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语言与文化研究
来源:/qikan/upload/201605/b2wuzrfhckl(www.med126.com).jpg 更新:2016/7/7 字体:
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英语委婉机制的认知探析
杨国萍;韩瑞;
前言
An Overview of Metaphor Research
浅谈英语的动态性和静态性
王颖;
浅论英语中的名词属格
黄明;常宇丽;
英语方位介词Up和Down的隐喻性扩展
任丽丽;
论文QQ81995535
关于英汉对比下汉语语序的理据性和象似性
谈文艳;
试论合作原则及其偏离
郭素珍;
从语用学的角度谈谈幽默语篇
贺君婷;
Twofold Vlidation of NMET Writing
一曲没落贵族的哀歌——评舍伍德·安德森的《兄弟之死》
方智敏;
Internal Contradictions of Wilde's
一沙一世界——从《伊芙琳》看乔伊斯的写作特点
黄春燕;
坂口安吾小说《满开的樱花林下》考察——“山贼”男人眼中的女性形象
王爱武;
彝族叙事长诗《阿诗玛》的风格学
常静;
Ma Shi Wen Tong and its Theory of
沈德潜的诗学主张具有不可分割的内在统一性
桂天寅;
变译与译者主体性
廖春兰;
On Translating Similes and Metapho
词块理论与英语阅读策略
刘建华;
On Learning Motivation and Strateg
How to Approach the Teaching of Po
大学英语文化教学状况的调查与研究
孙静波;
Expectations from Postgraduates of
语境与英语精读教学
张娜;
Designing CALL Tasks for College E
Second Language Data Analysis——Fro
An Analysis on the Contextual Fact
The Significance of Self-built Lea
浅谈在SEFC课堂中实施Learner Training,Auton
张令千;
A Comparison of Teacher Talk and F
Teaching Writing Through Students'
大学英语(新视野英语)网络课程的创新性及应用
张微;朱琼莉;
大学英语网络自主学习中教师角色定位的研究
韦美璇;
大学英语的教学模式探讨
陈鹏;
大学英语教师在新生教学中如何与中学英语教学衔接的研究
谢桂梅;
英语教学中的词汇搭配问题
李瑞青;
How to Motivate Chinese Undergradu
Application of Involvement Load in
影响学生英语听力水平提高的障碍及对策
杨润芬;
Affective Variables of Second Lang
浅谈提高英语口语的可行性办法
李小芹;
Modeling Vocabulary Loss——Approach
试论美国电影中华人女性形象的文化属性
杨朋;
留学生语音教学之我见
周杰;
论必然的全球化对文化的影响
沈建;
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