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山东外语教学

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对学校外语课堂教学的若干认识
应云天;
语言学与外语教学关系辨析——外语教学科学化的几点构思
李延福;
体语学研究与外语教学
刘汝山;
浅谈大学英语词汇教学
孙绪昌;
使用《研究生英语》作为精读教材的体会
凌小菲;吕燕;
大学英语教学中听写手段的运用
张玉香;
谈EFL教学的改进
刘洪英;
电教媒体、语境与“听说”技能
文蔚;
泛读教学技巧探析
吴建强;
谈语段作为翻译单位
吕俊;
诗歌翻译的模糊性
古绪满;欧阳俊岭;
“宁信而不顺”和“读者层”——学习鲁迅翻译理论之管见
韩明岱;
连词when的汉译
唐祥金;
英语介词的动词性语义及翻译
李宪春;
T.S.艾略特在中国
杨金才;
漫谈美国西部文学
陈许;
On the Development of Literary Eng
李乃坤;
美国的长篇小说之父——詹姆斯·弗尼莫尔·库珀
王誉公;王冰;
试论荒诞派戏剧和存在主义文学
孙瑞梅;
漫长的旅程,艰难的连接——《最漫长的旅程》主人公评介
李忠华;
评乔伊斯《青年艺术家的肖像》一书的文体特色
陈凯;
论文体
张传真;张德禄;
论蕴涵
徐盛桓;
歧义探究
金积令;
语言学中“意义”的定义综述
王寅;
美国黑人英语中be的语法特点
潘绍嶂;
英语主动形式被动意味表现法
杨永林;
族际语纵横谈
张法科;
词的似是而非的“理据”形成原因及其影响
邵志洪;
论“双语体”现象
李小金;李西宽;
析带有French的英语短语
刘法公;李志远;
英语名词动用及其修辞效果
司显柱;
英语状语的辖域
国文;
英语男女姓名中的语音特征
张荣建;
关于“超句统一体”的一点思考
蒋国辉;
外语学习中的记忆规律
范贤榜;
中学英语教改理论面面观
胡学云;
张思中外语教学法的教学原则和实践
何鎡基;
外语教改实验中值得注意的一些问题
梁根华;
阅读教学与阅读心理
王道;
试谈英语课堂教学的最佳状态
张玉秋;
如何激发学生的外语学习动机
张卫东;
协调师生情感与缩小两极分化
孙鑫;
激发兴趣,培养能力
刘建新;
问答法在课文整体教学中的应用
马继禹;马玉玲;

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