《中国学校体育杂志》2007年02期安徽副高论文

抓住机遇,开创农村学校体育新局面
李小伟;
第23届世界大学生冬季运动会在都灵举行
亦诺;
中国学校体育研究会2006年度理事学术年会在江南大学召开
司云;
宋尽贤理事长在中国学校体育研究会2006年度理事学术年会上的讲话
2006年中国学生定向协会年会在南宁召开
本刊记者;
第四届中国学校体育科学大会将在西安召开
本刊记者;
强化制度建设完善农村设施努力开创学校体育工作新局面
对解决困扰当前农村体育新课改两大问题的思考
邱金国;
农村中小学体育科学研究现状调查与对策的分析
王超凡;张龙宝;
苏南农村体育教师职业倦怠现象的调查与分析
李长志; 论文QQ81995535
影响农村体育教师专业发展的主要因素与对策
宋学光;高始玲;
农村学校体育在逆境中求生存
赢予;
我国新农村建设中农村学校体育发展的再思考
张燕中;
农村初中学生体育课着装的调查与分析
李东明;
“没有体育课”的山村小学
亦诺;
论体育教学中的教师与学生关系——兼对“学生是上帝”等说法的质疑
毛振明;赖天德;陆颖;
“关于技能教学与促进健康的关系”来稿主要观点摘登
韩云田;郭俭;赵兵;韩会军;刘卫峰;宋学光;李志勇;
学制不同阶段体育课程方案设计之五初中体育课程方案设计
顾渊彦;吴艳洲;
关于体育新课程目标争论的原因分析与思考
吴键;
允许“越轨”、鼓励“质疑”、善待“错误”——谈体育教学中生成性教育资
李志勇;
体育(与健康)课程标准实施研究
李丽;
大学男生健身健美教材教学体系的构建
潘红玲;
田径技术图解与练习要点① 竞走技术图解与练习要点
王林;
“走”在体育教学中的应用七例
齐云霞;穆乃国;
早操课程的探索与实践
裴玲云;
浅谈对大课间体育活动的几点新认识
吴昊;
冰雪游戏九则
武长河;曲德刚;
瞬间的价值在于长久——我的篮球急停跳投技术教学实录
张海平;
贴烧饼游戏的几种做法及效果介绍
吕建峰;
“喊数报团”游戏的变化及其思考
季庆宪;
几种另类起跑的情景教学设计
翟维利;
巧用游戏,提高起跑反应速度
周加喜;
蹲踞式起跑教学口诀、要点及练习方法
李林;蔡可伟;
如何应对雾天的体育教学与锻炼
张树军;
浅谈体育教师的专业化成长
吴俊伟;
让备课的效果在“协作互动”中生成
袁瑞堂;徐正师;
体育教学改革中值得注意的七种“倾向”
赵军飞;
“想课”:备课、上课的预演和补充
陆锦霞;
暴雨前的闷热——也谈对课改的疑惑与迷惘
何涛;
普通高中男女体育教师比例失调应引起关注
卢其宝;汤凯军;李少群;
试析德国学校体育场馆设施的开发与利用
管庆丽;王海源;
奥林匹克理论系列讲座(四) 什么是奥林匹克文化
熊斗寅;
奥运会火炬
浅析“北京2008”中小学生奥林匹克教育计划的实施
王蕾;
由校运会开幕式的国旗持法说起
吕兵文;
“叔伯”老师——我敬佩您
王素华;
中学体育情境教学的特点与常用方法
叶松;
梦想的召唤——我最敬佩的刘喜堂老师
王勇;
如何创设有价值的体育教学情境
牟先涛;
小学“攀爬”教材的简介与教学技巧
曹卫民;王惠忠;
初中“攀爬”教材的教学技巧
姚立明;
因地制宜教“攀爬”
付艳军;
烟盒形小木块在体育教学中的运用
李正纲;
小小木块趣味多多
武长河;沈维芹;
小木块在小学体育游戏中的应用
王建杰;
难忘的“原生态”冬季“寻宝”课
卢其宝;
提高课间操质量的做法
赵军;
冬季体育课准备活动的安排
刘卫峰;
冬季体育课如何预防和处理“咳嗽”
刘再贵;
绳子,冬天体育课堂的首选
赖华荣;
冬季体育课准备活动之我见
穆乃国;
上海市上海中学《体育与健身课》课时计划
徐伟;薛同卫;
北京大学附属高级中学一年级《体育与健康课》课时计划
于万达;
第23届世界大冬会赛场上的中国大学生冰雪健儿
徐永春;任远;
第四届中国学校体育科学大会课题指南
古诗韵律操
徐太银;王玉峰;谢娟;

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抓住机遇,开创农村学校体育新局面

第23届世界大学生冬季运动会在都灵举行

中国学校体育研究会2006年度理事学术年会在江南大学召开

宋尽贤理事长在中国学校体育研究会2006年度理事学术年会上的讲话

2006年中国学生定向协会年会在南宁召开

第四届中国学校体育科学大会将在西安召开

强化制度建设完善农村设施 努力开创学校体育工作新局面

对解决困扰当前农村体育新课改两大问题的思考

农村中小学体育科学研究现状调查与对策的分析

苏南农村体育教师职业倦怠现象的调查与分析

影响农村体育教师专业发展的主要因素与对策

农村学校体育在逆境中求生存

我国新农村建设中农村学校体育发展的再思考

农村初中学生体育课着装的调查与分析

“没有体育课”的山村小学

论体育教学中的教师与学生关系——兼对“学生是上帝”等说法的质疑

“关于技能教学与促进健康的关系”来稿主要观点摘登

学制不同阶段体育课程方案设计之五 初中体育课程方案设计

关于体育新课程目标争论的原因分析与思考

允许“越轨”、鼓励“质疑”、善待“错误”——谈体育教学中生成性教育资

体育(与健康)课程标准实施研究

大学男生健身健美教材教学体系的构建

田径技术图解与练习要点① 竞走技术图解与练习要点

“走”在体育教学中的应用七例

早操课程的探索与实践

浅谈对大课间体育活动的几点新认识

冰雪游戏九则

瞬间的价值在于长久——我的篮球急停跳投技术教学实录

贴烧饼游戏的几种做法及效果介绍

“喊数报团”游戏的变化及其思考

几种另类起跑的情景教学设计

巧用游戏,提高起跑反应速度

蹲踞式起跑教学口诀、要点及练习方法

如何应对雾天的体育教学与锻炼

浅谈体育教师的专业化成长

让备课的效果在“协作互动”中生成

体育教学改革中值得注意的七种“倾向”

“想课”:备课、上课的预演和补充

暴雨前的闷热——也谈对课改的疑惑与迷惘

普通高中男女体育教师比例失调应引起关注

试析德国学校体育场馆设施的开发与利用

奥林匹克理论系列讲座(四) 什么是奥林匹克文化

奥运会火炬

浅析“北京2008”中小学生奥林匹克教育计划的实施

由校运会开幕式的国旗持法说起

“叔伯”老师——我敬佩您

中学体育情境教学的特点与常用方法

梦想的召唤——我最敬佩的刘喜堂老师

如何创设有价值的体育教学情境

小学“攀爬”教材的简介与教学技巧

初中“攀爬”教材的教学技巧

因地制宜教“攀爬”

烟盒形小木块在体育教学中的运用

小小木块 趣味多多

小木块在小学体育游戏中的应用

难忘的“原生态”冬季“寻宝”课

提高课间操质量的做法

冬季体育课准备活动的安排

冬季体育课如何预防和处理“咳嗽”

绳子,冬天体育课堂的首选

冬季体育课准备活动之我见

上海市上海中学《体育与健身课》课时计划

北京大学附属高级中学一年级《体育与健康课》课时计划

第23届世界大冬会赛场上的中国大学生冰雪健儿

第四届中国学校体育科学大会课题指南

古诗韵律操

强化制度建设完善农村设施努力开创学校体育工作新局面

学制不同阶段体育课程方案设计之五初中体育课程方案设计

小小木块趣味多多