《外语教学杂志》2013年03期文章目录查询时间

“语言与认知”国际学术研讨会征文启事
第三届全国语言认知神经与二语习得高层论坛第二号会议通知
语法隐喻研究在中国
张德禄雷茜
系统功能语言学与生态话语分析
辛志英黄国文
中国评价理论研究的回顾与展望
徐玉臣
评价理论视域中的英汉商务语篇对比研究
徐珺夏蓉
表达的明示性:汉语言文化特性的“面子”
周凌张绍杰
中国博士生科技论文中转述的意向结构
史文霞
汉语手机短信会话的类型分析
温仁百
认知能力和语言水平在隐喻理解中的作用——以概念与语言形式重合度不同的
魏耀章论文QQ81995535
词汇意义的百科性与搭配潜势
方子纯
基于语料库的研究生学术英语语篇中外壳名词使用分析
娄宝翠
文本可听性对听力理解的影响
彭康洲张艳莉
动态系统理论视域下的学习者个体差异研究:理论构建与研究方法
郑咏滟温植胜
反馈对不同语言水平学习者目标语发展作用的实证研究
杨颖莉
我国英语写作教学三种反馈方式的对比研究
杨丽娟杨曼君张阳
从“学习中心法”谈ESP教材的任务设置:超越语言使用
郭燕玲
基于性别差异的高校英语教师职业倦怠的统计学分析
刘英爽
贝克特《莫洛伊》中的“镜像写作”
曹波姚忠
现代疯癫的演化:问题与反思——以20世纪中期美国小说为例
蒋天平胡朝霞
英国湖畔诗人对人与自然关系的生态伦理关注
张安华
乔叟在中国的译介与研究
曹航
奥地利现代文学在中国的译介与影响
王静
翻译如何“厚重”?——西奥·赫曼斯“厚重翻译”批判
蔡新乐
改译、契合与意义的创生——洪深改译剧《少奶奶的扇子》研究之一
梁超群张锷
名著复译“误读进化论”——以《孙子兵法》复译为例
章国军
和合理论关照下的苏轼禅诗英译研究
戴玉霞樊凡

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“语言与认知”国际学术研讨会征文启事

第三届全国语言认知神经与二语习得高层论坛第二号会议通知

语法隐喻研究在中国

系统功能语言学与生态话语分析

中国评价理论研究的回顾与展望

评价理论视域中的英汉商务语篇对比研究

表达的明示性:汉语言文化特性的“面子”

中国博士生科技论文中转述的意向结构

汉语手机短信会话的类型分析

认知能力和语言水平在隐喻理解中的作用——以概念与语言形式重合度不同的

词汇意义的百科性与搭配潜势

基于语料库的研究生学术英语语篇中外壳名词使用分析

文本可听性对听力理解的影响

动态系统理论视域下的学习者个体差异研究:理论构建与研究方法

反馈对不同语言水平学习者目标语发展作用的实证研究

我国英语写作教学三种反馈方式的对比研究

从“学习中心法”谈ESP教材的任务设置:超越语言使用

基于性别差异的高校英语教师职业倦怠的统计学分析

贝克特《莫洛伊》中的“镜像写作”

现代疯癫的演化:问题与反思——以20世纪中期美国小说为例

英国湖畔诗人对人与自然关系的生态伦理关注

乔叟在中国的译介与研究

奥地利现代文学在中国的译介与影响

翻译如何“厚重”?——西奥·赫曼斯“厚重翻译”批判

改译、契合与意义的创生——洪深改译剧《少奶奶的扇子》研究之一

名著复译“误读进化论”——以《孙子兵法》复译为例

和合理论关照下的苏轼禅诗英译研究