《中国学校体育杂志》1993年04期体育教学论文代写代发

从国情出发从实际出发
夏峰;
初中毕业生升学考试体育试点工作方案
加强学会自身建设充分发挥学会作用——中国教育学会体育研究会召开1
闻昕;
中招考试体育的效应分析
荀福顺;鲁秋林;
当前学校体育工作存在的问题
何平;
《学生体育合格情况登记表》的设计与实践
李柳成;
《大学生体育合格标准》的简化管理法
朱源葆;
加强体育场地器材建设的主要做法
蒋晨;
操场魂(十六) 她的愿望
李安平;
无悔的追求
赵瑞涛;
五年没有流失一人
黎明;
来自基层的一封信
中学体育教师的职业能力及其培养
陈喜珍;
体育教师的贴心人——记山西介休市实验小学校长何海鹰
孙正;王桂珍;
园丁心声
如何减少“见习生”
刘瑞秋;
利用军训成果提高体育教学质量
符伟;傅玲;
把锻炼与养护结合起来
宋继新;王伟平;许今刚;
选择体育教学方法应考虑的几个问题
张景忠;
小学生侧手翻的教学方法
郑吾真;
初中女生后滚翻成半劈腿的教学方法
郑吾真;
体育课的平时检查及其应注意的问题
纪进;徐雄杰;
短跑直道途中跑的教学方法
张夏;
小学生与初中生跨越式跳高的教学方法
马元康;
侧向滑步推铅球的教学方法
马明彩;
小学生与初中生脚背内侧踢球的教学方法
麻雪田;
持球基本站立姿势的教学方法
刘玉林;丁冰;
小学生排球移动步法的教学方法
葛春林;
如何教会学生全身协调用力
岳立新;
小学体育课中教师的“口令”和学生的“呼合”
黄林箭;
几种偶发事件的处理方法
丁英俊;
武术教学中的口令
张淮全;
论文QQ81995535
教棍在铅球教学中的运用
张沛林;
韵律健美操动作的识记
沈如玲;
他们是这样抓“达标”工作的
周先讲;
体育知识竞赛的积极效应
程立军;许斌;
按段分组能有效提高“达标”成绩
郑强;
丰富课间活动内容突破单一模式
郭玉学;
体育舞蹈的魅力
洪黛英;
抓紧抓实抓出成效
裴启楼;徐如树;
山东省农村中学生运动损伤情况的调查
张林;
应重视农村学生的早餐
傅华强;
运动训练方法讲座·第八讲战术能力及其训练方法
田麦久;
何为乒乓球比赛的合法发球
蔡继玲;
报时录音加名次卡长跑比赛裁判法
张志雄;
课余训练新尝试——体育课训练
朱勇平;
少儿“五人制”足球赛
段开民;
篮球全场区域紧逼之我见
吴炳华;吴晓冬;
坚持科研为发展学校体育卫生服务——全国学校体育卫生科研开题报告会在杭
廖文科;
少年儿童不宜常缚沙袋练习
陈韶辉;
身体健康与生活规律
张法清;
“重力休克”的预防与急救
王中发;
北京与香港中小学生身体成份的测试与比较
杨锡让;赖柳明;
深化学校体育改革应转变的几个观念
胡红;
论我国学校体育教学的发展方向
李建国;
研究学校体育目标中的“五性”
赵立;
申办小知识
七运赛场
韩国中学新体育教育课程
宣炳基;
青少年排球运动员的力量训练方法
林惠祥;贝特朗·泰劳拉茨;马塞尔·格贝特;
足球渐进训练(五) 第五章第一进攻者:顶球技巧
杨一民;迈克·迫切菲尔德;
英国的学校体育现状
毛振刚;皇丽梅;池田胜;
体育文摘
信息台
练气功谨防走火入魔
潘运波;
得不偿失捉襟见肘
邹志亮;

农业期刊	经济管理	计算机期刊
高等教育	中小学	体育期刊

北京	天津	河北
上海	湖北	江苏
浙江	安徽	更多省份

从国情出发 从实际出发

初中毕业生升学考试体育试点工作方案

加强学会自身建设 充分发挥学会作用——中国教育学会体育研究会召开1

中招考试体育的效应分析

当前学校体育工作存在的问题

《学生体育合格情况登记表》的设计与实践

《大学生体育合格标准》的简化管理法

加强体育场地器材建设的主要做法

操场魂(十六) 她的愿望

无悔的追求

五年没有流失一人

来自基层的一封信

中学体育教师的职业能力及其培养

体育教师的贴心人——记山西介休市实验小学校长何海鹰

园丁心声

如何减少“见习生”

利用军训成果提高体育教学质量

把锻炼与养护结合起来

选择体育教学方法应考虑的几个问题

小学生侧手翻的教学方法

初中女生后滚翻成半劈腿的教学方法

体育课的平时检查及其应注意的问题

短跑直道途中跑的教学方法

小学生与初中生跨越式跳高的教学方法

侧向滑步推铅球的教学方法

小学生与初中生脚背内侧踢球的教学方法

持球基本站立姿势的教学方法

小学生排球移动步法的教学方法

如何教会学生全身协调用力

小学体育课中教师的“口令”和学生的“呼合”

几种偶发事件的处理方法

武术教学中的口令

教棍在铅球教学中的运用

韵律健美操动作的识记

他们是这样抓“达标”工作的

体育知识竞赛的积极效应

按段分组能有效提高“达标”成绩

丰富课间活动内容 突破单一模式

体育舞蹈的魅力

抓紧抓实 抓出成效

山东省农村中学生运动损伤情况的调查

应重视农村学生的早餐

运动训练方法讲座·第八讲 战术能力及其训练方法

何为乒乓球比赛的合法发球

报时录音加名次卡长跑比赛裁判法

课余训练新尝试——体育课训练

少儿“五人制”足球赛

篮球全场区域紧逼之我见

坚持科研为发展学校体育卫生服务——全国学校体育卫生科研开题报告会在杭

少年儿童不宜常缚沙袋练习

身体健康与生活规律

“重力休克”的预防与急救

北京与香港中小学生身体成份的测试与比较

深化学校体育改革应转变的几个观念

论我国学校体育教学的发展方向

研究学校体育目标中的“五性”

申办小知识

七运赛场

韩国中学新体育教育课程

青少年排球运动员的力量训练方法

足球渐进训练(五) 第五章 第一进攻者:顶球技巧

英国的学校体育现状

体育文摘

信息台

练气功谨防走火入魔

得不偿失 捉襟见肘

从国情出发从实际出发

加强学会自身建设充分发挥学会作用——中国教育学会体育研究会召开1

丰富课间活动内容突破单一模式

抓紧抓实抓出成效

运动训练方法讲座·第八讲战术能力及其训练方法

足球渐进训练(五) 第五章第一进攻者:顶球技巧

得不偿失捉襟见肘