湖北省卫生专业技术职务水平能力测试考试介绍
一、测试对象
凡符合有关规定拟申报评审各系列（专业)高、中级专业技术职务任职资格的人员（参加国家和省级考试取得专业技术职务资格者除外)，均应参加全省统一组织的水平能力测试。
二、测试管理
全省的水平能力测试工作，在省职称改革工作领导小组的统一领导下，由省及各级人事职改部门指导、协调。省人事考试院负责具体实施工作。
卫生、教师系列仍按“统一管理、分级落实”的原则，按照职称工作管理范围分级组织实施。其中，高校、中专教师的水平能力测试，由省人事（职改)部门商教育行政主管部门，在教师所在学校以面试的方法组织测试医学全在线提供www.med126.com。中小学教师的水平能力测试工作由市、州人事（职改)部门商教育行政主管部门组织进行。各市、州结合当地实际情况，在以往面试的基础上，2005年可以开始采用笔试的方法进行测试。
各专业面试和中小学教师笔试期间，省职改办及人事考试院将组织专人巡视。
三、测试方法
1、水平能力测试采用笔试和面试两种形式。对于操作性和应用性较强的专业采用面试的方法，包括工程系列正高职高级工程师（土木建筑和农业技术两个专业除外)、自然科学研究（正高)、医药工程研究（正高)、林业研究（正高)、体育研究（正高)、播音、文化、艺术、工艺美术、律师、公证、法医技术、教师、卫生等系列。其它系列均采用笔试，其中审计（高级)、会计（高级)、计算机技术与软件专业（高、中、初级)参加全国统一组织的资格（水平)考试。
2、教师面试由各学校（测试组织单位)根据教师的工作特点和教学工作的实际，主要以说课的方式进行。应由三名以上同行专家组成小组，对每一位测试对象随机指定或抽签确定其说课内容，准备时间为20分钟，说课时间为一课时。专家组听课后结合专业进行提问，遵照“公平、公正、合理，先后一致、适当兼顾小组之间平衡”的原则，按《评分表》（附件4、5)进行量化综合判分，满分为70分医学全在线提供www.med126.com。若遇特殊情况采用讲课方式进行测试时，应按教师正常教课顺序听课，在学生离开之后进行提问并评议判分。
为结合教育工作特点，从2004年起全省已将教师平时教学考核情况纳入到水平能力测试中，平时教学考核占30分,由单位人事部门组织考核评分。平时教学考核可设4个等次，即：优秀（26-30分)、良好（21-25分)、合格（16-20分)、不合格（15分以下)。
以上面（笔)试和平时考核两项合计为100分。
3、路桥港航、农业技术、档案三个系列（专业)申报中、初级专业技术职务任职资格的人员，参加全省水平能力测试的笔试，实行水平能力测试与岗位考核相结合，确定其专业技术职务任职资格。
