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护理专业初级护师考试《基础护理学》辅导:治疗性沟通
来源:医学全在线 更新:2007/5/23 字体:

(一)概念
  治疗性沟通是护士帮助病人进行身心调适,使病人从疾病状态向健康方向发展,能应对应激、调整适应,并与他人和睦相处的技巧。它是一般性沟通在护理实践中的应用,是有目的的护患沟通。治疗性沟通的内容是护理范畴内与健康有关的专业性知识内容。

  (二)目的

  1.建立良好的护患关系。

  2.收集资料。

  3.促使病人参与治疗护理,积极合作。

  4.向病人宣教健康知识,提高其自我护理能力。

  5.为病人提供心理社会支持,促进身心健康。

  (三)特点

  护患双方围绕与健康有关的内容进行有目的、以病人为中心的沟通。

  (四)实施过程包括以下四个阶段:

  1.准备与计划阶段包括了解病人的基本情况、明确交流目的和内容,制定交流的提纲,提供适于交流的环境。

  2.沟通开始阶段应尊重病人,有礼貌地称呼病人,主动介绍自己,并说明交谈的目的及所需时间,协助病人取舒适的体位。

  3.沟通进行阶段应以病人为中心,鼓励病人交谈。交流时除采用一般性沟通技巧外,还可采用其他沟通技巧,如:

  (1)指导性交流技巧:病人向护士寻求指导,护士给予病人专业知识、经验的指导及帮助等。

  (2)非指导性交流技巧:病人在护士的支持和促进下,运用自身潜能找出、面对并解决问题。

  (3)提出问题:护士应多使用开放式提问。但应注意一次只提一个问题,并尽量使用病人能理解的语言,问题应简单、明确。医.学.全.在.线网站www.med126.com

  4.沟通结束阶段在沟通结束时应注意:

  (1)根据实际情况和预期计划控制结束时间,结束时不提新问题。

  (2)简单总结交流内容,核实记录的准确性。

  (3)预约下次交流的时间和内容。

  (4)对病人表示感谢

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