
1、心脑血管疾病预防控制健康教育内容和方法医.学全在线提供www.med126.com
2、糖尿病预防控制健康教育内容和方法
3、肿瘤预防控制健康教育内容和方法
4、结核病预防控制健康教育内容和方法
5、艾滋病预防控制健康教育内容和方法
6、预防意外伤害健康教育内容和方法
7、控制吸烟、酗酒和药物滥用的健康教育内容和方法
8、应对突发公共卫生事件健康促进
（四)按专业技术分类
1、健康教育与健康促进的计划设计
2、健康教育与健康促进计划的实施
3、健康教育与健康促进计划的评价
4、人际传播技巧
5、大众传播策略医学.全在线www.med126.com
6、健康相关行为干预
7、定量调查技术与方法
8、定性调查技术与方法
9、公共关系与社会动员
10、培训方法
11、心理咨询方法
12、健康教育材料设计、制作、使用与评价