《外语教育杂志》2002年00期河北正高论文

汉英词典编纂评述(英文)
姚小平;
卷首语
英语语音和音韵教学评估的问题(英文)
Joanna Radwanska-Williams;
东洋大学英语交际系创立的背景及理念(英文)
晴羲宇田川;
电子邮件在大学生英语写作教学中的应用(英文)
王光林;
汉语和现代英语无主语现象的对比研究(英文)
樊长荣;
多媒体技术在外语课堂中的应用——从构想到现实(英文)
周江林;樊葳葳;雷小川;胡炎红;
大学英语课堂教学动态评论文QQ81995535 估的开发与利用(英文)
彭金定;谭颖;
英汉语言能力的提高——东洋大学地区发展研究中心个案研究(英文)
敦夫宫内;
双语教学的理论与实践(英文)
肖惜;Michael Berthold;
论建立适合中国学生的英语课堂语言环境(英文)
郝兴跃;
论听力教学中认知过程的重要性(英文)
汪火焰;
口译练习与语言应用能力的提高(英文)
朱佩芬;
听力教学中必须正视的几个问题(英文)
王辉;
交际式语言测试(英文)
徐东风;
如何提高中国非英语专业学生的课堂自尊(英文)
李芳;秦傲松;
大学英语词汇教学浅论(英文)
范蕾;
叙事结构的命题分析法及其教学启示(英文)
穆金云;
大学英语教学的探索与实践——创造语言环境,有效学习英语(英文)
张蔓竹;
如何进行汉语发音教学(提纲)
横川伸;
英语教学中学生评论性阅读能力的培养(英文)
陈浪;
文体学在大学英语中的应用(英文)
刘洋;胡志清;
大学英语阅读中的篇章教学法(英文)
徐志华;
影响学生阅读推理能力发展的原因分析及对策(英文)
许玲;
书面语与口语的文体特征和写作质量(英文)
肖福寿;
大学英语四级考试作文错误分析(英文)
曹火群;秦傲松;
英语写作教学中的错误分析(英文)
卫华;严文庆;
主位述位理论和英语写作教学(英文)
邓长慧;
交际法在后交际时代的适用性研究(英文)
诸光;张亚楠;
“双外”教学法的理据(英文)
申云祯;
当代外语教学法趋势(英文)
彭明昭;
"SCCP"方法——文化与语言教学相结合的新途径(英文)
蒋红;樊葳葳;
口语课堂上文化溶入现象调查及相应的教学启示(英文)
唐树华;樊葳葳;
外语教学中的文化障碍——文化差异与成语翻译(英文)
任怀平;
外语写作中的文化障碍(英文)
何举纯;
论语言测试中的文化导入(英文)
黄更新;
论专业英语教材编写——一个以培养综合技能为主的模式(英文)
黄勤;
大学专业英语教学(英文)
范杏丽;
基于语料库的科技论文中闪避语现象研究(英文)
王舟;梁丽;
双文化经贸领域中的文化适应和调节能力的培养(英文)
吕乐;华燕;
基于体裁的教学法在英文摘要写作中的应用及其教学启示(英文)
贺灿文;周江林;
听力策略研究综述(英文)
张再红;朱月珍;
性格与认知学术语言水平研究(英文)
左红珊;
性格与认知学术语言水平研究(英文)
张家强;
虚拟课堂中的教与学(英文)
吴新华;
在线英语新闻阅读教学探讨(英文)
彭艳;
计算机辅助大学英语教学中的折中主义(英文)
黄开胜;周新平;
多媒体课堂与英语高级写作教学(英文)
黄艳芳;樊长荣;
在外语教学中运用电子邮件模拟自然交际环境(英文)
胡惠娟;
英语专业大学生知识结构缺陷及英语专业课程改革浅析(英文)
李金奇;曹英华;
研究生英语强化训练的课程设计探讨(英文)
程进;刘琼;
新编大学英语教材评估(英文)
王晓菁;占小海;胡焱红;刘芳;
网络时代与外语研究
陈俊森;
谈谈叙述语言中隐含意义的处理——以《红楼梦》中“笑”的翻译为案例分析
叶常青;
英汉比喻的异同与翻译
刘影;刘心全;
三位一体的发言人——浅析短篇故事《蛋》的叙述者
杨璇瑜;
试论英语词结构方式整合
段新颖;
理工科院校英语专业研究生教育特色探讨
秦晓晴;
外语专业毕业论文指导对策研究
王秋华;
谈输出型练习法在英语专业精读教学中的应用
廖丹敏;凌海衡;
视觉信息输入在大学英语测试中应用的可行性研究
郑英;

农业期刊	经济管理	计算机期刊
高等教育	中小学	体育期刊

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卷首语

英语语音和音韵教学评估的问题(英文)

东洋大学英语交际系创立的背景及理念(英文)

电子邮件在大学生英语写作教学中的应用(英文)

汉语和现代英语无主语现象的对比研究(英文)

多媒体技术在外语课堂中的应用——从构想到现实(英文)

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英汉语言能力的提高——东洋大学地区发展研究中心个案研究(英文)

双语教学的理论与实践(英文)

论建立适合中国学生的英语课堂语言环境(英文)

论听力教学中认知过程的重要性(英文)

口译练习与语言应用能力的提高(英文)

听力教学中必须正视的几个问题(英文)

交际式语言测试(英文)

如何提高中国非英语专业学生的课堂自尊(英文)

大学英语词汇教学浅论(英文)

叙事结构的命题分析法及其教学启示(英文)

大学英语教学的探索与实践——创造语言环境,有效学习英语(英文)

如何进行汉语发音教学(提纲)

英语教学中学生评论性阅读能力的培养(英文)

文体学在大学英语中的应用(英文)

大学英语阅读中的篇章教学法(英文)

影响学生阅读推理能力发展的原因分析及对策(英文)

书面语与口语的文体特征和写作质量(英文)

大学英语四级考试作文错误分析(英文)

英语写作教学中的错误分析(英文)

主位述位理论和英语写作教学(英文)

交际法在后交际时代的适用性研究(英文)

“双外”教学法的理据(英文)

当代外语教学法趋势(英文)

"SCCP"方法——文化与语言教学相结合的新途径(英文)

口语课堂上文化溶入现象调查及相应的教学启示(英文)

外语教学中的文化障碍——文化差异与成语翻译(英文)

外语写作中的文化障碍(英文)

论语言测试中的文化导入(英文)

论专业英语教材编写——一个以培养综合技能为主的模式(英文)

大学专业英语教学(英文)

基于语料库的科技论文中闪避语现象研究(英文)

双文化经贸领域中的文化适应和调节能力的培养(英文)

基于体裁的教学法在英文摘要写作中的应用及其教学启示(英文)

听力策略研究综述(英文)

性格与认知学术语言水平研究(英文)

性格与认知学术语言水平研究(英文)

虚拟课堂中的教与学(英文)

在线英语新闻阅读教学探讨(英文)

计算机辅助大学英语教学中的折中主义(英文)

多媒体课堂与英语高级写作教学(英文)

在外语教学中运用电子邮件模拟自然交际环境(英文)

英语专业大学生知识结构缺陷及英语专业课程改革浅析(英文)

研究生英语强化训练的课程设计探讨(英文)

新编大学英语教材评估(英文)

网络时代与外语研究

谈谈叙述语言中隐含意义的处理——以《红楼梦》中“笑”的翻译为案例分析

英汉比喻的异同与翻译

三位一体的发言人——浅析短篇故事《蛋》的叙述者

试论英语词结构方式整合

理工科院校英语专业研究生教育特色探讨

外语专业毕业论文指导对策研究

谈输出型练习法在英语专业精读教学中的应用

视觉信息输入在大学英语测试中应用的可行性研究

大学英语课堂教学动态评论文QQ81995535 估的开发与利用(英文)