《疯狂英语(理论版)杂志》2015年01期是英语教学核心期刊吗

浅谈电子商务英语与英语专业复合型人才的培养
李希胡璐任雪花唐靓
交际意愿研究回顾与展望
施渝樊葳葳
基于口语语料库的中国英语学习者中式英语调查研究
耿艳飞
河南高校大学英语后续课程开设现状调查
蒋领敏
高校理工科专业英语教学:问题、困难与挑战——以江苏大学为例
赵梦娟葛琴
独立院校学生英文隐喻能力的培养
陈希卉
独立学院非英语专业学生英语自主学习能力调查分析
彭小飞宋艳平王盼
独立院校非英语专业大学生口语交际策略培训的实证研究
焦锐李晓雪
论“中国英语”教学中中国文化的应用
刘文洋
基于市场需求的商务英语函电教学改革探索
商艳金鑫
大学公共英语教学改革的理念创新与一般性研究——从美国PhonePas
黄宏
构建大学英语听说课多元化教学模式
周玲
应用型本科院校大学英语学习倦怠的成因分析及对策思考
罗胡琴
近十年国内外学习者语料库建设情况及研究述评
苏晓俐
国内二语写作书面纠正性反馈研究述评
樊永美
英语学习动机调控策略的实证研究
于巍
美国医疗剧在医学生大学英语跨文化教学中的应用
古莉
基于联结主义理论的外语教学研究
陈平文
如何“培养学生用英语做事情的能力”——来自《欧洲语言共同参考框架》的
岑海兵
高考英语新题型“语法填空”命题特点及对语法教学的反拨效应
章梵傅福英
关于我国八次课改中基础英语教科书建设的研究
冯爽
中等职业学校英语技能竞赛辅导的实践探索——以情景描述为例
李欣蔚
如何构建小学英语互动生成教学模式
刘澄
基于有声思维法的高职学生英语阅读实验研究
牛刘伟
网络环境下高职艺术类大学英语教学改革研究——以广东职业技术学院为例
沈化
武陵山片区高职院校英语专业特色发展的途径探讨
邹媛
ESP理论视角下以内容为依托的酒店英语教学研究
王百杰
基于PBL的高职院校公共英语课程口语训练模式的探讨
石婷
英文原版影视片辅助高专英语专业听力教学的利与弊
欧鸥
以服务地方经济发展为核心的高职英语专业多元化人才培养的创新研究
刘小芬蒋伟平
基于培养职场交际能力的高职英语课程的改革探析
云润文熹萌
反馈评价促进专业发展——构建大学英语教师多元化评价反馈体系
张敬品刘鹏娇
概念隐喻在英汉语中的表达异同
周霞
政治演讲语篇人际意义分析
顾金巧
演讲稿语篇英汉衔接手段对比——基于奥巴马总统就职演讲稿分析
王娜
言语误解产生的说话者因素分析
周艳
英语学术论文中的立场副词研究
栾丽萍季超
从语用角度分析英语广告中的模糊限制语
赵晨舒
跨文化交际研究中中美身体语言对比研究
王腾腾
基于语料库的戏剧翻译中论文QQ81995535 的语义韵研究——《西厢记》两英译本案例分析
闫清沈子璇任晓霏
翻译视角下《大中华文库》汉英对照《红楼梦》的疏失
陈述军
儿童文学翻译中的创造性叛逆
蔡演
从文化理据看英汉语词翻译
丁永萍
认知语言学翻译观视域下的翻译教学模式构建
蒋华
认知语言学翻译观及其对高校翻译教学的启示
王丽思
翻译目的论视角下《功夫熊猫2》字幕版本对比赏析
张泰
目的论视角下的英文商标零翻译研究
曹雪
中医对外交流中文化输出的翻译策略研究的紧迫性——对两套中医译名标准化
卢琰田杨申艳星史文君侯茜
“分分合合”是商务汉英句法翻译转换的必然选择
李太志
毛姆长篇小说的乌托邦情结
隋英霞
跨文化交际学视角下的赛珍珠儿童故事《于兰》
吴婕
《洛丽塔》中的文学后现代主义特征解析
陈映丹
从女性主义解读《大地》中阿兰的形象
张怡歌
对《双城记》中对立特点所体现的浪漫主义色彩进行再次探讨
张兵
2015 TESOL国际研讨会通知

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演讲稿语篇英汉衔接手段对比——基于奥巴马总统就职演讲稿分析

言语误解产生的说话者因素分析

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基于语料库的戏剧翻译中 论文QQ81995535 的语义韵研究——《西厢记》两英译本案例分析

翻译视角下《大中华文库》汉英对照《红楼梦》的疏失

儿童文学翻译中的创造性叛逆

从文化理据看英汉语词翻译

认知语言学翻译观视域下的翻译教学模式构建

认知语言学翻译观及其对高校翻译教学的启示

翻译目的论视角下《功夫熊猫2》字幕版本对比赏析

目的论视角下的英文商标零翻译研究

中医对外交流中文化输出的翻译策略研究的紧迫性——对两套中医译名标准化

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