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内科学授课教案-第二篇 呼吸系统疾病:第二章 急性上呼吸道感染和急性气管
来源:南方医科大学精品课程网 更新:2013/9/13 字体:

第二章  急性上呼吸道感染和急性气管-支气管炎

授课对象:临床医学本科

授课内容:第二篇 呼吸系统疾病 第二章 急性上呼吸道感染和急性气管-支气管炎

授课时数:2学时

一、目的要求:

(一)   详细讲解:上感与急性气管-支气管炎的临床表现

(二)   重点讲解:本病的治疗原则、诊断与鉴别诊断

(三)   一般介绍:本病的流行病学、病因及发病机制

二、教学重点:

急性上呼吸道感染不同类型的临床表现与鉴别诊断。

急性气管-支气管炎的治疗原则及临床表现。

三、教学难点:

急性上呼吸道感染的鉴别诊断。

四、教学方法:

(一)   利用多媒体幻灯进行讲授。

(二)   结合典型病例行启发式讲授。

五、教具:

多媒体设备一套,激光笔一支。

六、教学内容和步骤及时间分配(80分钟)

急性上呼吸道感染(40分钟)      急性气管-支气管炎(40分钟)

流行病学 5分钟

病因与发病机制及病理  5分钟  病因与发病机制   10分钟

临床表现10分钟  临床表现&nbs医学全.在线www.med126.comp; 10分钟

实验室检查  5分钟  实验室检查  5分钟

诊断与鉴别诊断 5分钟  诊断与鉴别诊断 5分钟

治疗与预防 10分钟  治疗与预防   10分钟

 

七、板书提纲

 

急性上呼吸道感染Acute upperrespiratory tract infection)

一、概述:定义、常见的病原体及发病情况。

二、流行病学:简要介绍发病季节性、病毒传播途径及病毒特点。

三、病因和发病机制:扼要介绍上感主要由病毒引起,细菌感染多为继发

四、病理

五、临床表现:

根据病因不同,可分为不同类型:

(一)普通感冒:俗称伤风,以鼻咽部卡他为主要表现。

(二)病毒性咽炎和喉炎:临床特征咽部发痒与灼热感。

(三)疱疹性咽峡炎:明显咽痛,发热

(四)咽结膜炎:发热、咽痛、流泪等。

(五)细菌性咽扁体炎:扁桃体肿大、发热。

六、实验室检查:血象医学.全在线www.med126.com及病理学检查特点。

七、诊断与鉴别诊断:

诊断根据病史、流行情况、症状与体征;

鉴别诊断与(1)临床症状相似的疾病;(2)急性传染病前驱症状。

八、治疗:无特殊抗病毒药物,简述一般抗病毒抗菌药物及对症治疗。

九、预防:增强体质、劳逸适度、生活规律

急性气管-支气管炎

一、病因和发病机制

微生物、物理、化学因素及过敏反应。

二、临床表现:早期上感症状及症状、体征特点(咳嗽咳痰特点)。

三、实验室检查:血象与胸片特征。

四、诊断与鉴别诊断:

诊断依据:病史、呼吸道症状、体征结合胸片血象检查;

鉴别诊断:有呼吸道症状的其它疾病。

五、治疗:抗菌药物治疗与对症治疗。

六、预防:增强体质、减少环境污染、净化环境等。

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