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内科学教学大纲-教学内容:造血系统疾病
来源:南华大学资源网 更新:2013/9/10 字体:

造血系统疾病

贫血概述

目的要求  

一、掌握贫血的定义、病因学分类、诊断步骤和方法;

二、熟悉贫血的发病机理、治疗原则;

三、了解贫血的临床表现。

教学时数 1学时

教学方法与内容:

一、重点讲授贫血的分类、诊断步骤和方法;

二、讲授贫血的治疗原则;

三、见www.med126.com习临床表现、诊断、治疗原则。

缺铁性贫血

目的要求

一、掌握体内铁缺乏原因及其临床表现、实验检查、治疗方法;

二、熟悉铁代谢、缺铁性贫血的诊断方法;

三、了解发病情况及预防措施。

教学时数 1学时

教学方法与内容:

一、重点讲授铁缺乏原因及实验室检查特点、治疗方法;

二、讲授缺铁性贫血的诊断方法治疗原则;

三、见习临床表现、诊断、治疗原则。

再生障碍性贫血

目的要求 

一、掌握本病的临床表现、血液学特点及治疗方法;

二、发病原因、诊断及鉴别诊断;

三、了解本病发病情况、发病机理学说、病理改变、预后、预防。

教学时数 1学时

教学方法与内容:

一、重点讲授再障的病因、诊断和鉴别诊断、治疗;

二、讲授再障的治疗原则、预防;

三、见习临床表现、诊断、治疗原则。

溶血性贫血

目的要求

一、掌握本病的定义、血管内和血管外溶血的特点;

二、熟悉本病的分类、诊断标准,治疗原则;

三、了解本病的发病机理。  

教学时数 2学时

教学方法与内容:

一、重点讲授溶贫的分类、诊断、鉴别诊断;

二、讲授溶贫的治疗原则、预防;

三、见习临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗原则。

白细胞减少和粒细胞缺乏症

目的要求

一、掌握本病的定义临床表现、治疗方法。

二、熟悉本病的诊断和鉴别诊断。

三、了解本病的病因与发病机理。

教学方法:(自学)

骨髓增生异常综合征

目的要求

一、掌握本病临床表现、分型、诊断、鉴别诊断。

二、讲授治疗原则。

三、熟悉病因、预后。

教学时数 1学时

教学方法与内容:

一、重点讲授临床表现、诊断、鉴别诊断。

二、讲授治疗原则。

三、一般讲授病因和发病机理。

见习临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗原则。

白血病

目的要求

一、掌握本病的临床表现、实验室发现、诊断依据;

二、熟悉本病的治疗原则和方法、预后;

三、了解本病的因素、发病率、分类。

教学时数 3学时

教学方法与内容:

一、重点讲授临床表现、诊断标准、鉴别诊断与治疗原则;

二、讲授白血病的预后因素;

三、一般讲授白血病的病因和发病机理;

四、见习临床表现、分型、诊断、治疗原则。

淋巴瘤

目的要求:

一、掌握本病临床表现、诊断依据;

二、熟悉本病的分类、分期、诊断方法与治疗原则;

三、了解本病的病因。

医.学全在线www.med126.com

教学时数 2学时

教学方法与内容:

一、重点讲授临床表现、诊断、鉴别诊断分型、分期与治疗原则;

二、讲授淋巴瘤的预后因素;

三、一般讲授淋巴瘤的病因和发病机理;

四、见习临床表现、诊断、治疗原则。

浆细胞病

目的要求:

一、掌握本病临床表现、实验室特征、诊断、鉴别诊断、治疗原则;

二、熟悉病因、预后。

教学时数 1学时

教学方法与内容:

一、重点讲授临床表现、实验室检查、诊断;

二、讲授多发性骨髓瘤的治疗原则;

三、一般讲授多发性骨髓瘤的病因和发病机理、预后因素;

四、见习临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗原则。

恶性组织细胞病

目的要求

一、掌握本病临床表现、实验室特征、诊断、鉴别诊断、治疗原则;

二、熟悉病因、预后。

教学时数 1学时

教学方法与内容:

一、重点讲授临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断;

二、讲授恶组的治疗原则;

三、一般讲授恶组的病因和发病机理;

四、见习临床表现、诊断、鉴别诊断。

出血性疾病概述

目的要求

一、掌握本病的分类和诊断;

二、热悉本病的防治原则;

三、了解止血、凝血和抗凝机理。

教学时数 1学时

教学方法与内容:

一、重点讲授出血性疾病的分类、临床表现、诊断、鉴别诊断;

二、讲授贫血的治疗原则、预防;

三、见习临床表现、诊断、治疗原则。

特发性血小板减少性紫癜

目的要求

一、掌握本病的诊断标准和治疗方法;

二、熟悉本病的发病机理、临床表现、急慢二型的特点,鉴别诊断。

教学时数 1学时

教学方法与内容:

一、重点讲授特发性血小板减少性紫癜的临床表现、诊断标准、治疗;

二、讲授特发性血小板减少性紫癜的发病机理、鉴别诊断;

三、见习临床表现、诊断标准、鉴别诊断、治疗原则。

弥散性血管内凝血

目的要求

一、掌握本病的诊断依据与治疗方法;

二、熟悉本病的临床特点、分型、分期、实验检查方法;

三、了解本病的病因和发展机理。

教学时数 1学时

教学方法与内容:

一、重点讲授DIC的各项实验室检查的临床意义、诊断标准、鉴别诊断与治疗原则;

二、讲授DIC的临床特点、分型、分期;

三、一般讲授DIC的病因和发展机理;

四、见习临床表现、诊断、治疗原则(肝素的用法)。

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