政治：多看，多理解，多写，多抄。一定要复习好大分题：论述分析题、材料分析题和辨析题。
多选最难得分，单选题一定要拿满分。资料用：《政治考点、重点、难点复习指导及预测》（张锦峰 、徐之明)+教育部社政司五本教材+《政治高分复习成功指导》（陈志良、陈先奎、杨凤城、学生司)+《黑博士背诵版A、B、C》（徐之明)+《最后三十天冲刺押题试卷》（张锦峰) 注意：政治要新
英语：高分四大专项：-----综合类《英语考点、重点、难点复习指导及预测》+高分听力（江庆心/郝克琦/李庆明)+词汇（李养龙/李 阳/黑博士)+阅读（120篇—人大郭崇心/80篇--北京大学孙瑜/240篇--交大郝克琦/280篇--北航李养龙/230篇--人大王建华--////黑博士)+作文（袁锡心/常虹/黑博士)+附：英语知识应用70篇+长难句结构分析+作文押题10篇+《英语考点、重点、难点精粹及名 家预测》 注意：英语要难
数学：多做题、多动手、多练习，除此以外别无它法。综合类：《数学考点、重点、难点复习指导及预测》+课本+考研数学成功指南（10教授考研辅导班)+考研数学新典型1000题精讲精练（黑博士) 注意：数学要精、做
得靠自己好好复习，靠辅导班费钱费事费力不讨好，效果差分数低，经验之谈切记切记！！！！！
前车之鉴，后事之师，血的代价，肺腑之言，想真真考取的师弟师妹要牢记！！！
让那些捞钱的辅导班统统去死吧！！！！
2005年政治理论复习总思路
北京\*航政治主讲 张俊芳 史春林
《全国硕士研究生入学考试政治理论考试大纲》明确规定：该考试的目标，是“在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生运用马克思主义的基本立场、观点和方法观察和解决实际问题的能力”。这表明政治理论考试主要是考查同学们的两类本事：一是对基本知识、基本理论的认知能力；二是对基本知识、基本理论的运用能力。前者是基础、前提，后者是重点、关键。下面，我们主要从2004年考题出发来谈一谈2005年考研政治理论复习的总体思路。
从2004年的考题命制情况来看，该指导思想得到比较好的贯彻和体现。在“政治理论试题”总共四类题(单选题、多项选择题、辨析题、分析题)、100分的卷面中，前两类题直接是对基本知识、基本理论的认知能力的考查，它们占了45分。就具体题目而言，除了“形势与政策”部分的个别题目(如“中东和平路线图”计划的内容)显得有些“偏”外，其它的题目所考察的，可以说都是“基本”的东西，如基本概念和基本论断，是一个本科生应当、也完全有能力掌握的。后两类题主要考查对基本知识、基本理论的理解和运用能力，它们占了分值的大部分，即55分。如果说对付前两类题主要是靠“背功”的话，或者说打开现有的书本可以直接找到关于它们的现成答案的话，那么后两类题在一般的教材或辅导书上是无法找到有关它们的直接答案的，故而要将它们回答好，就需要在记忆的基础上透彻理解，活学活用。与往年相比较，2004年政治理论考题最突出的特点是明显强化了对考生能力的考查，具体表现在：
1.从题型构成上看，论述题被取消了，全部代之以分析题。
我们知道，论述题的特点是提问相对直接，考生一看就知道问什么，要考什么原理；而分析题的提问就比较含蓄、隐晦，不少题目中不直接出现要考查的对象，需要考生自己识别、归结出来。如果说论述题是单一地考查同学们的演绎能力的话，那么分析题则是既考查归纳能力，又考查演绎能力。假如归纳得不对，那么演绎就无从谈起。不少考生因为归纳能力比较差，结果面对题目不知所措，要么无法下笔，要么乱写一气。
2.题目大多是复合型的，所涉及的知识点不是一个，而是几个。
这方面最典型的例证就是最后一道题，它融政治经济学、当代世界经济与政治和哲学三科的有关知识于一炉，这种突破学科界限、注重相关知识点之间的渗透与衔接的命题方式，是前所未有的。显然，要答好这种题目，机械地瞎子摸象是不灵的，它需要考生有高屋建瓴、统揽全局、融会贯通的综合运用知识的能力，这种要求相当高。从实际情况看，考生对这道题的回答不大理想，不少考生对所要考查的知识点的把握不准确、定位欠清晰，给人一种“蒙了”的感觉。针对2004年考题所透露出来的信息，有志于参加2005年考研的同学们当如何应对呢？我们认为在战略层面上一定要树立一个正确的指导思想，即重视，绝不能掉以轻心。现在在一些同学中流传着这样一种说法：政治理论很容易的，最后突击背一下就行了。这种说法不要轻信。近几年来，考生中因政治理论课达不到单科最低录取分数线而被淘汰的大有人在。面对这样一个严酷的事实，容不得大意。
思想上的重视转化为行动，就是一定要早动手。是否参加考研要早决策；决定参加就要早投入复习。这么多要背的内容，不花大量的时间是对付不了的；而综合能力的提高，更非临时抱佛脚所能解决问题的。那么如何行动呢？在政治理论的复习中，建议同学们在具体操作的层面上做好三件事。
一是抓好点。即应当记忆理解，主要指基本概念。政治理论中的基本概念、基本范畴以及基本观点和基本原理，是最基本的东西，对它们必须准确记忆，透彻理解。倘若概念不懂、范畴不清，基本观点和基本原理不会，那其他的事情都将无从谈起。
二是连好线。即将相互关联的知识点联系起来，相互贯通。
三是顾好面。即应当全面复习，不能有遗漏。从学科构成本身的逻辑上讲，不同的概念、原理之间的确存在轻重主次之分，所以在平常的学习过程中我们不妨把它们区分为三六九等，区别对待。但这种态度在考研中就不适用。因为凡是考纲规定的内容，都可能考。所以，从应试的角度看，什么内容重要？凡是考的，就是重要的。而什么考、什么不考，考完了才知道。故而复习必须全面。近年来考研命题的特点之一，就是比较注意各章节内容的平衡。
考研复习遇到的第一个问题是如何进行复习规划。这里说的复习规划是指贯穿整个复习全过程、包括各科复习在内的总体规划。
为什么需要制订一个总体规划？因为考研复习是一个庞大的系统工程，复习课程多，表面上只有5个考试科目，而实际考试课程要多得多。而且考研复习还有时间跨度长的特点，整个复习时间往往长达1年以上。如果缺乏一个总的复习规划，就很容易前松后紧、顾此失彼。
制订有效的整体复习规划应遵循以下原则。
一、划分阶段的原则。考研复习这么长的时间，必须划分成不同阶段，反复进行几轮复习，并针对不同阶段的特点安排复习任务，按部就班，有条不紊，各科齐头并进。
二、有所侧重的原则。考研录取既有总分最低线又有单科最低线，这就要求不能有瘸腿科目，因此存在弱势科目的考生必须向弱项倾斜。各科都不错的考生也要有所侧重，实现边际效用最大化，也就是将更多的精力投入到能带来最大好处的地方。
三、结合个人实际的原则。每个人必须在制订计划前问自己这样几个问题：总复习量有多大？哪些科目是薄弱环节？根据往年竞争情况，各科大概多少分才有把握考取？我目前的水平和目标的差距是多少？等等。
四、整体复习规划与阶段复习计划、单科复习计划相配套的原则。整体复习规划精确到月份就可以了，不要过于细致。进一步的安排由阶段复习计划和单科复习计划来完成，它们应该详细列出每周的复习任务和进度。最后制订相应的日计划。制订日复习计划不能将时间分割得太零碎，应该起码以两个小时为单元来分配复习时间。
五、灵活变通的原则。计划一旦制订出来，就必须坚决执行，然而适当的灵活变通也是必要的。例如根据已完成的复习情况来调整计划，强化薄弱环节；或者根据大纲的修改而及时修订计划等。
下面向大家介绍“三三制”复习规划，供考生朋友参考。
所谓“三三制”，就是总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段；每一科目又各自进行三轮复习。
下面介绍公共科目和专业科目每轮复习的要求。
第一轮复习
英语、数学学习都具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此它们的第一轮复习都安排在起步期。政治复习不必开始，因为它每年大纲变动较大，目前新大纲未出台。首轮复习目的是全面夯实基础，因此主要使用本科阶段的基础教材，外加一些适合首轮复习的辅导资料，也可以选择长期班或预备班来给自己充电。
英语。此阶段以词汇、语法、听力为重点，同时开始阅读理解训练。虽然词汇、语法已不再作为考试项目，但它们仍是整个英语复习的基础，因此一开始就要重点强化过关。鉴于许多考生的听力基础比较薄弱，所以也要早早开始。
数学。此阶段的重点在于先系统学习教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本应用，一边开始大量做题。
专业课。本校本专业报考的，要利用常规教学，学好专业课程。跨专业或跨校报考的，此时要开始专业课程的复习，如可能，应旁听一些重要的专业课。
第二轮复习
所有科目的第二轮复习都安排在强化期。关键要完成两个任务：一是从全面基础复习转入重点复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；二是将已经掌握的知识转化为实际解题能力。
政治。政治首轮复习和第二轮复习是结合在一起的。主要是重点提炼每门课程的基本理论和重要结论，研究大纲考试知识点，特别是新增考点和新修考点；对跨章节、跨学科的相关知识点进行初步综合。
英语。重点解决考研英语的关键———复杂长难句，熟练掌握各种较长较难的句式。这一阶段要加大阅读量，提高快读和精读能力，同时也通过阅读来巩固语法、词汇和句式。建议进行相当分量的题型专项练习，以做题来巩固。听力在这一阶段应该从泛听走向精听，要在迅速理解大意的基础上训练捕捉细节的能力。
数学。本阶段数学复习时间会相应减少，做题数量也不可能很多，因此要在首轮大量练习的基础上，回头总结、归纳，反复揣摩典型习题，提炼解题规律。
专业课。由于公共课分量加大，专业课复习时间会大为减少。本阶段任务是对各专业课程进行总体逻辑框架上的整理，建立起整个专业知识体系，同时开始按专题归纳整理知识内容。
第三轮复习
本阶段重点一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试能力训练。
政治。由于近年来材料题和论述题越来越呈现出时事政治和政治基本理论相结合的特点，因此本阶段需要重点进行时事政治与基本理论关联分析的训练。
英语。重点任务有3个，一是进行大量模考练习，二是强化训练写作，三是大量地听，力求培养语感。考研英语作文命题不会冷僻，不会很专业，通常与学习生活紧密联系，或反映当前社会热点问题，因此有意识地多阅读一些相关文章，熟悉有关观点、句式、词汇，再动笔练练，在考场上就可成竹在胸。
数学。本阶段主要是逐步恢复做题练习量，进行大量模拟训练，进一步提高解题速度和准确率，使解题状态上升，最好能在考试时达到最佳点。
专业课。最后阶段需要快速地反复复习，强化知识点的记忆，同时针对专题复习。
模考带
公共科目和数学在第三轮复习的前期（11月份)安排了一个模考带。设置模考带的主要目的是经过两轮复习后用正规考试来检测一下复习效果，以便发现问题，及时调整第三轮复习计划，同时也有助于增加实战经验。模考有两种方式，一自我模考，二参加模考班。
考研政治怎样得高分？
复习，找懂记练；抓住重点，分清是非；精练考点，争得高分
近几年来，全国硕士研究生入学考试政治理论试题具有广泛、深刻、变化、新颖的特点，使许多考生感到要得高分(70分以上)比较困难。但我们长期从事考研辅导的教学实践证明，只要教师认真负责、指导有方，考生勤奋得法，政治理论考试上线、及格是比较容易的，得高分也并不困难。根据我们的经验和研究，2004年考研政治要争取得高分，需要做到“五个坚持”。
一、坚持一个方向，即坚持以“三个代表”重要思想为指导和中心。
“三个代表”重要思想是马克思主义同当代中国实际相结合的最新理论成果，是新世纪新阶段全党、全国人民实现全面建设小康社会宏伟目标的根本方针。2004年考试大纲的最大变化就是在考试内容中全面贯彻“三个代表”重要思想。因此，凡是考试科目中直接或间接同“三个代表”重要思想相关的内容都要予以高度重视。
二、坚持以马克思主义哲学原理为基础，突破政治理论不能得高分的两大障碍。
一是哲学、政治经济学不易理解；二是主观性试题的55分不能得高分(即40分以上)。许多考生认为政治考试最难的是不定项选择题，主观性试题不难，这种看法是不准确的。不定项选择题并非都难，其实难就难在哲学、政治经济学的试题。因为这两门课理论内容的内涵小、外延大，试题灵活多变，综合性很强，重点考查理解和运用而不只是记忆。对此，考生只靠死记硬背是不行的，一定要学懂并通过一定题量的练习来真正搞懂。主观性试题似乎都能做，但要得高分就困难了，问题在于理论没有综合掌握，缺少正确的答题方法，容易犯以偏概全的错误。
三、坚持“学马列要精、要管用”的原则，在全面复习的基础上掌握重点。
2004年考试大纲第一次把邓小平同志“学马列要精、要管用”的原则作为一个修订原则，强调“力争做到简化内容、突出重点”。什么是复习考试的重点？一是所考课程中的马克思主义基本原理；二是近年来党中央的新思想、新观点、新论断。在这两方面中要特别重视同“三个代表”重要思想相关的基本理论。
四、坚持循序渐进的学习规律，分阶段进行复习备考。
考研是选拔性而并非水平性考试，具有相当的难度，试题要在一定程度上体现党中央的新精神。如果考生的基础不扎实，仅靠短时间内的突击是很难取得好效果的。
建议考生复习分为3个阶段：基础阶段，安排在10月以前，任务和目标是掌握内容、培养能力；运用阶段，安排在11月，通过做具有针对性、预测性的模拟试题来实现巩固内容、增强能力的任务和目标；总结阶段，安排在考前一个月内，任务和目标是突击时政、高度总结，系统地理解、记忆基本理论的重点内容和时政的重点试题，总结答题的思路和方法。
五、坚持“找、懂、记、练、会”考试点的复习思路和方法。
对依据考试大纲编写的教材，首先要找出考试点，将其分为一般、重要、最重要3个层次。其次，要懂考试点。就哲学、政治经济学概念而言，需要弄懂5个问题：概念划分的依据；概念的含义；对应概念的区别与联系；相对应概念的区别、联系的意义。就毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论的观点而言，需要弄懂三个问题：观点的内容；观点的理论依据和客观依据；观点的理论、政治和实践意义。第三，要记考试点。采取分课程、分部分、分层次进行识记和熟记的方法。识记是在懂的基础上的记忆，熟记就是反复地进行记忆。在记忆过程中将要记忆的内容分解为几点，对每点找出关键词。第四，要练考试点。在基础阶段主要是练习体现基本理论的选择题和已考的选择题，对已考的主观性试题可以只看不练，学习答题的思路和方法。在运用和总结阶段，要全面练习模拟试题，特别要认真对待体现典型性、技巧性、综合性、预测性的试题。第五，要会考试点，这是最终的目标。找、懂、记、练、会考试点，既相区别，又有逻辑上的密切联系。找是前提，懂是基础，记是关键，练是手段，会是目的，缺一不可，这样得高分才有保证。
２００５年考研政治复习建议
复习总体思路：抓整个体系的线条，突出重点问题，重要知识点做到融会贯通
复习时间建议：8月第一轮，初看一遍，同时找出重难点；9月－10月第二轮，复习重难点，做大量的练习题并钩出做错题以及重难点题；11月－次年1月第三轮，复习练习中的错题以及重难点题；可以参加最后一轮的考研冲刺辅导班。
复习建议：参考书籍不能过多，大家要花最少的钱和时间,取得最大的收获,提高性价比。知识点串编、练习题、时事、高教司的考试分析各准备一本即可。政治复习最好放在靠后一点时间进行,以免影响整体复习。
复习感受
政治作为研究生考试的公共课,有着很重要的地位；我以前的几位朋友都曾经在这方面因为重视不够而吃了亏,名落孙三.大家复习的方法各有不同,我也不见得有什么高明之处,讲出来仅供大家参考.
政治复习没有必要必须要上辅导班(特别是对于腰包比较紧的朋友),与之相对的,我认为考前的串讲班还是十分关键的,这种内容才有可能对考试起到一定的作用(当然,你要能碰见内题外露的现象,就更有用了；现在所谓的权威性辅导,都多多少少存在这样的问题).因此大家可以考虑花最少的钱和时间,取得最大的收获,提高性价比。
其次,最关键的是你用来复习的材料的权威性和你的记忆能力,材料的权威性自不待言,应尽量避免从事出力不出功的时间发生,后悔都来不及；在记忆力方面,我因为是学医药的,在这方面有过三年的"训练",自认为能力还是比较强的;因此我的政治复习只用了两个月就搞定了.大家条件不同,可以根据自己的实际情况来安排复习计划.另外想提一点的是,政治复习最好放在靠后一点时间进行,以免影响整体复习。
复习技巧
政治试卷的考查特点有二，一是考查对基本原理、基本概念、基本理论的理解与灵活运用，二是考查考生运用基本原理、基本理论分析评述重大现实问题或历史题材的能力。
下面我就将我的经验告诉大家.
1.首先我仔细的分析了上两年的试题,把政治考试的试题分析清楚了,然后把考试的知识点分析透彻,这样复习起来心里才会有目的,有头绪.
2.仔细的分析当年的考试大纲,将每一个要求的知识点吃透,吃透是指抽象概念等理论知识的具体运用能力.考试大纲是非常重要的,它相当于政治考试的一个提纲.
3. 关注当年的比较重大的现实问题。政治考试非常注重较强的现实针对性。这就需要考生培养较高的理论素养和现实敏感性。
4.上政治辅导课时,我不像有的同学那样的忙着记笔记,我是把老师讲的东西在理解的基础上争取全部的背过.这样一堂复导课下来,我的收获就非常的大.很有成就感的啦:)这样我就有更多的时间来复习别的课程了.
每个人都有不同的复习方法,只要找到适合自己的,就可以了.祝考研的同学复习好!
考研的成功关键因素！
第一，要有一个健康的心态。既然是不得不考，
那么早考比晚考好。所以就不能在考试前三心二意，而要一心一意地做好准备，争取
一举过关。
第二，要有好的应试技巧。基础虽然很重要，但现在离考试还有几个月时间，
就必须针对考试加以学习。研究表明考前突击对于英语水平的整体提高并没有什么很大的作用，
但对于考试分数却可以有明显的改善。建议考研的朋友们在冲刺阶段把10套左右的真题
系统的看上一遍，这样你要以发现很多的问题，解决了这些问题，
你的考试技巧提高会很快。
第三，要在好老师的辅导这下对考研英语做的复习，
可以得到很多的我们自己在平时学习时得不到的东西。必竟老师比我们的目光锐利。
但是不太支持上辅导班，
因为现在考研很注重能力和综合素质的考核，
所以最好是把最基本的东西补上来！
考研政治应该注意的5个问题
考研政治涉及"马克思主义哲学原理"、"马克思主义政治经济学原理"、"毛泽东思想概论(中国革命史)"、"邓小平理论概论"“三个代表”等多个学科的知识内容，注重考察广大考生掌握马克思主义基本原理和基本知识以及运用这些基本原理和知识分析现实问题的能力。考生要想在这门课的考试中取得较好的成绩，应注意以下五个问题。
第一，要把教育部每年颁布的《政治理论考试大纲》(以下简称《大纲》)，作为复习备考的基本依据。《大纲》规定了考研政治各个学科的考查要点，规定了各学科及各类题型所占的分值比例。考研政治每年命题的基本依据，就是《大纲》。考生要特别关注每年考研大纲中那些新增加的或重点强调的知识点，因为这些内容往往成为当年命题的重点。教材和各种考研辅导资料的作用，是为了帮助考生更好地理解和把握《大纲》所列的知识点。
第二，要制定一个比较具体的复习备考计划。考研政治涉及的学科内容很多，整个复习的时间跨度又比较长，如果没有一个复习的计划安排，循序渐进，重点突破，就很难比较系统扎实地把握好《大纲》所规定的全部复习内容。在复习计划的时间安排上，建议把整个复习备考的时间分为三个阶段。第一阶段，按照考研大纲所列出的各学科内容要点，参照相关的教材和辅导资料，把各学科知识比较全面系统地复习一遍，并力求做到"知其然又知其所以然"，即不仅要一般地掌握那些概念、规律和问题的内容，还要注意把握住它们之间的内在联系和区别。第二阶段，在全面系统复习的基础上，对各学科的重点、难点问题进行归纳总结，注重学科内各知识点之间的内在联系以及跨学科相关内容的联系。同时，由于考研政治考试的时事性和政策性较强，要注重培养和提高自己理论联系实际，运用有关理论知识分析具体问题的能力。第三阶段，在复习备考的后期，有针对性地作一些强化练习题，以此作为对前一阶段复习成果的检测，从中找出自己复习过程中的遗漏和缺陷。同时，要花一些时间分析研究近年考试的试卷及其标准答案，了解试卷命题的难度水平，了解试卷命题的基本思路、答题要求及其近年来的变化趋势。近年来的政治试卷表明，大分值题型不仅要求考生理论联系实际，而且强调学科内容之间的交叉和融汇贯通，要求考生对所给材料、观点等，能够从不同学科的角度，运用有关理论知识来加以分析说明。
第三，要注重理论联系实际。在复习政治考试所涉及的各学科理论知识内容时，要有意识地训练自己运用这些理论、观点、规律分析现实政治经济生活中重大问题的能力。政治试卷中的各类主观性试题，如辨析题、论述题、材料题等，都偏重于对考生运用马克思主义基本理论观点分析解决实际问题的能力的考察。同时，考生在平时复习过程中就要做到：不仅一般地掌握那些理论观点，理解其内容定义，而且要看看它们能否和现实经济政治生活中的某些现象或问题挂上勾，用它们来分析这些现象和问题。考研政治试卷中的材料题(甚至某些论述题)，所给的材料很多，阅读量很大，而回答好这类试题所要作的第一步，就是要能够把所给材料的内容、材料中所体现的观点等等准确地归纳出来。而要作到这一点，关键在于平时就要多加关注现实生活中不断出现的那些重大事件和热点问题。
第四，要分析和研究考研政治所涉及各学科的特点，提高复习备考的针对性和效率。例如， "马克思主义政治经济学"在学科内容上主要是对资本主义生产关系的理论分析，其特点是理论性比较强。考生对这部分内容除了必须做到全面系统复习外，重点应放在那些具有普遍性、一般性的原理和知识上，如价值规律、社会资本再生产学说、资本循环和周转、无形损耗和固定资产折旧、股份公司和股票价格等等。"邓小平理论概论"这部分内容总的特点是具有较强的政策性。复习时应重点把握邓小平理论的基本内容，重要地位及其实践意义，应学会运用邓小平理论的有关论点以及现阶段党和政府的有关方针政策，来分析说明《大纲》中所涉及到的现实经济政治生活中的那些重大问题、热点问题。等等。
第五，要注意了解和把握党和政府对现实政治经济生活中那些重大事件、热点问题的基本观点和相应的方针政策。考研政治考试的目的和宗旨，是要保证入学者具有较高的马克思主义理论知识水平和政治素质。政治考试命题的一个重要特点，是它必须体现国家的意志。这种国家意志的体现，不仅一般地表现在试卷命题的科学性、规范性等方面，而且要表现在命题者在给出试题的标准答案时，必须以现阶段党和政府的观点、方针和政策为依据。因此，广大考生在复习备考过程中，不仅要学习好考研大纲中所规定的各学科的知识内容，把握基本理论观点，还必须注意把握住中央文件的有关指示精神，要了解对《大纲》中所涉及到的那些重大现实问题，党和政府的基本观点和相应的方针政策是什么，为什么要实行这样的方针政策。要学会运用这些观点和相应的方针政策，来分析考研政治试卷中所给出的材料并正确回答好问题。
考研政治综合复习指导 (转帖)
为贯彻落实党的十六大提出的建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系的战略部署，深化经济体制改革，促进经济社会全面发展，十六届三中全会通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，对深化社会主义市场经济体制改革提出了具体要求和目标。这一《决定》必将对我国改革产生深刻的影响，考虑到这一点，今年考研政治复习应该将“社会主义市场经济体制”作为一个重点知识点来看待。
从最近5年以来研究生入学考试命题的情况来看，
除了2001年没有以分析题（包括论述题和材料题)形式考查“社会主义市场经济体制”相关的知识点以外，其他各年都有相关的大分值题目出现。各年的考查情况为：1999年理科论述题34题考查了全面认识公有制经济这一知识点；2000年文科材料题第35题考查了我国经济体制改革的特点、改革目标以及经济体制改革给我国带来的变化等知识点，同年理科论述题第34题考查了邓小平关于社会主义市场经济体制的基本思想及其对实践的指导意义；2002年文理科论述题第35题考查了如何认识“改革开放以来人们收入分配差距有所扩大”这一现象；2003年分析题第36题要求考生分析20世纪90年代以来我国宏观经济运行的基本特点、国家采取的宏观调控政策和措施、国家调控的目标、宏观调控的必要性等。
结合十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，我们认为，把握“社会主义市场经济体制”这一知识点，主要应当从以下几个方面着手：
一、社会主义市场经济体制改革的历史评价
对社会主义市场经济体制改革进行客观评价，首先要搞明白社会主义经济体制改革的历史进程。在中国经济体制改革的历史进程中，有两座历史里程碑，一是十一届三中全会；二是十四大以及十四届三中全会。十一届三中全会开始了改革开放的历史进程，而十四大确定了社会主义市场经济体制改革目标，十四届三中全会作出了建立社会主义市场经济体制的若干决定。十四大以前的改革主要是“摸着石头过河”，而十四大以后的改革有了目标和方向，即“社会主义市场经济体制”。十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》可以看作经济体制改革历史进程中新的里程碑，因为这一《决定》是新一届中央为中国新世纪的经济改革制定的全景式行动指南，而且这一《决定》的着眼点已经从“建立”社会主义市场经济体制转移到“完善”社会主义市场经济体制。
对社会主义市场经济体制改革进行客观评价，应当充分认识经济体制改革以来取得的重大成就，这主要包括：社会主义市场经济体制初步建立；公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度已经确立；全方位、宽领域、多层次的对外开放格局基本形成；改革的不断深化，极大地促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高，使我国经受住了国际经济金融动荡和国内严重自然灾害、重大疫情等严峻考验。
对社会主义市场经济体制改革进行客观评价，也不能忽视当前我国经济生活中存在的一系列问题：经济结构不合理、分配关系尚未理顺、农民收入增长缓慢、就业矛盾突出、资源环境压力加大、经济整体竞争力不强等。而存在这些问题的重要原因就在于我国处于社会主义初级阶段，经济体制还不完善，生产力发展仍面临诸多体制性障碍。
正是在对经济体制改革客观评价和认识、总结改革开放的经验和教训的基础上，《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》提出了完善社会主义市场经济体制的目标、任务以及深化经济体制改革的指导思想和原则。
二、深化社会主义市场经济体制的举措
深化社会主义市场经济体制涉及到社会生活的方方面面，十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》从11个方面进行了阐述，以下几个方面是2004年考研复习的重点所在：
1.进一步巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展
这一问题一直是考研命题中的一个重点，几乎每年都有涉及，选择题、辨析题和分析题都出现过。2004年考生复习过程中，针对选择题主要应当注意十六届三中全会的一些新提法，如“使股份制成为公有制的主要实现形式”等；而分析题则应当着重注意基本原理的运用，应当能运用基本原理分析十六届三中全会的重要论断。
理解这一问题的重要原理包括：一是社会主义初级阶段的基本经济制度及其确立依据；二是公有制的多种有效实现形式和全面认识公有制经济；三是非公有制经济的地位、作用以及鼓励、支持和引导非公有制经济的基本措施。
2.深化农村改革，完善农村经济体制
这一问题的考查角度主要包括以下几个方面：一是农业和农村在国民经济和现代化建设中的地位与作用；二是全面繁荣农村经济必须进一步改革和完善农村经济体制；三是加快城镇化进程对农村改革和发展具有重要意义。要结合十六届三中全会《决定》中关于深化农村改革和完善农村经济体制的主要内容理解上述问题。
05考生：反复，就是通往梦想的捷径，加油！
多看!政治复习我认为不需要复习的太早.至于上辅导班,我觉得是还是要依个人情况而定,辅导班的老师信息灵通,上辅导班的目的在于要老师划的重点,而不应该抱着老师给你什么灵丹妙药来记住政治课的内容.
学习没有人可以帮助你,只有你自己!有了重点就有了目标,考研最忌的就是漫无目的的复习,特别是政治.应为考研在政治上基本上不卡人,只要你的政治分数大于或者等于英语的成绩就可以了.
.人还是踏实点好!当然了，每个人的实际情况都有所不同，我并不反对其他人有想上冲刺班的想法，如果叫我现在来考的话，我想我可能会去考虑一下上个冲刺班，这样比较节省时间嘛。再说，不论你上什么班，最终的结果还是要靠你自己去汗水去挣取的。正所谓：师父引进门，修行在个人嘛。
上完了辅导班就知道了重点了,而且也可以跟上不同辅导班的同学交换资料,这样重点就更加突出了.拿到重点了就可以开始着手复习了.首先我要说的是:不要抱着一次就能记住很多东西,但是也不要因为这样而不尽自己的全力去跟记忆作斗争..因为政治的重点很多,如果没有一个清楚的脉络的话很难形成一个系统.到了答题的时候就会不全面.买一本比较衫的政治辅导资料，它的特色最好是它能把所有考研政治的内容重点用一个网络表格列出来,这样有助于我们去背诵和记忆!
先看熟你所选择的这本书,把所有要考的政治课内容形成一个框架,然后在看别的参考书,往这个框架了填内容.就像做房子一样,先打钢筋水泥框架,然后再添砖加瓦.道理是一样的.于是10分一开始我就有计划的看这本书,其余的我都不看,就连上辅导班所得到的重点我都先放下.我大概用10天多一点的时间背一遍这本书.背了两遍了,感觉有一种熟悉的感觉了,也就是对整个政治内容有一种似曾相识的感觉了.下来就要准备开始添砖瓦了.有了前面的基础，背起其中的"砖瓦"来就觉得很快上手.你会觉得越背越有成就感.等到11月底的时候,我差不多已经把这本书背了三遍了.然后呢,模拟题就该派上用场了.光背重点,知识点,我觉得不够.
很幸运,今年的考研选择题跟习题集里边的题目雷同,或者相似)我很反对做完了就不管了的做法.我喜欢反复研究.于是虽然做完了习题集,这个时候大概是12月中旬吧,我还很认真地去看其中地选择题.挑其中的一些重点的分析题,论述题,简答题来背其实这个时候也是背上面三种题型的时候了.
如果你住的是集体宿舍，我建意你们可以没事闲暇时相互多提问题，互问互答.我很喜欢这种气氛，而且这个方法很有效果。回答出来了就很又成就感,回答错了就很有逼迫感.所以就会很自觉的去查漏补缺.
一切的酸与甜，苦与辣，总算是过去了。其中的辛酸也只有经历过的人才会知道,我深刻的体会到了:风光的背后是辛酸!!
唉.......写了好长了,不写了,我本来还想接着写一些怎么背政治等等的文字,但是我觉得太长了,我很担心研友没有耐心看完!我下次写吧,
盼望你们能给我提点建议.好了,完了,真的要放笔了?......呵呵......
真罗索,是不是??哦,别砸鸡蛋!别,我最怕了!
考研政治首轮复习任务——理解掌握基本概念和基本原理
一般来说，政治的首轮复习可以放到强化期去，主要因为政治大纲每年变动较大，要到六七月份新大纲才会出台。不过，这并不等于这段时间政治复习就无事可做，为了获得更好的学习效果，考生可以提前复习考研政治所涉及的基础课程。
考研政治目前由6门课（理科只考5门)构成：马克思主义哲学原理；马克思主义政治经济学原理；毛泽东思想概论；邓小平理论概论；当代世界政治与经济（理科不考)；形势与政策。这其中可以分为三类：一是强调系统理解和应用的，如哲学和政经；二是偏重记忆的，如毛泽东思想概论和邓小平理论概论；三是与当前事件和政策密切关联的，如形势与政策。根据各门课程的特点，目前可以开始复习的是哲学和政治经济学，因为它们的知识量多，体系又比较庞大，尽早复习可以将这两部分内容掌握得更牢固一些。
下面我们就从对近年来的试题分析入手，分别谈谈这两门课各自的复习重点。
哲学考试的根本特点是要求考生能够应用基本观点、基本原理来分析考题。因此，复习哲学必须从两个紧密关联的步骤上下功夫：首先是牢牢把握、吃透哲学的基本原理；其次是应用基本原理灵活思考。
一方面，哲学纯粹是抽象哲学概念在一定逻辑框架下所构成的相互关联的有机系统。因此，哲学中最为核心的就是各基本概念和逻辑概念，它们在教材中体现为经过高度归纳提炼的基本概念、基本观点和基本原理。这既是哲学的基本点，也是考试的常考点，据统计，哲学考试的题目70％都出在这些重点内容上。考生在复习中必须有目的地强化这些基本重点。根据有关整理分析，历年考查重点主要是：唯物主义与唯心主义观点的认定和区分，唯心主义的根源，马克思主义哲学的基本特征，意识的能动性，意识与人工智能的关系，辩证法与形而上学的对立，矛盾同一性在发展中的作用，度的概念，主要矛盾与次要矛盾，必然性与偶然性的关系，整体和部分与一般和个别的关系，系统观，认识论角度，实践与认识的关系，实践是检验真理的惟一标准，真理的客观性，真理的相对性与绝对性的关系，社会的本质，社会规律与自然规律的区别，社会基本矛盾，科学技术是第一生产力，如何从经济与政治的关系来看待资产阶级平等、民主、自由、人权，国体与政体的关系，社会发展的前进性与曲折性的统一，人的本质，人的价值等等。
另一方面，近年来哲学试题日趋灵活，很少直接出知识性强、需要死记硬背的题目，都是一些转换了角度要求分析的题目。其命题思路是：将基本概念、基本原理等隐藏在实际事件和社会生活之中，要求考生能抽丝剥茧，发现隐藏其后的基本哲学原理，并应用它进行分析。其切入点往往涉及最新发生的事或最新的事物，或者较多涉及一些名人名言，要求考生分析。对于哲学命题的灵活趋势，考生除了强化基本概念和基本原理的复习，做到烂熟于心外，还应该适当了解抽象理论化的哲学基本概念和基本原理在实际中可能有哪些具体表达方式。例如关于“熟知”和“真知”的试题，往往让许多考生不明所以。其实只要知道所谓的“熟知”、“经验”就是指感性认识，而“真知”、“概念”属于理性认识，那么试题本质上不过就是对“感性认识”和“理性认识”这两个哲学基本概念的考查。
政治经济学在首轮复习中也同样应将“基本概念”置于复习的核心地位。政治经济学在整个政治理论试题中分值比重较低，文科、理科均不超过20分，因此历年在这一部分出论述题和材料题的频率较低，而多见于多项选择题和辨析题，而这两种题型都分外强调对基本概念和基本原理的透彻掌握。以近年来的辨析题为例，考查的全部都是基本概念，如1996年考“金融资本的概念”，1997年考“价值与价格的关系”、“相对剩余价值与超额剩余价值的关系”，1998年考“劳动生产率与使用价值量（商品数量)、价值量的关系”、“资本积聚与资本集中的关系”，1999年考“剩余价值、利润、平均利润、生产价格、价值之间的转化关系”、“流动资本、固定资本、不变资本、可变资本的关系”，2000年考“股票价格的概念”，2001年考“资本总公式的矛盾”，2002年又考“价格和价值的关系”。即使个别年份考论述题或材料题的，也要求考生首先回答有关的基本概念。
在政治经济学基本概念和基本原理的复习中应注意以下几点。
首先是对单个基本概念的准确理解和把握。这里一定要非常强调“理解”两个字。“理解”的意思是，不仅要将基本概念的定义搞清楚，还必须弄清概念中的要害之处，以及这些要害与整个概念的内在逻辑关系。为了加深对基本概念的理解，可以有意识地“反过来想”，即如果不能满足这些要害条件，概念还能成立吗？事实上在对基本概念的考查中，“反过来考”的情况非常多见。例如关于商品的定义：“商品是用来交换的劳动产品”，这个基本概念的要害在两点，一是“劳动产品”（这是它的基本性质，反过来说就是未经人类劳动的产品不属于商品)，二是“用来交换”（这是它的生产目的，反过来说就是自用的产品不属于商品)。如果理解了这两个要点，就可以很轻松地判断“阳光”（未经人类劳动)、“农民自产的口粮”（用于自我消费)到底是不是商品。
其次是对同一章节内相关基本概念的理解和把握。政治经济学往往从一个最基本的概念引申出多个概念，共同构成一个概念体系，这些概念之间的联系和区别就成为考查的重点。从上面所列历年辨析题可以看出，此类考题出现最为频繁。例如在“地租”概念体系中，就包括“绝对地租”、“级差地租”、“垄断地租”、“建筑地段地租、矿山地租”这些基本概念。
第三，要注意不同章节中相关基本概念的联系和区别。政治经济学共有八章内容，重点是第二至第五章，而这四章的有关概念和原理的内在逻辑极其严密。它以劳动价值论为基础，从剩余价值的生产到剩余价值的实现和分割，从单个资本分析到社会总资本的再生产分析，环环相扣，层层递进，因此政治经济学中的难题一般就出在跨章节的基本概念和基本原理的联系和比较上。例如：价值规律在资本主义生产方式下的演化形式（从围绕价值波动到围绕生产价格波动)；简单商品经济的生产过程、资本主义生产过程、资本主义再生产过程的联系与区别；马克思关于资本的两种划分（不变资本与可变资本的划分、固定资本与流动资本的划分)的联系与区别；职能资本与非职能资本的划分及其两者在收益上的差别；资本有机构成和地租理论的联系（农业部门资本有机构成低带来的超额利润转化为地租)等，都是需要认真把握和深入理解的。
如何选择有效的政治复习资料
在政治论坛里面，会时不时看到许多的朋友，因为不能选择资料，而无法入手复习，我就将如何选择辅导资料，跟大家分享一下了。
优秀政治辅导资料的特征:
1.既突出重点,又有一般知识点的分析,具体体现"少而精"的原则
2.对重点热点问题做了系统的分析和归纳
3.介绍了行之有效的复习方法和复习策略
4.模拟练习题占相当大的比重(主要只是提出问题)
一般辅导资料的缺陷和不足
90年代以来，考研热潮一浪高过一浪，报考人数迅速攀升。考研热潮的兴起，直接导致各类考古辅导资料应运而生，版本之多，种类之全，令人眼花缭乱，比起以前考研辅导资料单一、匮乏的情况来，考生有了很大的选择余地，为复习应考带来了很大便利。然而纵观近几年面市的政治理论考研辅导资料，往往不同程序地存在三个缺点。
1 求大求全，重点不突出，不利于节约考生有限复习时间
一本书往往少则五六十万字，多则百万，一般都逐字逐句详解大纲考查要点，考试常考的重点难点不明显。这样做，尽管可以把所有知识点尽列其中，但也使重点都淹没在文山字海之中。多年经验表明，各科的重要考试点一般占其大纲的70%左右，且多年反复，只不过变换不同的角度来测试。所以，许多考生反映，越看越糊涂，看到最后，脑海里乱成一片了，又不得不花费大量时间来清理头绪，建立框架，寻找重点，不利于考生集中精力高效复习。
2 重点热点没有做系统归纳总结和统计分析
许多考研辅导资料否认命题热点和重点的存在。这是极其错误的，虽然强调考点重点难点有应试教育之嫌，其实热点和重点是的的确确存在的。硕士研究入学选拔实行严格的全国统一考试，是我国所特有的。政治理论课列为各科必考科目，更是特中之特，可见政治理论课在考研中有着重要的地位和作用。为什么政治理论课如此重要呢？因为硕士研究生入学考试是为我国培养高层次社会主义建设人才作选择之用的，要求考生讲政治、有较高的马克思主义理论水平，能用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的立场、观点、方法分析解决实际问题，着重体现十五大精神。通过一些重要问题，特别是一些容易混淆的观点、理论问题来检查考生的态度和认识，是考查考生政治理论素质和政治立场坚定性的很好方式。因而，大纲考查要点中与此有关的一些知识要点往往成为命题的热点。分析和归纳这些热点和重点，无颖可以帮助考生更好地掌握知识，在考试中取得高分！
3 介绍知识多，介绍复习方法少
一套行之有效且卓有成效的复习方法是考试成功的关键，而初次考研者往往最欠缺此方面的经验。政治理论课名一科，实则包括四五门课的内容，复习量之大，甚至是专业课也维以相比的。要在较短的时间内，从较低的起点达到较高的水平，没有科学的学习方法是很难实现的。大多数复习资料都是从数学辅导的角度而不是从考生复习的角度来编写的，注重授人以“鱼”，而不是授人以“渔”，复习方法全靠考生自己反复摸索，耗时不少，实属缺憾。等到全同复习几遍心中略有些体会时，却已到临上考场！
考研复习中应注意的几个问题
汪云生
一、科学而合理地安排时间
从某种意义上说，考研是一项系统工程。它主要包括对多门课程的考查，即对专业课和公共课的考查。虽然，考研应试只在短短的两三天内就结束了，但是，在考试之前的复习备考，却是一个艰苦漫长而又至关重要的过程，真可谓是“台上一分钟，台下十年功”。因此，在复习备考中，科学地安排时间，提高复习效率，这对于考研的成功，有着积极的意义。那么，如何才能合理地安排时间，达到事半功倍的效果呢？具体来说，应从以下几点入手：
首先，在时间分配上，应坚持“统筹兼顾、合理分配、适当照顾”的原则。
考生应该对自己的考研复习情况有一个清楚的认识，应该能够明确地找出哪些课程是自己复习中的强项，哪些课程是复习中的弱项。这样才能为分配时间，提供一个的具体依据。在时间分配上，应坚持“统筹兼顾、合理分配、适当照顾”的原则。所谓“统筹兼顾”，是指在复习中，应从整个考研的课程着眼，全面顾及到考研的各门课程，不可顾此失彼。所谓“合理分配、适当照顾”，就是指根据考生在复习中的具体情况，来科学地分配时间，具体地说，就是居于强项的科目要少花点时间；针对复习中的弱项要相对多花些时间。这样以来，考生在复习中可以避免两极分化现象，为考研成功，打下了坚实的基础。
其次，根据自己的复习情况，制订一个合理可行的复习计划。
在明确了时间的分配原则后，结合自己的实际情况，制订一个合理可行的复习计划，是十分必要的。这一步工作，可以说是上一原则的具体体现与实际运用。考生在制订复习计划时，要从“大处着眼、小处着手”。具体来说，就是要从长远着眼，来规划各门课程所要达到的进度与水平；从具体的每一天来着手计划每一门课程的复习进度。这样，才能做到稳扎稳打，步步为营，而不至于“抓了芝麻，丢了西瓜”。
再次，应注意处理好两种关系。
一是专业课与公共课之间的关系。一般来说，考研中的专业课的复习要相对着手早一些，公共课的复习相对稍晚一些。但是，这不等于说，在考研复习中，专业课重要，而公共课就不重要了。而事实上，在考研复习中，专业课与公共课处于同等重要的地位。甚至，从某种程度上说，公共课的地位似乎显得更加重要。因为，在考研录取时，不但要看考生总成绩是否达到了一定的分数线，而且还要看考生公共课的成绩是否也达到了国家规定的分数线。如果考生的公共课中，有哪怕是一门的成绩没有达到国家规定的分数线，那么，无论该考生的总成绩考得多么高，也很难被录取。（除非是国家特批。)因此，在考研复习中，考生要对于专业课和公共课同等重视，不能有所偏废。当然，对于那些靠记忆就能取得显著效果的科目来说（比如公共课中的政治理论课)，可以相对晚一点复习。但是，在这些课复习中，一定要加大复习力度。
二是强项与弱项之间的关系。考生应该明确自己在复习中的强项与弱项。针对复习中的强项，在时间分配上，要少投入一些时间，把更多的精力投入到自己复习中的弱项上去。这样才能保持均衡，最大限度地发掘考研的潜力。但在这里，应提醒考生注意的是，考生应该时刻做到心中有数，不能光顾复习弱项，而全然不顾自己原来的“强项”。否则，经过一段时间的复习后，原来是复习中的强项，又会变成了现在的弱项。这样以来，就有点适得其反了。正确的复习方法应该是，在集中主要精力补习弱项的同时，兼顾对强项的复习。只有这样，才能使强项和弱项齐头并进，最终使弱项变成强项，提高复习的效果。
最后，在复习中，还应避免“开夜车”、“搞疲劳战术”。
考研是一个艰苦而漫长的过程，不能太心急，想“一口吃成个胖子”，那是不可能的。必须静下心来，扎扎实实、一步一个脚印地进行复习。在这一过程中，千万不能开夜车，搞疲劳战术。毕竟人的精力是有限的，超限度的脑力劳动，会造成身体的“透支”，甚至会把身体拖垮，这对于以后的复习冲刺是大大不利的。考生要注意“养精蓄锐”，待期而发。
二、注意调适心理，保持健康的心理状态
考研也是人生中的一件大事，而且是一件决定人生命运的一件大事。无论从主观上，还是从客观上，考生在面对如此严峻的挑战时，难免会感到心理紧张，压力很大。因此，在复习中，调适心理，保持健康的心态，就显得攸关重要。可以说，健康的心理状态是取得考研成功的一个重要保证。美国著名的慈善家卡耐基有句至理名言：“确定的目标和良好的心理状态是走向一切成功的起点。”由此可见，保持良好心理状态意义是多么重大。那么，怎样才能保持健康的心理状态，具体来说，应做到：
首先，要坚定考研目标，树立必胜的信心。
考研是件苦差事，是对考生的能力、精力和毅力的一次大检阅。在复习过程中，考生必须心无旁骛，而不能心猿意马。考生一旦稍有松懈，就会很容易对自己确定的考研目标产生怀疑，甚至丧失信心。如果不能及时地鼓起勇气，重新坚定起考研的目标，就很可能半途而废，白白失去一次大好的机会而与成功失之交臂。这是一部分考生的悲剧。要避免这种悲剧的发生，考生必须坚定考研的目标，具有“破釜沉舟，背水一战”的决心和信心。只有这样，考生才能在考研的道路上，勇往直前，不为艰难与挫折吓倒。
其次，要保持一颗“平常心”。
考研犹如千军万马抢过独木桥，有成功的欢欣，也有失败的落魄。在“募兵砺马”的备战阶段，是“过独木桥”的前奏。考生千万不能让后来那种未知的结果左右了自己的情绪，或得意忘形，觉得自己不必再那么卖力地复习了，或灰心丧气，觉得自己这么用功复习也白搭，干脆破罐子破摔。这种情形，是考生复习备考中的一个大忌。其实，保持一颗平常心，静下心来，认认真真地进行复习，是最佳不过的一种心理状态。
再次，要注意劳逸结合，加强体育锻炼，保持健康的体魄和旺盛的精力
常言道：文治武功，一张一弛。考研是一项艰苦的差事，必须注意劳逸结合。考生在复习过程中，一方面，要注意及时让大脑休息，缓解紧张的思维。考生每天要抽出一定的时间，听听音乐，或者散散步，来让自己放松一下。另一方面，要注意锻炼身体，增强体质。俗话说：身体是革命的本钱，健康的体魄是获取考研成功的的一个重要的前提条件。在复习备考的过程中，考生如果不注意锻炼身体，很可能会把身体搞垮。而适当的体育锻炼，是强身健体的一个重要方法。考生千万不要吝啬每天那点锻炼的时间。
最后，还要注意休息，增加足够的营养。
三、合理地选择和运用恰当的复习资料
从考研的整个过程来看，理解和掌握各门课有关教材上的基本知识，是十分重要的。考生也可以选择恰当的复习资料来配合进行复习。这不但可以更加有效地巩固书本上的知识，而且还可以节约复习时间，提高复习效率。那么，应该选用什么样的复习资料以及怎样选择复习资料？这是一个非常值得注意的问题。
首先，在资料选用上，应选择和运用一些综合性比较强的复习资料。拿政治理论课的复习来说，考生最好选用那种严格按照考研大纲编写的，而且侧重于讲解大纲中规定的基本知识点综合性的复习资料。当然，有针对性地选择一些专题性的复习资料，进行一下强化训练，也是必要的，但这一工作最好还是放在冲刺阶段去做，效果可能会更加显著些。
其次，在资料选择的过程中，应“忌多”、“忌杂”。
目前，随着考研形势的日益高涨，市场上涌现出各种各样的考研复习资料，这在给考研心切的考生提供便利的同时，也让考生感到眼花缭乱，不知所措。如何对待这些名目繁多的复习资料，这是一个令考生十分困惑的问题。在这里，有必要提醒考生注意的是，切毋盲目地一头扎进资料的大海中而搞得筋疲力尽。其实，对于一般的综合性的复习资料，虽然在编写体例上有很大的不同，但是，在内容上却是大同小异。因为，这些资料在编写时，基本上都是按照考研大纲的要求来进行的。因此，这样的资料，只要选上一本，认真吃透，就可以了，千万不要贪多嚼不烂。
最后，还应提醒一下考生，对最近几年的考题要做一遍，以了解命题的思路和方向，使自己的复习有的放矢。
掌握好的复习方法
任汝芬老师说：“政治复习，光靠勤奋不够，还要有好方法。我的方法是系统逻辑法：懂、记、会。政治不能得高分的根本原因有两个，一是没有学懂，特别是哲学与政治经济学；二是不会答题，不会答主观性试题，答主观性试题要求要会分析点，点要答得全而不是多。今年新大纲的变化对能力的要求更高了。仅靠死记硬背肯定得不了高分。”
复习方法，一是要求：找、懂、记、会考试点；二是分基础阶段、运用阶段、总结阶段进行复习备考；三是采取系统逻辑的方法进行记忆，分部分、分层次、按顺序记忆；四是要有一定题量的练习，既要做近几年的已考试题，还要做一些今年好的模拟试题，但不要做得太多，一定要以一本书为主；五是不同的部分要有不同的侧重点：哲学、政经一定要学懂，毛概和邓论要“准”，模拟试题只要会不用背，要记的是基本理论重点、答题的思路。
再有，要注重运用的培养。运用的培养一是要看懂理论，二要进行练习，三要进行思考总结。
在政治考研题中，哲学是最重要的也是最难的，学政治必须把哲学学通、学透。时事题与理论的联系不大。
第二轮复习，应先做题后听课，先有一定的总结再听课收获会更大些。
假如有条件的话，建议考研班、冲刺班都上。因为现在的政治考试仅靠学生的努力是不够的，很大程度上得益于老师的指导。
考试时注重什么
考试答题时，所有的试题首先要看准，要搞清这个题问的是什么、考的是什么，然后再回答问题。
对于不同题型，有不同答题方法。多选题有一定难度，做多选题一要综合掌握理论，抓住重点，分清是非，这样利于排除干扰项；二是，顺选法、逆选法一起使用，综合答题。
对于材料题和论述题，答法和思路是看懂给定的材料，根据给定问题答出同材料直接相关的原理观点，并运用原理观点分析给定材料的认识。
分析题的答题表达能力有三方面：1.懂记内容；2.审题仔细；3.不同题型，不同答法。分析题要求考生结合所学知识和原理，2003年考试大纲从形式上没有出现论述题与材料题的题型，而是租用了取名为分析题的题型。
这当中，得高分的要求有两点：答客观试题要准，答主观性试题要全。答题时，内容要三结合：基本理论、中央精神、社会热点。
答大题时，应分清大题考什么范围什么原理，然后用相关原理分析，再回答问题。强调点要全，而不在多。(作者：侯秉章)
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考研政治高分必杀技之心态篇
一、全身心投入
全身心投入，说起来容易，做起来却很难。很多人都是因为没有置之死地而后生的勇气，每天为一些无聊的小事担惊受怕，最终影响了自己的考研成绩。其实这完全没有必要。你可要知道，考上了研究生，你的前途将大有转折，平静寂寞的生活将随风而去，迎来的将是美好灿烂的明天。因此，该出手时就出手，该取舍时就要学会取舍。诸如工作、恋爱之类的小事，能放就放，要学会“抓大放小”，尤其是在考研冲刺最为关键的一段日子里，更要专心致志，心无旁骛。
二、狠下决心
考研不仅需要有战略雄心和战略信心，更需要有战略决心。战略决心从那里来呢？最头条的就是狠，要狠狠地要求自己，要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的牺牲和奉献精神。牺牲和奉献为了谁呢？首要的是为了自己，其次才是为了父母和亲朋好友。想到考研成功之后，不仅自己的前途更加光明，而且父母荣耀，亲朋好友脸上有光，顿觉精神百倍，信心猛增。
三、疯狂学习
“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，等待千骑卷平冈。” 苏轼知天命之年尚能聊发一狂，更何况我们这些年轻有为的少年？为了自己的前途和命运，疯狂学习一回又如何？人的一生中有很多值得追求的东西，但是有些东西错过了就不会再来，青春岁月更是如此。比起文革中被耽误的一代人，我们已经够幸运的了，不仅衣食无忧，而且还有良好的学习条件。因此，我们更应该抓住机遇，努力进取，使自己的学问更上一层楼。只有这样，若干年后我们回首往事的时候，才不会因为碌碌无为而后悔。
四、注意调节心理
考研不仅是毅力的竞赛，更是心态的竞赛。考研要有泰山崩于前而面不改色的心理素质。学习一定会很辛苦，但是千万不要给自己增加心理负担。如果不断给自己增加心理负担，必将“出师未捷身先死，常使英雄泪沾襟”，早晚将自己的身体搞跨。那么该怎么办呢？一方面要注意调节心理，另一方面要适当地休息娱乐。跳跳健美操，听听音乐，看看杂志，出去跑一两圈等都是很好的做法。调节心理、休息娱乐的方法多样，形式灵活，怎么轻松怎么来，考研不在于一时半刻。娱乐好了，心情愉快，复习必能达到事半功倍之效。
五、注意增加营养
身体是革命的本钱。再穷不能穷了咱百姓，再苦不能苦了咱考生。对于广大考研的同学来说，平时一定要特别注意增加营养，没事就啃个鸡腿，吃个牛肉干、鱼片什么的，这样一方面可以补充大脑的需要，另一方面可以保障身体的健康。在考研的最后冲刺阶段，千万不要对自己吝啬。隔三叉五和朋友出去逛一趟馆子，大吃一通，吃的满嘴流油，吹的天花乱坠，不亦乐乎？
六、适当交流学习经验
“三人行，必有我师焉。”对于广大考研的同学来说，昏天暗地旁若无人地学习固然必要，但是千万不要把自己封闭在“围城”里，一个人闭门造车。而是要多和外界保持联系，多和同学接触。在学习的过程中，经常与同学沟通学习进度，交换学习经验，共同鼓励，互相帮助，对自己的考研不无裨益。这样做好处多多，不仅可以调节自己紧张的神经，而且可以密切与同学的友谊，更可以在思想交流的过程中产生灵感，说不定你和同学争论的问题正是明年的考题呢！
七、选择最适合自己的学习方法
每个人因天赋、性格和作息习惯不同，学习方法也不尽相同。究竟那一种才是最适合自己的学习方法呢？许多同学对此并不明了。因此，在考研的过程中找到适合自己的学习方法就具有了非常重要的意义。其实，学无定法，就是最大的学习方法。当然，学无定法并不是说要漫无目的地去学习，而是说学习方法要灵活。在灵活的基础上是要掌握一些基本的原则，比如一定要学会融会贯通，要注意学科互换，注意劳逸结合等等。科学表明，一般人的记忆能力远远没有被发挥出来，而考研正好为我们提供了一个发挥自己大脑潜力的机会，只要方法得当，刻苦用功，必将创造学习的奇迹。
八、制定合理的复习方案
天下无难事，只怕有心人！只要有心，天下没有你做不到的事情，这确实是真知箴言。对于考研来说，一要靠实力，二要靠技巧，而制定合理的复习方案就是技巧所在。复习方案合理，就能起到事半功倍，八两拨千斤之效。那么，什么样的方案才算合理的复习方案呢？具体来说，就是要合理安排自己的时间，政治多少时间，外语多少时间，专业课多少时间，都要做到心中有数，每一门都不要偏废。同时要留出适当的机动时间，以备应急之需。制定了合理的复习方案之后，就可以按部就班地进行复习，而不必仓促迎战、惊慌失措了。
突破考研政治最佳攻略
2005年考研的备战又开始了。在明年的全国研究生入学考试中取得优异的成绩是每位考生都梦寐以求的。但要取得优异的成绩并非易事，就政治理论课而言，考试是有较大难度的。相信每位考生都在为自己设计既科学，又实用的复习方案。我认为：政治复习的最佳攻略是“读薄练精”。
一、“读薄练精”的动因是什么？
广大考生都知道，政治考试属于综合性的考试。它包括了：马克思哲学原理、马克思政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、当代世界经济与政治以及形势与政策。将上述学科的教材加起来，总字数已超过了100万。试想，如果一一阅读，必然旷日持久。更不要说除政治外，还有英语、基础和专业基础课程的考试。根据历年试卷可知，政治考试不仅考查考生政治理论课程的基本理论、基本知识点，还要考查考生运用基本理论、基本知识点分析问题、解决问题的能力。众所周知，每年的考试大纲都在调整，每年都增加和删除部分知识点，这给考生的复习无疑带来较大的难度。基于上述数点，如果不″读薄″就无从记忆，无从记忆就更谈不上理解和运用了，如此于理想的成绩，只能是天方夜谈。复习的目的之一，是要提升自己应试的能力。从备考功能上讲，阶段性的强化训练是必不可少的。如果幻想政治考试只要背诵记忆就能轻松过关的话，必将以失败而告终。要知，2003年考试大纲的变化之一是题型的变化，加大了辨析题和分析题的分值。这预示：考试更加注重对考生运用政治理论和方法来观察和解决实际问题的能力。为此，考生必须加强各学科习题的实战操练，而实战操练，最重要的是“练精”。
二、“读薄”的策略是什么？
目前，许多考生在准备政治考试时感到无从人手，为此，我们经过精心准备，为考生们优化设计了取得高分的策略。我们认为：首先，精选一本较薄的参考书。历年考研结果已经证明，顺利通过政治考试的前提，是拥有一本合适的较薄的政治理论复习讲义。我们认为，一本既科学有效，又实用精练的政治理论复习讲义的标准是：1、严格按照当年出版的《政治理论考试大纲》的要求进行编写，并突出新增知识点，使考生能够很快地把握以前没有接触过的新知识点；2、严格按照当年出版的《政治理论考试大纲》的要求，对相关教材中的内容进行甄选，删除不符合大纲要求的内容和不必要的字句，突出对知识点的“精解”，使得各部分的知识点更准确地体现考试的命题方向，具有较强的实用性。其次，在复习时找出重点，并加以归纳。解决的对策是：1、关注复习讲义所设计的“复习提示”。由于“复习提示”是在描述章节地位，简要概括全部内容的基础上，对各章的常考知识点进行的概括和提炼，它基本上覆盖了历年试题中经常重复出现的基本知识点。2、选择合适的考研辅导班。如果决定上考研辅导班，一定要选择师资力量强大，办学历史悠久，教学质量好，服务态度佳，信誉可靠的考研辅导班。第三，掌握知识点之间的逻辑结构。所选的复习讲义应以知识结构图的形式将所在章的知识点串联起来，形成“考链”，使考生能够提纲挈领地把握所在章的主要内容和各知识点之间的逻辑关系。最后，在理解知识点的基础上加以运用，根据历年真题进行有效的练习，把握知识点与考点之间的关系。
三、“练精”的策略是什么？
对于考生来说，“练精”意味着：1、选练的题目精。选择具有示范性的真题，选择能够反映当年出版的《政治理论考试大纲》动向和信息的训练题。这样可以使自己全面聚焦政治考情，促进“复习”向“应试”的转化。2、答案的解析精。对试题的分析应直指考核知识点和命题思路。在选择题中不仅分析考核知识点选项的内容，同时对干扰项也进行分析，点拨解题技巧，总结解题规律，剖析易混概念和常见错误，以加强考生对知识点的准确理解和把握，做到有针对性地复习，减轻不必要的负担。
四、“读薄练精”的收获是什么？
事半功倍。考生能够在对知识点进行全面理解的基础上，把握重点和难点，理清跨学科知识点的相互联系，提高综合分析和融会贯通的能力。不但节约了宝贵的时间，而且能够更有效地应对考试。
