《外语教学杂志》2013年05期是CSCD核心吗

热烈庆祝西安外国语大学成为博士学位授予单位
功能—认知视角下的构式隐喻理论研究
何中清
本刊郑重声明
运动事件封闭和开放语类的体验对比研究——以英语路径动词为例
杨京鹏托娅
论系动词构式中的定指和述谓关系——从汉语判断构式的分类说起
杨坤匡芳涛
“第四届全国认知语言学与二语习得研讨会”征文通知
国外商务语言认知研究新动态
陈香兰
基于网络流行体的构式语篇分析框架
袁野
英语新闻语篇的分类批评分析
代尊峰
语言意义的本体识解研究
刘芬
俄汉语名名并列结构标题对比研究
刘丽芬
日语“格关系”中的“格助词”功能
周小臣冯晶周永利
我国英语学习者对外国文化的认知了解及态度状况——对我国英语教育教学的
肖龙福肖笛
语言相对论视域下的英语隐喻性介词学习与概念迁移
张会平刘永兵
基于计算机信息技术的英语学术写作能力发展模式研究
赵珂王志军蔡莉
全论文QQ81995535 球化背景下的语言观及其对国家语言教育政策的影响
王烈琴
大学入校新生质量调查研究——一项基于新课标综合语言运用能力七级标准的
黄纪针
试论马拉美诗歌美学的现代性
户思社
试析法兰西棱镜中老舍的多重形象
高方
时间艺术中的空间艺术——评《蝇王》的空间美
薛敏张中载
卡夫卡的片面人
庞燕宁
丰赡的文本斑驳的“史诗”——小说《星期六》的空间化叙事研究
郭先进
生命和谐之歌:《裂缝》的生态女性主义思想读解
王文惠李小洁曾敏
中国品牌英译的调研报告
王斌华简汀滢
抗战时期重庆的翻译批评
廖七一
过程教学法在翻译教学中的应用——以同伴互评和评注式翻译为例
李小撒柯平
论郭沫若翻译对其创作的影响
谭福民
欢迎赐稿欢迎订阅《外语教学》
《西安外国语大学学报》

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语言相对论视域下的英语隐喻性介词学习与概念迁移

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试析法兰西棱镜中老舍的多重形象

时间艺术中的空间艺术——评《蝇王》的空间美

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丰赡的文本 斑驳的“史诗”——小说《星期六》的空间化叙事研究

生命和谐之歌:《裂缝》的生态女性主义思想读解

中国品牌英译的调研报告

抗战时期重庆的翻译批评

过程教学法在翻译教学中的应用——以同伴互评和评注式翻译为例

论郭沫若翻译对其创作的影响

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