《中国学校体育杂志》2007年10期江西职称评审论文

首届全国百名希望小学体育教师培训班结束
论文QQ81995535 本刊记者;
搭建体育课程改革成果沟通与交流的平台——全国十四城市中小学体育教学研
本刊记者;
从稚嫩到成熟的二十个春秋——全国十四城市中小学体育教学研究会成立二十
浙江举行初中、小学体育与健康课堂教学评比活动
余立峰;本刊特约记者;
应该给中小学校园集体舞正确的定位——兼论“课间操”与“大课间体育活动
邱永诚;赵晓刚;
论体育新课改中“主题教学法”的理论与实践——兼评当前“为体育课命名”
毛振明;赖天德;宋翠翠;
关于“体育教学单元与课堂教学设计的依据”问题来稿主要观点摘登
王司宇;王烈廷;马敬东;韩会军;王建杰;邵力;郑华伟;
对“学习目标”与“教学目标”用词问题的探讨
吕卫东;
再析“运动技术”与“运动技能”的概念——与胡增荦老师商榷
姜全林;
对青少年网络成瘾行为进行体育干预的个案研究
朱莉;周学荣;
体育课程改革的问题与反思
莫磊;赵建强;
运动技能游戏的创编范例
王成珏;
运动仿生:小学体育教学的新视角
吕恒莱;
“冬季三项比赛”软件开发的实践与反思
孙忠义;
也谈校运动会的改革
马峰;
中学篮球队训练的误区:忽视身体伸展训练
刘军;单颖;
一种新型的比赛计分方法
吕兵文;
适合小场地的素质练习方法
赵军;伍永年;
游戏“老狼,老狼,几点钟”创新玩法
袁志欢;
“偶数”步跨栏跑的教学步骤与方法
尚保春;雷鹏;
足球越位规则的“公式教学法”
余卫东;
浅谈提高中学生引体向上成绩的有效途径
吴强;张轮扩;
高中体育教学研究性学习初探
胡建东;
几则“特征游戏”及其变化
金海全;
体育课“蛇形跑”训练方法的多种设计思路
马红梅;郑龙云;
冬季课间跑步的组织与管理
龚玉祥;龚朝晖;
不良行为:无奈的惩戒有效吗?
赢予;
新体育教师专业成长的“八个一”
尚文进;
对陕西省民办高校体育发展方向的思考
李东颖;牛晓峰;
建一个体育图书室吧!
王玉苹;
一位女生理想中的体育课堂
张海平;徐萍燕;
废器材再利用——板羽毛球
刘安利;
中法体育教师培训——课程和态度的比较分析
钱晓磊;邵伟德;
奥林匹克理论系列讲座(十一) 《奥林匹克宪章》解读(上)
熊斗寅;
夏季奥运会主题口号
孙波;
夏季奥运会体育图标
高亮;张学成;
反常态运动刍议
王明亮;
推门看常态体育课让人心情悲凉
姜军;李东明;孙立同;王兴发;吕兵文;肖威;
对体育课堂安全事故的反思
杨铁钢;
保障体育教学安全的做法
付艳军;
我的三次处理学生安全事故的经历
惠志东;
我的课堂安全感悟
肖威;
一起伤害事故引发的思考
吕忠伟;
一起因疏忽引起的事故
张玉芝;
校长的头被我砸破了
张荣芹;
我与三位校长的故事
金龙;
一路走好,徐校长!
马爱华;
体育课堂教学的广度与深度
高始玲;
正视学生间的“差异”,实施有效体育教学
彭群;陈燕;
小学、初中技巧组合动作的教学技巧
曹卫民;熊金兰;
浅谈板凳与课桌的应用
罗荣汶;
小小凳子用途广
崔宝成;王照华;
利用和开发板凳的多种体育功能
王建杰;
阳光体育运动的新项目——帅克运动车
我们的课堂教学到底缺什么——有感于一堂以活动为载体的法语课
武云飞;

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首届全国百名希望小学体育教师培训班结束

搭建体育课程改革成果沟通与交流的平台——全国十四城市中小学体育教学研

从稚嫩到成熟的二十个春秋——全国十四城市中小学体育教学研究会成立二十

浙江举行初中、小学体育与健康课堂教学评比活动

应该给中小学校园集体舞正确的定位——兼论“课间操”与“大课间体育活动

论体育新课改中“主题教学法”的理论与实践——兼评当前“为体育课命名”

关于“体育教学单元与课堂教学设计的依据”问题来稿主要观点摘登

对“学习目标”与“教学目标”用词问题的探讨

再析“运动技术”与“运动技能”的概念——与胡增荦老师商榷

对青少年网络成瘾行为进行体育干预的个案研究

体育课程改革的问题与反思

运动技能游戏的创编范例

运动仿生:小学体育教学的新视角

“冬季三项比赛”软件开发的实践与反思

也谈校运动会的改革

中学篮球队训练的误区:忽视身体伸展训练

一种新型的比赛计分方法

适合小场地的素质练习方法

游戏“老狼,老狼,几点钟”创新玩法

“偶数”步跨栏跑的教学步骤与方法

足球越位规则的“公式教学法”

浅谈提高中学生引体向上成绩的有效途径

高中体育教学研究性学习初探

几则“特征游戏”及其变化

体育课“蛇形跑”训练方法的多种设计思路

冬季课间跑步的组织与管理

不良行为:无奈的惩戒有效吗?

新体育教师专业成长的“八个一”

对陕西省民办高校体育发展方向的思考

建一个体育图书室吧!

一位女生理想中的体育课堂

废器材再利用——板羽毛球

中法体育教师培训——课程和态度的比较分析

奥林匹克理论系列讲座(十一) 《奥林匹克宪章》解读(上)

夏季奥运会主题口号

夏季奥运会体育图标

反常态运动刍议

推门看常态体育课让人心情悲凉

对体育课堂安全事故的反思

保障体育教学安全的做法

我的三次处理学生安全事故的经历

我的课堂安全感悟

一起伤害事故引发的思考

一起因疏忽引起的事故

校长的头被我砸破了

我与三位校长的故事

一路走好,徐校长!

体育课堂教学的广度与深度

正视学生间的“差异”,实施有效体育教学

小学、初中技巧组合动作的教学技巧

浅谈板凳与课桌的应用

小小凳子用途广

利用和开发板凳的多种体育功能

阳光体育运动的新项目——帅克运动车

我们的课堂教学到底缺什么——有感于一堂以活动为载体的法语课