课程名称

职业卫生与职业医学

授课专业和班级

预防医学2006级

授课内容

物理因素对健康的影响（振动)

授课学时

&n医学全.在线www.med126.combsp;2

教学目的

1 掌握和熟悉生产性振动的有医.学全在线关参数及其卫生学意义

2 掌握局部和全身振动对人体的影响。

教学重点

1 生产性振动的有关参量及其卫生学意义

2 手臂振动病的临床特征、诊断

3 影响振动对人体的作用因素。

教学难点

1 振动的物理量

2 手臂振动病的表现和机理

3 影响振动对人体损害的因素

教具和媒

体 使 用

教学方法

 课堂讲授+启发式

教

学

过

程

包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容的时间分配

1生产性振动的基本概念，有关参量及其卫生学意义   20

2 局部振动对健康的影响，手臂振动病及其临床特征，诊断和全身振动对人体的影响 40

3 影响振动对人体的作用因素  20

4 振动的防护措施和卫生标准  15

5 总结  5

讲 授 新

进展内容

 讲授振动对人体损害研究有关的新进展

课后总结

  应增加全身振动危害的介绍