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人体解剖学授课教案-节点列表:实验授课教案下肢
来源:广州医科大学精品课程网 更新:2013/9/22 字体:
 <下肢> 
 

 

教   案

 

  

 2007  ~  2008 学年第 1 学期 

课  程  名  称 局部解剖学  

开  课  学  院 基础医学院  

开 课 教 研 室 人体解剖学教研室  

授  课  教  师 王富强  

职    称 副教授  

  授  课  班  级 2006级临床医学  

学  生  人  数  32人 

广州医科大学教务处制

   广州医科大学教案

www.med126.com/job/

课程名称

局部解剖学

授课题目(章节或主题)

下肢局解

授课教师

王富强

所属二级学院

基础医学院

所属教研室

人体解剖学教研室

职称

副教授

授课时间

2008年9 月19日第4周 星期五 第6-9节第  1次课

授课时数

4学时

授课班级

  临床医学 专业(本科√ 专科□)   2006 级  1  班

教学课型

理论课□ 实验课√ 习题课□ 讨论课□ 实习(践)课□  其它□

教材名称、作者、出版社及出版时间

局部解剖学、人民卫生出版社:2004。8

教学目标与要求:

1、  掌握下肢境界、分部、分区。

2、  掌握臀部层次、梨状肌上、下孔及其穿行结构。

3、  掌握股前区层次、深筋膜形成结构,股三角境界及内容。熟悉肌间隙、血管间隙的境界及内容。掌握股管构成及临床意义。

4、  了解股后区层次及内容。

5、  掌握膝后区层次及内容。

6、  熟悉踝管构成及穿行结构。

主要知识点、重点与难点:

一、知识点

1、下肢境界、分部、分区、深筋膜形成结构。

2、臀部层次、梨状肌上、下孔及其穿行结构。

3、股三角境界及内容。

4、膝后区层次及内容。

二、重点与难点:

1、  股三角境界及内容。

2、  肌间隙、血管间隙的境界及内容、股管构成。

3、  踝管构成及穿行结构。

教学方法(请打√选择):

讲授法√ 讨论法□  演示法√ 自学辅导法□   练习法(习题或操作)  读书指导法□

PBL(以问题为中心的教www.med126.com/jianyan/学法)□  案例法□  其他□

教学过程设计(包括讲授内容、讲授方法、时间分配、媒体选用、板书设计等):

一、课前讲授:(10分)

1、  下肢皮肤切口,清理浅筋膜注意事项,深筋膜形成结构。

2、  股三角境界及内容。寻找股管方法。

二、尸体解剖:(140分)

1、  课堂巡回指导,示范解剖操作要领,帮助学生寻找难以找到的结构。

2、  利用学生作解剖质量较好的标本示教。

   三.小结:(10分)

1、  股管的解剖与股疝

2、  肌间隙的临床意义。

提问、课堂讨论等师生互动的设计:

1、  股疝与股管解剖。

2、  腰椎结核扩散与肌间隙关系。

教学小结、复习思考及作业题布置:

  1、学生解剖浅筋膜花时过多,主要原因寻找皮神经、大隐静脉属支欠熟练。

教学中的创新点(加强基础与临床联系、外语运用、启发学生思维、指导学生自学、介绍学科新进展等方面):

1、  讲授股疝的形成、股疝手术与股管结构。

2、  腰椎结核扩散与肌间隙关系。

参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):

1、  格氏解剖学

2、  外科手术学

教研室

意 见

教研室主任签章: 年  月  日

教学后记(即教学实施情况总结分析,在课程结束后填写)

 1、学生尸体解剖学时太少,只能加班才完成。

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