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针灸学-授课教案6.针灸应用:急症
来源:河北医科大学 更新:2013/10/14 字体:

河 北 医 科 大 学 教 案 首 页

教研室:    教师姓名:   授课时间:   

医学全.在线www.med126.com

课程名称

《针灸学》

授课专业和班级

授课内容

晕厥 高热

授课学时

2

教学目的

1.了解晕厥、高热的发病特点;2.熟悉晕厥、高热的针灸治疗

教学重点

1.晕厥、高热的发病特点及病因;2.晕厥、高热的针灸治疗

教学难点

晕厥、高热的针灸治疗

医学三基

教具和媒

体 使 用

多媒体课件

教学方法

案例教学法

包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容的时间分配

引入新课: 

1.晕厥 35′
⑴概述:

⑵病因病机:发病与脏腑经脉的关系; 

⑶辨证分型:各型的辨证要点,明确诊断;

⑷针灸治疗:治则,处方,方义,随证取穴,针灸操作方法;  

2.高热   35′
⑴概述:

⑵病因病机:发病与脏腑经脉的关系;  

⑶辨证分型:各型的辨证要点,明确诊断;

⑷针灸治疗:治则,处方,方义,随证取穴,针灸操作方法  

重点难点讲授:

1.晕厥、高热的发病特点及病因,2.晕厥、高热的针灸治疗

问题讨论:  25′
案例讨论(晕厥、高热病例各1)    

归纳总结:   5′

讲 授 新

进展内容

文献中的关于晕厥、高热的发病特点及病因;晕厥、高热的针灸治疗新认识。

课后总结

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