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内科学授课教案-消化系统疾病教案:肠结核和结核性腹膜炎教案
来源:南华大学资源网 更新:2013/9/10 字体:

南华大学附二医院教案

第一节  肠结核

授课对象:临床医学专业 授课内容:肠结核  授课时数:1学时

一、目的要求:

1.熟悉病因、发病机制、病理

2.掌握临床表现、实验室检查、诊断与鉴别诊断、并发症及治疗

二、讲授重点:

临床表现、并发症、实验室检查、诊断与治疗

三、讲授难点:

如何把肠结核的病理改变与临床表现、并发症相联系,让同学们易懂易记。

四、授课方法:讲评式与提问式相结合, 典型临床病例

五、教具:多媒体

六、讲授内容及时间分配:

1.定义、流行病学

3分钟

2.病因和发病机制

3分钟

3.病理

3分钟

4.临床表现

12分钟

5.实验室检查

5分钟

6.诊断

5分钟

7.鉴别诊断

9分钟

8.治疗

5分钟

七、参考书:

1.叶任高主编 内科学(6版) 人民卫生出版社,2004年2月第6版
2.潘国宗、曹世植 著译 《现代胃肠病学》(5 版 ) 科学出版www.med126.com社 2001-12-11
3.黄象谦主编 胃肠道疾病治疗学 天津科学技术出版社 1996年6月第1版。

 

第二节  结核性腹膜炎

授课对象:临床医学专业 授课内容:肠结核及结核性腹膜炎  授课时数:1学时

二、目的要求:

1.熟悉病因、发病机制、病理

2.掌握临床表现、实验室检查、诊断与鉴别诊断、并发症及治疗

二、讲授重点:

临床表现、并发症、实验室检查、诊断与治疗

三、讲授难点:

如何把结核性腹膜卫生资格考试网炎的病理改变与临床表现、并发症相联系,让同学们易懂易记。渗出液与漏出液的鉴别。

四、授课方法:讲评式与提问式相结合, 典型临床病例

五、教具:多媒体

六、讲授内容及时间分配:

1.定义、流行病学

3分钟

2.病因和发病机制

3分钟

3.病理

3分钟

4.临床表现

12分钟

5.实验室检查

5分钟

6.诊断

5分钟

7.鉴别诊断

9分钟

8.治疗

5分钟

七、参考书:

1.叶任高主编 内科学(6版) 人民卫生出版社,2004年2月第6版
2.潘国宗、曹世植 著译 《现代胃肠病学》(5 版 ) 科学出版社 2001-12-11
3.黄象谦主编 胃肠道疾病治疗学 天津科学技术出版社 1996年6月第1版。

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