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中国学校体育

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认真选题，精心组织，努力提高学校体育科研水平
宋尽贤;
“十五”全国学校体育卫生科研课题工作总结
李永亮;
学校体育科研课题的申报渠道、管理过程与设计论证(一)
吴键;
对中小学体育科研价值取向的探讨
高胜光;
学校体育科研的三重目标与三条途径
徐大从;
体育教师怎样走上教育科研的幸福道路
张海平;
浅谈体育教师的教育科研工作
邱金国;
新、实、准、美、小——与体育教师谈论文的撰写
李志勇;
网络教科研——学校体育教科研的新途径
黄小平;
我的科研路：读书·实践·写作
吴俊伟;
体育教师：科研离你有多远?
李小伟;
如何正确理解与运用探究学习
毛振明;赖天德;
体育教学与学生亲社会行为的培养
叶其铁;
如何把体育教学目标制定得明确、具体
杜军;
灵活运用心理效应加强体育教学管理
宋军;邓艳艳;
体育教育之谋略
蒋玉红;
七人制橄榄球引入中学体育教学的可行性分析
李鑫;
教学感悟四题
姜耀兰;
那双明亮透彻的眼睛
穆乃国;
网络“交流”也温馨
于文忠;娄建明;
从运动会延期说起
王艳芳;
飞盘简要技术讲解及组织练习方法
吕建峰;
巧用教具进行乒乓球发球教学
曹爽;
家校互动开发体育课程资源
姬彦忠;孙广亮;
意大利Dr．Rosa先生来华进行马拉松训练指导与访谈纪要
王林;
医务监督——乒乓球教练员日常工作的重要环节
任国强;
中学生篮球运动员运动损伤原因及预防
张良祥;
浅析篮球新规则的改变及其影响
王强;杨国庆;
脑科学与教育：尖端研究与未来展望
小泉英明;贾志勇;肖彤岭;
日本开展“脑科学与教育”研究的背景
齐建国;贾志勇;
乒乓球捡球器
刘卫峰;李东方;
MP3播放器与Total Recorder软件的运用
唐雪梅;谢艳林;
中、日、美体育课程改革的比较分析
姚利;
顾拜旦的故事(八) 两次世界大战之间的奥运会
熊斗寅;
成长无错——我和学生和谐相处的秘诀
王振强;
把球传给孩子——我与学生的相处之道
蔡爱华;
为了保全您的尊严
崔志强;
批评使用悄悄话表扬学生用喇叭
韩会军;黄磊;
在实践中加深对《体育(与健康)课程标准》的理解
许秀萍;
妙用“口诀”，巧教“站姿与原地转法”
姚立明;
我教“原地转法”
王自芳;
巧用“脚步操”练习“三面转法”
阮荔;王炜;
一次伤害事故引发的思考
李源;
关注“差生”，避免事故的发生
刘东辉;
一堂惊险的投掷课给我的启发
李胜举;
令我后悔的一节课
康德峰;
橡皮筋妙用八法
王司宇;
橡皮筋练习十例
王瑀;
橡皮筋游戏“四结合”
王兴发;
巧用橡皮筋发展学生力量素质
徐银海;
2007年“一线话题”栏目调查卷
高中体育差生的情感心理特征及教育对策
张旸;周安山;纪翔;
从未来家庭结构的变化分析体育家庭作业的作用
卢琼;
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中国大学生男子篮球超级联赛夏季训练营开营
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轮滑：学生喜欢的校本课程
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本刊记者;

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