主管单位：中国残疾人联合会
主办单位：中国聋儿康复研究中心
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《中国听力语言康复科学杂志》2014年z1期目录

• 风雨同行

  《中国听力语 论文QQ81995535 言康复科学杂志》社

• 听力语言康复历程中家长的角色担当

  梁巍

• 听障孩子随班就读之前家长应该怎样做？

  简栋梁

• 故事会呼唤更多的故事--致听障儿童妈妈的一封信

  叶淑芬

• 听能管理，从家长做起

  马英娟

• 让孩子能听会说的家长秘籍

  余雅筑

• 家长如何调适情绪与建立支持网络

  陈俐静

• 亲子交流对听障儿童口语发展的影响

  卢晓月

• 助听器免费借用服务简介

  中国聋儿康复研究中心

• 如何与听障儿童交流

  徐张帆，黄画，段吉茸

• 亲子互动在0～3岁听障婴幼儿康复教育中的作用

  吕品，陈岩

• 亲子班教学观察记录一则

  周鸿鹃

• 听力语言康复机构晨检的基本步骤及注意事项

  刘里里

• 情境教学法在听障儿童集体教学中的运用

  陈岩

• 听障儿童嗓音矫治方法介绍

  黄露

• 听障儿童个别化教学中绘本阅读的整合方法

  葛静

• 如何在集体课教学活动中培养听障儿童的语言表达能力

  涂波

• 听障幼儿不良行为习惯矫治方法

  肖立红

• 听障儿童家长如何缓解心理压力--“太阳花开听障儿童家长社会心理支持项目”感悟

  朱美华，曹兴泽，陈鹏，胡竹佳子

• 如何指导家长制作、运用玩教具

  茆丽娟，从容

• 家长如何参与听障儿童康复

  孙健

• 人工耳蜗产品维护保养及注意事项

  王卿

• 做孩子最好的守望者

  张朝霞

• 说话的力量

  曹青莞

• 用心伴随孩子成长--访北京某中学张女士

  王丽燕

• 爱的正能量

  杨杉，奥妈

• 给孩子的语言插上飞翔的翅膀

  苏长青，董暖妈妈

• 听障，是另一个起点--一位听障大学生的自述

  莫昌耿

• 听障儿童救助项目介绍

  中国聋儿康复研究中心项目办公室

• 听障儿童救助项目答疑

• 中国听障儿童服务网常见问题及专家解答