《体育师友杂志》2010年01期录用文章下载方法

中小学体育教师应积极面对健康教育课
平保南;
体育借班展课若干要素探讨
夏立君;陆汉;
体育与健康课程标准下教学模式创新性探析
陈晓英;高清伟;
关于学导式教学法的一些思考
张燕;李小娟;
训练的结果
体育教学中的八Q理念
王洪妮;
小学体育课中的逻辑学小议
沈阳阳;刘伟伟;
浅谈武术十种教学方法
邱德鹏;曹天朝;
不近情理
休闲体育在高校教学中的实践
谭蕾;
2010年广东省高考体育术科统考时间、考点确定
新课程背景下小学体育与健康教学中的学法指导
何祥国;
影响体育课堂教学有效性的十二个因素
何健;
没有被淹死
体育教学中学生注意状态的有效控制
季庆宪;
学校长跑活动“1+2～3”教学探蹊
王海源;
谈为体育课堂情境教学“保鲜”
陈玉庆;
化解课堂诱因“冲突”例谈及应对策略
孟建平;黄世军;
谎言的背后隐藏着什么
施东华;
突出专项特点是专项身体素质训练的首要选择——浅谈少年运动员100米跑
余智勇;
网球截击球错误动作的自我诊断和纠正方法
宋子夏;
谈非智力因素与人本主义对运动训练的影响
蒋新国;
新学期小学体育教学“五忌”
胡国栋;
小学高年级体育课中采用“学生自主测试”的尝试
黄建萍;
如何实现体育教学中的“双赢”
罗兆杰;
用跳绳激活体育课
李文年;
体育竞赛知多少?
聂双双;
提高青少年跳跃能力的几种练习方法
耿宁;
仰卧起坐应该避开的六个误区
张勇;
是什么阻碍了体育教师的成长?
刘荣;
运动时的身体信号
迟兴学;
小学韵律活动和舞蹈内容的创编
薛雯玮;
如何记忆学生的姓名
谢卓锋;
思辩新课改下的体育“开放式”教学
肖进;李洋;
新教师指导谨防走进“新课程”误区
陈晓鹏;
提高大课间质量,提升学生生命质量
吴娟;
篮球《体前变向换手运球》说课设计
李松;
对体育“课堂分段”教学方式的探讨
王福权;
我也刚到
阳光体育运动监控机制的构建
陈作锋;
从“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”再论高校体育课“三自主”
董声;张燕晓;
发挥中职学生长处探索体育有效教学
唐丽华;
“每次数到八……”
瑜珈与太论文QQ81995535 极拳之比较研究
饶日忠;高程丽;崔楠;
体验快乐、创造美感——中美体操教育解析
李凌姝;
我在你的那个年纪
中、德、美、英国中小学体育指导思想中的隐性知识比较研究
马小青;
体育单招考试
美国版《体适能纲目》对我国高校体育教学中体适能培养的启示
姜六平;赵振雷;文立;
一物降一物
中学生跳远运动损伤原因及其预防研究
孙伟群;
广东省中小学体育教师首届专业技能大赛举行
有效进行体育器材管理提升教师综合业务水平
黄胜江;许波;
教练视角下提高高考体育生文化课成绩的有效策略
赵俊萍;
糊涂的球迷丈夫
影响山东省中学体育课程资源开发的因素分析
魏林坤;赵朋霞;
针对专业特点的高校体育教学改革探讨
程利群;
如此猎熊
体育专业本科生学习体育理论课的现状调查
张艳明;
浅论新课标背景下体育教师的专业发展
甄新喜;
竞技能力定义及结构的质疑及辨析
郭可雷;
如何开好中学生趣味运动会
孙建刚;刘季武;
致网球初学者之若干建议
温宝林;
欢迎订阅2010年《体育师友》
第12期国家级社会体育指导员培训班圆满结束

农业期刊	经济管理	计算机期刊
高等教育	中小学	体育期刊

北京	天津	河北
上海	湖北	江苏
浙江	安徽	更多省份

中小学体育教师应积极面对健康教育课

体育借班展课若干要素探讨

体育与健康课程标准下教学模式创新性探析

关于学导式教学法的一些思考

训练的结果

体育教学中的八Q理念

小学体育课中的逻辑学小议

浅谈武术十种教学方法

不近情理

休闲体育在高校教学中的实践

2010年广东省高考体育术科统考时间、考点确定

新课程背景下小学体育与健康教学中的学法指导

影响体育课堂教学有效性的十二个因素

没有被淹死

体育教学中学生注意状态的有效控制

学校长跑活动“1+2～3”教学探蹊

谈为体育课堂情境教学“保鲜”

化解课堂诱因“冲突”例谈及应对策略

谎言的背后隐藏着什么

突出专项特点是专项身体素质训练的首要选择——浅谈少年运动员100米跑

网球截击球错误动作的自我诊断和纠正方法

谈非智力因素与人本主义对运动训练的影响

新学期小学体育教学“五忌”

小学高年级体育课中采用“学生自主测试”的尝试

如何实现体育教学中的“双赢”

用跳绳激活体育课

体育竞赛知多少?

提高青少年跳跃能力的几种练习方法

仰卧起坐应该避开的六个误区

是什么阻碍了体育教师的成长?

运动时的身体信号

小学韵律活动和舞蹈内容的创编

如何记忆学生的姓名

思辩新课改下的体育“开放式”教学

新教师指导谨防走进“新课程”误区

提高大课间质量,提升学生生命质量

篮球《体前变向换手运球》说课设计

对体育“课堂分段”教学方式的探讨

我也刚到

阳光体育运动监控机制的构建

从“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”再论高校体育课“三自主”

发挥中职学生长处 探索体育有效教学

“每次数到八……”

瑜珈与太 论文QQ81995535 极拳之比较研究

体验快乐、创造美感——中美体操教育解析

我在你的那个年纪

中、德、美、英国中小学体育指导思想中的隐性知识比较研究

体育单招考试

美国版《体适能纲目》对我国高校体育教学中体适能培养的启示

一物降一物

中学生跳远运动损伤原因及其预防研究

广东省中小学体育教师首届专业技能大赛举行

有效进行体育器材管理 提升教师综合业务水平

教练视角下提高高考体育生文化课成绩的有效策略

糊涂的球迷丈夫

影响山东省中学体育课程资源开发的因素分析

针对专业特点的高校体育教学改革探讨

如此猎熊

体育专业本科生学习体育理论课的现状调查

浅论新课标背景下体育教师的专业发展

竞技能力定义及结构的质疑及辨析

如何开好中学生趣味运动会

致网球初学者之若干建议

欢迎订阅2010年《体育师友》

第12期国家级社会体育指导员培训班圆满结束

发挥中职学生长处探索体育有效教学

瑜珈与太论文QQ81995535 极拳之比较研究

有效进行体育器材管理提升教师综合业务水平