《疯狂英语(理论版)杂志》2007年12期录用论文查询时间

博观古今，传扬文化——汪榕培教授访谈
谢群英;曾文雄;张秋艳;
英语写作教学中的有效反馈评改
张慧军;
理工科学生英语应用能力现状调查——英语应用能力提高障碍的调查分析
孟冬梅;
第六届全国高校英语报刊教学学术论文QQ81995535 研讨会胜利召开
彰显个性提高效率促进大学英语学习——基于大学英语教学课程改革
江丽琴;
非英语专业学生英语综合运用能力调查报告
傅梦嫒;
自主学习状态下外语网络技术培训的效果研究
周敏新;
英语词语类比解题策略探讨
邢杨青;
词语的文化内涵与英语教学
周颖;张友香;
试论Lewis的语块理论与英语课堂教学中自主学习能力的培养——以听力
朱炜;吴延平;
知不足而学之，知其然而用之——谈高中英语词汇教学方式的优化
傅咏梅;叶红平;
浅谈高中英语阅读的策略与技巧
关娜;
构建高职商务英语专业课程体系之探索与实践
王云霞;
浅谈研究性学习在高职英语教学中的应用
谷旸;钱芳;
高校EFL教师专业化的发展与思考
黄永亮;
希腊罗马神话人物名称及其衍生单词短语和意义
李跃峰;
辽宁地区方言对大学生英语学习的影响
张秋艳;
我们赖以生存的“隐喻”
杨卫东;戴卫平;
非语言交际中环境语的文化特性
肖勤;
翻译中文化因素的介入
蓝昊丽;
论翻译研究的“语言学回转”
孙志祥;
浅谈英汉互译过程中“误译”之含义及其必要性
樊庆明;
超文性戏仿与经典童话解构——以巴塞尔姆的《白雪公主》为例
刘晨华;王雅丽;
卓尔不群：多恩的死亡观
刘立军;
“第三届中国外语教学法国际研讨会”会讯及征文通知

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博观古今，传扬文化——汪榕培教授访谈

英语写作教学中的有效反馈评改

理工科学生英语应用能力现状调查——英语应用能力提高障碍的调查分析

第六届全国高校英语报刊教学学术 论文QQ81995535 研讨会胜利召开

彰显个性 提高效率 促进大学英语学习——基于大学英语教学课程改革

非英语专业学生英语综合运用能力调查报告

自主学习状态下外语网络技术培训的效果研究

英语词语类比解题策略探讨

词语的文化内涵与英语教学

试论Lewis的语块理论与英语课堂教学中自主学习能力的培养——以听力

知不足而学之，知其然而用之——谈高中英语词汇教学方式的优化

浅谈高中英语阅读的策略与技巧

构建高职商务英语专业课程体系之探索与实践

浅谈研究性学习在高职英语教学中的应用

高校EFL教师专业化的发展与思考

希腊罗马神话人物名称及其衍生单词短语和意义

辽宁地区方言对大学生英语学习的影响

我们赖以生存的“隐喻”

非语言交际中环境语的文化特性

翻译中文化因素的介入

论翻译研究的“语言学回转”

浅谈英汉互译过程中“误译”之含义及其必要性

超文性戏仿与经典童话解构——以巴塞尔姆的《白雪公主》为例

卓尔不群：多恩的死亡观

“第三届中国外语教学法国际研讨会”会讯及征文通知

第六届全国高校英语报刊教学学术论文QQ81995535 研讨会胜利召开

彰显个性提高效率促进大学英语学习——基于大学英语教学课程改革