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2012年度辽宁省晋升卫生高级副高级职称考试解题技巧浅析
更新:2012/2/28 字体:


2.要注意提问中非限定性词。如“什么检查”、“什么诊断”、“什么治疗”、“怎样治疗”、“怎样选择检查项目”等,这些提问可能是一种也可能是两种以上。
3.要注意区别提问是泛指或是特指。医 学全,在线.搜集.整理www.med126.com提问中出现“该病人”、“本病例”明确是指当前的病人,答题时则要紧密围绕所提供的条件回答问题。例如基础篇中试题实例第5问“对该病人下列哪些检查可以进一步了解心脏功能?”答案是该病人不能做“踏车试验”,如果非指该病人,答题的结果就截然不同了。因为,该病人有明显的心肌缺血表现,此项检查属禁忌证。有时提问并没有明确写出“该病人”、“本病例”,则需从上下文来理解提问的含意。有些提问是泛指,如试题实例第10问,“下述哪些是前列腺增生手术的适应证?”医 学全,在线.搜集.整理www.med126.com回答时应根据所列出的备选答案,只考虑与前列腺增生手术有关的适应证,而不仅仅是考虑与当前病例有关的问题。这种提问在试题中是常见的。
4.要注意相反的提问。提问中大多数是针对正确的问题如何选择。但有时命题人员则有意提出一些错误问题供考生选择。如“下述哪些是错误的”。在回答时,要特别小心,否则,就会将所有正确的答案选择了,而没选错误答案。
5.要注意两种问题并存的提问。两种问题是指在一问中,同时问检查和诊断,检查和治疗,诊断和治疗。此时,考生应针对提问全面回答,千万不要疏忽了其中一方面的问题。

  四、 要慎重作答,不要掉以轻心。从试题结构来看,备选答案有正确、错误和无效三种选择。从考试评分来看,选了正确答案得分,选了错误答案扣分,漏选正确答案不给分。从考试方式来看,考试是程序化的,一旦考生作出检查、诊断和处理的选择并按了“P”键之后便不能退回进行修改。这是模仿临床实际所设计的。例如一位有严重青霉素过敏的病人,医师疏忽了,下达医嘱肌注青霉素,护士不加判别严格按医嘱执行,青霉素针剂巳注入病人体内。此时的问题不应是改变过去巳执行的医嘱,而是实施新的抢救医嘱,故考试中凡是执行完(按了“P”键)的问题均不能返回修改。医,学.全,在.线www.med126.com认识系列多解选择题的结构,掌握考试的评分方法和树立程序化考试的概念是非常重要的。由于每一个正确答案都占有一定的分数,因此要力求多答;由于答了错误选项要扣分,因此要慎重;又由于程序化考试只能朝前走,不能向后退,因此又要三思而行。笔者与许多考生进行过深入的交谈,并对许多考卷进行过分析,发现成绩低的原因主要是两种情况。一种是过分谨慎,小心翼翼唯恐失误,因而只作很少的选择。这类考生漏答很多(失分多),但错答则很少(扣分少)。另一种是过分粗心,粗枝大叶,因而作了大量的错误选择,这类考生较少犯该做而未做的错误(失分少),但错答则很多(扣分多)。医,学.全,在.线www.med126.com无论是漏答(失分)或错答(扣分)在临床上都是非常有害的。漏答意味着诊断漏诊了,或该用的治疗措施未用。而错答则意味着误诊,或用了不该用的检查和治疗措施,致使临床检查、诊断和治疗失去良机,给病人造成更大的痛苦或致命的伤害。显而易见,出现这些情况考分必定是低的。

  五、 要掌握好考试时间,不要误失良机。考试时间一般是按平均每问2分钟计算。掌握好考试时间有两层含义,一层含义是分配好考试总时间。考试过程中,在总时间范围内每问是没有具体时间限制的。试题的难易排列,是根据先易后难的原则,因此,先出现的病例试题一般是较容易的题,故容易的题应适当加快一些速度,节省一些时间留给后面解答难题。但是在考试一开始时不要急于作答,因为,此时往往还没进入情况,急于答题容易出现错误。速度应该是建立在进入情况的基础上。医,学,全,在,线,提,供www.med126.com随着试题的难度增加,答题的速度再逐渐减慢。在考试中超时是常见的,超时的考生大多是开始的答题速度太慢。以致后面时间不够,此时再增加速度有两种危害,第一种是急于作答错误多;第二种是时间不够失分多。故在考试过程中,要随时注意屏幕上的时间提示,把有效时间分配好。另一层含义是“丢卒保车”。在考试过程中,可能会遇到一些平时少处理的情况,少见的诊断,一些数据记不清等不太熟悉的问题。如何对待这种情况?医,学,全,在,线,提,供www.med126.com笔者与许多考生交谈过,包括一些考试成绩好的考生,他们大多有一共同的看法是,遇到上述情况,最好不要花费太多时间去思考,因为,在临床上不熟悉的事情,在考试答题中是很难解决的,即使花费很多时间也未必有好结果,因此,相对而言,放弃这类问题是上策,把宝贵的时间用来解答其它的问题。

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