《中国学校体育杂志》2008年01期国家级体育本科期刊目录

继往开来任重道远
章新胜;
教育部体育卫生与艺术教育司2008年工作思路及重点工作安排
2008年全国学生体育竞赛计划
亚洲大学生体育联合会常委会召开工作会议
闫玥彤;
中体协篮球分会会员代表大会暨换届工作会议召开
李兵;郭飞;
90年,见证体育学科的成长——北京师范大学体育学科90年活动报道
冰雪相融情更浓中国十城市第二十二届体育教学观摩研讨会开幕式剪影
张磊;刘亚平;
雪中情,师生谊
张磊;刘亚平;
共享阳光,一起运动,全面提升学生素质本刊专访广东省教育厅副厅长王
张磊;李兵;
湖北学校体育:阳光照耀青春
李兵;黄丽娜;
清华大学马约翰体育特长班的未来之路
宋秦;李兵;
学校体育热点问题系列谈——体育新课程系列问题一:与时俱进顺潮而动
周登嵩;李林;刘昕;宋论文QQ81995535 会君;董翠香;唐炎;柴娇;
学校体育学科的“结点辨析” 论体育教育学、学校体育学、体育教学论、
王沂;纪烈维;李尚滨;
让体育课改远离“浮躁”的四点思考
刘春栋;
在体育教学改革中要正确处理学生的“兴趣”与“服从”的关系
唐万明;
对接受与探究学习的思考及运用
许德俊;
论研究性学习在体育教学中的发展与转变
周坤;董满秀;
浅谈体育教学中的“挫折教育”
马军;
体育课堂教学有效评价探微
张海平;
实施体育选项教学的十点思考
于斌;
快乐体操教学(一)
金逵;
让学生变得更加灵敏
彭智涛;
太极拳教学的关键细节
王凌娟;
中学情景教学二、三例
全海英;孔维峰;
跳绳教学注意事项
梁巧英;
让武术教学生动起来
王磊;
为队列队形教学支招
牟先涛;
有感于体育课堂教学中的“要求”
苗定超;
“冬季三项”训练四部曲
陆萍;
“迎奥运”接力跑
屠庆旭;
耐久跑趣味练习
马新山;
耐久跑教学小窍门
缪小琴;
小学体育课准备活动的设计与组织
叶李英;
室内体育课应注意的五个环节
亓效国;马文杰;
在体育教学中导入环保意识
蒋广杰;
体育教学内容的拓展与开发
袁冲;张伟;
帮助学生战胜恐高
胡继波;
田径技术教学直通车——跨栏
黄坚毅;
如何搞好农村中学的田径训练
闫井科;
篮球训练中“另类”记分的尝试
张万永;
提高起跑能力的几种练习方法
王孝领;杨永;
新时期教师如何提升科研能力系列讲座(一) 做有研究头脑的新型体育教
周登嵩;
教学中如何补充新的教学元素
朱丛明;
课间10分钟的有效开发和利用
王建杰;
态度决定教学质量的全面提升
赵军;
体育教学中如何增强师生互动能力
徐伟翔;
教师备课的四点思考
蒋新成;
冬天如何帮助学生进行营养配餐
周万升;张健;
台阶实验测试时应关注的安全细节
王明亮;
给学生讲奥运故事(一) 阿赫瓦里:用信念书写历史
刘晓;
走进芬兰体育与保健教育者协会
李世宏;章小亮;
善待“调皮”学生,迎来掌声一片
姚立明;
我的两个调皮学生
张彩家;
“老师,我抗议!”
吴怀国;
等待,让教育更美丽
蒲忠建;董建胜;
还给孩子失败的权利
魏继宝;刘骥;胡林径;
努力当好一名后卫
屈清华;
一节没有上完的试教课
卢金占;
巧用游戏练习立定跳远
赵兵;
巧用小垫子练习立定跳远
于文忠;
“立定跳远”教材的教学技巧
姜军;李跃;
教小学生立定跳远有妙招
陈伟琴;
立定跳远易犯错误及辅导误区
孙明利;
播撒阳光收获灿烂
刘金强;
先蹬地再摆臂
邹小更;
带着爱心走向课堂
高培宣;
讲解要讲到“点”上——谈体育课堂上讲解的艺术
穆乃国;张爱华;
教师如何进行有效的讲解
张铁君;
四只篮球一周课
吕建峰;
编读往来

农业期刊	经济管理	计算机期刊
高等教育	中小学	体育期刊

北京	天津	河北
上海	湖北	江苏
浙江	安徽	更多省份

继往开来 任重道远

教育部体育卫生与艺术教育司2008年工作思路及重点工作安排

2008年全国学生体育竞赛计划

亚洲大学生体育联合会常委会召开工作会议

中体协篮球分会会员代表大会暨换届工作会议召开

90年,见证体育学科的成长——北京师范大学体育学科90年活动报道

冰雪相融情更浓 中国十城市第二十二届体育教学观摩研讨会开幕式剪影

雪中情,师生谊

共享阳光,一起运动,全面提升学生素质 本刊专访广东省教育厅副厅长王

湖北学校体育:阳光照耀青春

清华大学马约翰体育特长班的未来之路

学校体育热点问题系列谈——体育新课程系列问题一:与时俱进 顺潮而动

学校体育学科的“结点辨析” 论体育教育学、学校体育学、体育教学论、

让体育课改远离“浮躁”的四点思考

在体育教学改革中要正确处理学生的“兴趣”与“服从”的关系

对接受与探究学习的思考及运用

论研究性学习在体育教学中的发展与转变

浅谈体育教学中的“挫折教育”

体育课堂教学有效评价探微

实施体育选项教学的十点思考

快乐体操教学(一)

让学生变得更加灵敏

太极拳教学的关键细节

中学情景教学二、三例

跳绳教学注意事项

让武术教学生动起来

为队列队形教学支招

有感于体育课堂教学中的“要求”

“冬季三项”训练四部曲

“迎奥运”接力跑

耐久跑趣味练习

耐久跑教学小窍门

小学体育课准备活动的设计与组织

室内体育课应注意的五个环节

在体育教学中导入环保意识

体育教学内容的拓展与开发

帮助学生战胜恐高

田径技术教学直通车——跨栏

如何搞好农村中学的田径训练

篮球训练中“另类”记分的尝试

提高起跑能力的几种练习方法

新时期教师如何提升科研能力系列讲座(一) 做有研究头脑的新型体育教

教学中如何补充新的教学元素

课间10分钟的有效开发和利用

态度决定教学质量的全面提升

体育教学中如何增强师生互动能力

教师备课的四点思考

冬天如何帮助学生进行营养配餐

台阶实验测试时应关注的安全细节

给学生讲奥运故事(一) 阿赫瓦里:用信念书写历史

走进芬兰体育与保健教育者协会

善待“调皮”学生,迎来掌声一片

我的两个调皮学生

“老师,我抗议!”

等待,让教育更美丽

还给孩子失败的权利

努力当好一名后卫

一节没有上完的试教课

巧用游戏练习立定跳远

巧用小垫子练习立定跳远

“立定跳远”教材的教学技巧

教小学生立定跳远有妙招

立定跳远易犯错误及辅导误区

播撒阳光 收获灿烂

先蹬地再摆臂

带着爱心走向课堂

讲解要讲到“点”上——谈体育课堂上讲解的艺术

教师如何进行有效的讲解

四只篮球一周课

编读往来

继往开来任重道远

冰雪相融情更浓中国十城市第二十二届体育教学观摩研讨会开幕式剪影

共享阳光,一起运动,全面提升学生素质本刊专访广东省教育厅副厅长王

学校体育热点问题系列谈——体育新课程系列问题一:与时俱进顺潮而动

播撒阳光收获灿烂