《外语教学杂志》2016年01期论文快速发表

第八届亚太翻译论坛论文征集通知
语言哲学三问
潘文国
修辞学的跨学科性与修辞学的跨学科研究方法
邓志勇廖文娟
叙事绘本中“愤怒”情绪的多模态转—隐喻表征——认知诗学视角
赵秀凤李晓巍
存在性状态变化事件的词汇化模式
杜静李福印
名词性替代的概念匹配、释义与转移机制
王军段春云
叙事语篇的拓扑性质研究
李文竞
词汇同义关系的在线构建与认知相似性
庞杨
中心语“的”的范畴统一性
彭家法
学位论文语篇的语言学研究
杨红燕石琳霏
“ 论文QQ81995535 不是A而是B”结构与“not A but B”结构的多维比较研究
谭方方
中国人对时空隐喻认知的心理现实性研究——对传统映射模式的优化
朱海燕
外语课堂教学话语有效性的多维度评析——试析第四届“外教社杯”全国高校
朱彦杨红燕束定芳
语速、视频类型和词汇知识对外语视听理解的影响
范烨
大学英语阅读教学研究热点的领域构成与拓展趋势——基于CNKI学术期刊
吴耀武
英语专业本科生研究能力培养研究:综观·反思·前瞻
仇云龙高瑛张绍杰
二语程式语写作自动加工的心理现实性研究
袁辉徐剑
索尔·贝娄国内研究综述
张军吴建兰纪楚楚
“第五届全国认知语言学与二语习得研讨会”征文通知
屠格涅夫笔下的负面女性性格类型研究
姜磊
三重物语空间下的伦理建构——《蜘蛛丝》论
孙伏辰
译者语言与译文语言的地缘性——以苏籍译者群及其吴语运用为个案
周领顺陈慧
翻译符号学的概念
贾洪伟
从功能语境看译者的选择——兼评萧红小说《手》的两个英译本
何伟赵常玲
基于语料库的莎士比亚戏剧汉译本中“使”字句应用的研究
胡开宝崔薇
翻译研究若干关键问题的生态翻译学解释
宋志平胡庚申
二语学习研究的认知语言学路径——《认知语言学与二语学习——理论基础与
李翠英程晓堂
《外语教学》投稿须知

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语言哲学三问

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叙事绘本中“愤怒”情绪的多模态转—隐喻表征——认知诗学视角

存在性状态变化事件的词汇化模式

名词性替代的概念匹配、释义与转移机制

叙事语篇的拓扑性质研究

词汇同义关系的在线构建与认知相似性

中心语“的”的范畴统一性

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“ 论文QQ81995535 不是A而是B”结构与“not A but B”结构的多维比较研究

中国人对时空隐喻认知的心理现实性研究——对传统映射模式的优化

外语课堂教学话语有效性的多维度评析——试析第四届“外教社杯”全国高校

语速、视频类型和词汇知识对外语视听理解的影响

大学英语阅读教学研究热点的领域构成与拓展趋势——基于CNKI学术期刊

英语专业本科生研究能力培养研究:综观·反思·前瞻

二语程式语写作自动加工的心理现实性研究

索尔·贝娄国内研究综述

“第五届全国认知语言学与二语习得研讨会”征文通知

屠格涅夫笔下的负面女性性格类型研究

三重物语空间下的伦理建构——《蜘蛛丝》论

译者语言与译文语言的地缘性——以苏籍译者群及其吴语运用为个案

翻译符号学的概念

从功能语境看译者的选择——兼评萧红小说《手》的两个英译本

基于语料库的莎士比亚戏剧汉译本中“使”字句应用的研究

翻译研究若干关键问题的生态翻译学解释

二语学习研究的认知语言学路径——《认知语言学与二语学习——理论基础与

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