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人体解剖学-实验指导:运动解剖学实验指导
来源:泸州医学院 更新:2013/9/29 字体:

前 言

 

《运动解剖学实验指导》是根据国家教育部、国家体委和泸州医学院《运动解剖学》教学的具体情况而编写的,结合我院《运动解剖学》教学和解剖学教研室的尸体标本情况组织人员编写了这本《运动解剖学实验指导》。

编写本《指导》的目的是让学生在理论学习的同时能全面系统地在实验室内用标本、模型及尸体重新检验其理论的可靠性、真实性,从而全面掌握其基础知识、基本理论和基本技能,切实完成理论联系实际的有效学习步骤。

但由于时间仓促,教学任务太重,欠妥和错误之处在所难免,希望在使用过程中不断改进和完善,希望读者在使用过程中提出宝贵意见。

罗传富

运动解剖学实验指导

一、教材名称:运动解剖学实验指导

二、使用教材:《运动解剖学》人民体育出版社,2000年

三:使用专业:社会体育专业本科

四、目的意义:运动解剖学是体育运动专业的一门重要的必修课程。是在人体解剖学基础之上着重研究体育运动对人体形态结构所产生的影响及其人体形态结构的发生发展规律的一门学科。要学好运动解剖学必须学好人体解剖学。学好人体解剖学的重要手段就是认真观察尸体标本。只有认真观察人体之各形态结构的位置、相互的位置关系,才能更好的理解人体,才能在今后的工作中如何运用人体的形态结构以提高运动成绩,通过体育运动增强自己的体质,更好的为人类服务。

五、实验要求:学生进入实验室,必须严格遵守实验室规则,保持室内的安静与清洁。学生必须在老师的指导下按实习指导的要求认真观察每一个标本,完成教学大纲所规定的内容。同时,爱护实验室内的每一件物品。每次实验课结束后,必须彻底地做好清洁卫生,盖好尸体,关好门窗水电方可离开。

四、实验目录

序号

实验内容

学时

1

运动系统(骨、关节、骨骼肌)

4学时

2

内脏各器官、心血管、感官、神经

4学时

实验一

一、实验内容:全身骨、关节、骨骼肌。

二、实验学时:4学时。

三、实验器材:躯干骨、四肢骨各两套(其中手骨、足骨各一个)、颅骨(整颅一个、水平颅底一个)、肩关节、肘关节、桡腕关节、髋关节、膝关节、踝关节各两个、椎间盘(完整和切开各一个)、脊柱一段(能展示前后纵韧带、黄韧带、棘上韧带)、肌学标本一套。

四、实验步骤:

(一)示教:学生必须认真观察老师对以下每一件标本的示教:

躯干骨:

椎骨:椎骨的一般形态;颈椎的主要特征:横突孔、棘突分叉、环椎、枢椎齿突、隆椎棘突不分叉;胸椎:椎体肋凹、横突肋凹;腰椎棘突呈板状;

胸骨:胸骨柄、颈静脉切迹、锁切迹、胸骨角、剑突;

肋:肋头、肋颈、肋结节。

躯干骨的连结:

椎间盘之纤维环髓核、前后纵韧带、黄韧带、棘上韧带、肋弓。

上肢骨:

锁骨:内外两端;肩胛骨之前后两面、三缘三角、肩峰、关节盂、喙突;

肱骨:肱骨头、解剖颈、外科颈、三角肌粗隆、桡神经沟、肱骨滑车、鹰嘴窝、桡骨窝、内外上髁;

尺骨:尺骨滑车切迹、鹰嘴、冠突、尺骨粗隆、尺骨头、尺骨茎突;

桡骨:桡骨头、桡骨头环状关节面、桡骨粗隆、桡骨茎突;

手骨:8块腕骨排列顺序、5块掌骨的顺序和头体底、指骨的顺序。

下肢骨:

髋骨:髂棘、髂前后上下棘、髂窝、弓状线、坐骨大小切迹、坐骨结节、坐骨支、耻骨上下两支、耻骨梳、耻骨结节、耻骨联合面、闭孔、髋臼、月状面;

股骨:股骨头、股骨颈、股骨大小转子、转子间线、转子间嵴、股骨粗线、臀肌粗隆、股骨内外侧髁、髁间窝;

胫骨:胫骨内外侧髁、髁间隆起、胫骨粗隆、胫骨前嵴、比目鱼肌线、内踝;

腓骨:腓骨头、腓骨颈、外踝;

足骨:7块跗骨的名称与排列、跖骨头体底、趾骨的顺序。

上肢骨的连结:

1、胸锁关节:示构成与关节盘并示关节腔之内下外上两部分;

2、喙肩韧带和喙肩弓;

3、肩关节:示关节囊的特点和韧带,肱二头肌长头腱;

4、肘关节:示三组关节的组成,尺、桡侧副韧带、桡骨环状韧带;

5、桡腕关节:示构成和关节盘;

6,手关节:示各关节的构成。

下肢骨的连结:

1、骨盆:了事整个骨盆的外形、界线、小骨盆上下口的围成;

2、骶髂关节及其前后韧带;

3、髋关节:示关节囊的特点和韧带,在剖开的标本上示头与窝、股骨头韧带、髋臼唇;

4、膝关节:示构成与囊外韧带之髌韧带、胫侧副韧带、腓侧副韧带、囊内韧带之前后交叉韧带、半月板、滑膜皱襞;

5、踝关节:示其构成,观察内外踝的特点;

6、足关节:示各个关节的构成;

7、足弓:示构成,内外侧纵弓,横弓。

颅骨:

脑颅骨:示每块骨的位置和人字缝、冠状缝和矢状缝;面颅骨:示每块骨的位置和缝;观察眼眶、鼻腔、口腔的构成;颅底内面:示颅前、中、后窝及其主要孔裂;

颞下颌关节:示构成与关节盘。

骨骼肌:

头颈肌:示面部表情肌的特点、口轮匝肌、眼轮匝肌、4对咀嚼肌的位置、胸锁乳突肌、前中斜角肌及斜角肌间隙;

躯干肌:示斜方肌、背阔肌、菱形肌、竖脊肌、胸大小肌、前锯肌、肋间内外肌、膈之三个裂孔、腹前外侧壁之腹外斜肌、腹内斜肌、腹横肌之纤维方向,腱膜形成的结构、腹直肌及其腱划、腰大肌、腰方肌。

上肢肌:示肩带肌之三角肌、肌腱袖的构成;示臂肌之肱二头肌、喙肱肌、肱肌、肱三头肌;前臂肌之前群肌每块肌的位置与排列,后群肌每块肌的位置与排列;手肌之外侧群、内侧群、中间群的位置。

下肢肌:

髋肌:示臀大肌、臀中肌、臀小肌、梨状肌、阔筋膜张肌、髂腰肌;

大腿肌:示股四头肌之四个头、缝匠肌、股二头肌、半腱肌、半膜肌、内收肌群之各肌的位置;

小腿肌:示小腿三头肌、胫骨后肌、趾长屈肌、踇长屈肌、胫骨前肌、趾长伸肌、踇长伸肌、腓骨长肌、腓骨短肌;

足肌:示足背之趾短伸肌、踇短伸肌。

(二)学生自己观察。

五、思考题:

1、计数椎骨和肋骨的标志各有哪些?

2、关节囊内有关节盘和关节唇的关节各有哪些?

3、试述肩关节的结构特点?

4、简述膈的形态、位置及膈上三个裂孔的名称、位置?

5、名词解释:斜角肌间隙?

实验二

一、实验内容:内脏各系统、心血管系统、神经系统、感觉器官。

二、实验学时:4学时。

三、实验器材:剖开胸、腹腔整尸标本一具;示躯干、四肢血管、神经标本之整尸一具;分离的消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统的标本各一套;离体心脏(完整心、剖开心示四个腔及瓣膜);心血管标本各一个;眼球及耳模型标本一个、牛眼两个;脊髓一条;离体脑标本示外形;脑干标本示外形;小脑标本示外形;脑膜、脑血管标本各一套;

四、实验步骤:

(一)在老师示教下观察如下结构:

消化系统:

口腔:示牙之冠根、牙龈、硬腭与软腭、腭舌弓腭咽弓、腭扁体、舌背与舌体、三对唾液腺的名称与位置;

咽:示位置、三部划分、咽鼓管咽口与咽隐窝;

食管:示起始;

胃:示外形、剖开的胃示粘膜皱襞和幽门瓣;

小肠:示十二指肠各段和十二指肠大乳头、空回肠在腹腔内各自的位置;

大肠:示肠和阑尾的外形与位置、结肠各段的位置及外形上的三大特征、直肠与肛管示位置和粘膜特点;

肝:示上面的镰状韧带、脏面之“H”沟、肝圆韧带、静脉韧带、胆囊窝、腔静脉沟、肝门及出入的结构;

肝外输胆管道:示组成、胆囊的外形、肝胆三角;

胰腺:示形态位置与分部。

呼吸系统:

鼻:示鼻腔前庭、固有鼻腔之三个鼻甲及鼻道、鼻中隔;

喉:示各软骨的位置与形态、喉腔示两对皱襞和喉中间腔;

气管:示各气管软骨环和气管杈、气管隆嵴、左右主支气管示其区别;

肺:示其外形与分叶、肺尖、肺门及其出入结构、肺的分叶;

纵隔:示其分部。

泌尿系统:

肾:示外形,特别是肾门及其出入结构、剖面构造:示皮质和髓质之肾锥体、肾柱、观察肾窦、肾小盏、肾大盏、肾盂;

输尿管:示其行程、观察左右跨髂血管各有不同;

膀胱:示其形态,注意观察膀胱底在男女毗邻上的差异、膀胱颈在男女毗邻上的差异、观察膀胱三角的位置围成与特点。

生殖系统:

男性生殖系统:示睾丸与附睾之形态;前列腺、精囊腺的形态与位置;男性尿道三个狭窄、三个扩大与两个弯曲的部位;

女性生殖系统:卵巢的形态、输卵管的形态、子宫的外形与内腔,并观察子宫阔韧带与子宫圆韧带。

脉管系统:

心:示外形;剖开心标本右心房:示右心耳、梳状肌、上下腔静脉口、冠状窦口、右房室口、卵圆窝;右心室:示肉柱、乳头肌、室上嵴、三尖瓣及腱索与乳头肌的连接;左心房:左右肺上、下静脉口、左房室口;左心室:示肉柱、乳头肌、腱索并注意与右心室相区别、二尖瓣及腱索与乳头肌的连接、主动脉口及主动脉瓣;心的血管示左右冠状动脉及心大、中、小静脉和冠状窦。

肺循环的动脉:示肺动脉干及其分支、动脉韧带;

体循环的动脉:示主干的行程与分部、主动脉弓的三大分支;

头颈部动脉:颈总动脉的行程、颈动脉窦、颈外动脉及其分支;

上肢动脉:示从锁骨下动脉至手指各段动脉的走行与续连;

胸主动脉:示其走行及各分支的名称及分布;

腹主动脉:示其行程;壁支示腰动脉、膈下动脉的分布;脏支示肾动脉起始与分布;腹腔干示其三大分支的行程与分布;肠系膜上动脉示其起始、行程与分布;肠系膜下动脉示其起始、行程与分布;

盆部的动脉:示髂内动脉的起始、行程、分支与分布;主要观察膀胱上下动脉、臀上下动脉、闭孔动脉、阴部内动脉、子宫动脉的行程与分布;

下肢的动脉:示从髂外动脉至足趾各段动脉的行程与续连。

静脉:主要观察上下腔静脉系的组成与收集范围。

上肢浅静脉;示头静脉、贵要静脉、肘正中静脉的行程与注入部位。

下肢浅静脉:示大隐静脉的行程与注入部位及五大属支的名称与注入;小隐静脉的形成与注入部位;

肝门静脉:示其构成与属支。

淋巴系统:主要观察胸导管的起始、行程与注入部位;脾的形态位置与脾门。

感觉器官:在模型上观察眼球壁的分层及眼球内容物的结构;剪开一个牛眼观察:角膜、巩膜、虹膜、睫状体高级职称考试网、视网膜、视神经盘、视神经。观察眼外肌;在模型上观察前庭蜗器的结构。

神经系统:

脊髓:在已打开椎管后壁的标本上观察脊髓的位置、脊髓与脊神经的关系、脊髓圆锥和马尾;

脑:脑干示中脑、脑桥、延髓之外形及第Ⅲ~Ⅻ对脑神经在脑干上的附着;小脑示上下面及小脑扁桃体;间脑示各部划分;端脑示其外形、重要的沟回与分叶、剖面观察内囊的构成与分部。

脊神经:

颈丛:观察其组成、观察分支中皮支浅出的部位及分布、膈神经的行程与分布;

臂丛:观察其组成、观察分支中正中www.med126.com神经、尺神经、桡神经、肌皮神经、腋神经的走行与分布;

胸神经:观察肋间神经的分布与节段性分布概况;

腰丛:观察其组成、观察分支中股神经、闭孔神经的行程与分布;

骶丛:观察其组成、观察分支中坐骨神经的走行分支与分布。

脑神经:

观察12对脑神经的名称、与脑相连的部位、及分支分布情况;重点是动眼神经、三叉神经、面神经、舌下神经、迷走神经的行程分支与分布。

内脏神经:观察交感干的构成、行程与分部。

五、思考题:

1、名词解释:肝门、肺门、肾门、脾门?

2、试述三个具有狭窄部位的器官?

3、在各个心腔内,心脏防止血液逆流的装置各有哪些?

4、肺的功能性血管和营养性血管各有哪些组成?

5、名词解释:内囊?

6、颈丛的组成、位置、分支及皮支浅出的部位?

7、与脑相连的脑神经各有哪些?请说出它们与脑相连的部位?

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