课程名称

职业卫生与职业医学

授课专业和班级

预防医学2006级

授课内容

 生物监测

授课学时

 2

教学目的

掌握职业人群生物检验的意义、内容及特点

熟悉生物样品的收集、储存、预处理

掌握生物样品检验结果的评价

教学重点

生物样品检验的意义、内容及特点

教学难点

同上

教具和媒

体 使 用

 多媒体

教学方法

 课堂讲授+多媒体

教

学

过

程

包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容的时间分配

1生物样品检验的意义  40

2生物样品的收集与储存   15

3生物样品的预处理 15

4生物样品的结果评价与质量控制 15

5 总结   5

讲 授 新

进展内容

 职业卫生检验生物样品与常规生物检验的区别和联系

课后总结

  和职业环境监测相比较，让学生比较二者的却别和联系。