《中学生英语杂志》2011年35期用稿通知


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中学生英语

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英语教学中培养学生自主学习能力的探索与思考
翁国辉;
农村中学初中英语作文教与学的问题和对策
方治英;
浅述英译汉中的语序调整
徐彦明;
英语教学的小升初衔接
管笛;
英语阅读理解出题点对学生品质的要求及解决对策
黄成超;
浅谈“以学生为主、以教师为辅”的高中英语教学模式
高明英;董继娟;
创新是提升牛津英语教学的点金石
张晓峰;
评价高三英语复习课有效性的“四维度”
孙相朝;
高中英语教学中的德育渗透
邹川雄;
浅谈中职学生英语口语交际能力的培养
李伟萍;
新课标下高中英语教法新探
张爱军;张志胜;
英语课堂教学中的“情感需要”与有效教学
仓立苏;
浅谈初中英语课堂教学的“有效性”
陈芳;
激发初中生英语课外阅读动机
高东霞;
牛津英语教材在初中英语课堂中的有效性教学策略
钱红娟;
故事创编在小学低年级英语教学中的应用
张秀云;
高中英语课堂教学新课导入策略探微
奚卫芳;
润物细无声,巧转后进生——也谈英语后进生问题
盛春花;
浅谈英语口语教学与测试
程功;
中学生出国学习前英语语言知识的储备
汤宏伟;
多媒体技术在初中英语教学中的应用分析
徐会珍;
论高中英语教学向素质化教育转化
袁艳;
初中英语中的情感化教学论文QQ81995535 模式探究
潘海英;
初中英语教学中出现的低效现象与教学策略分析
徐鑫;
学案教学法在初中英语教学中的模式探究
张燕;
浅议初中英语句型教学
徐海红;
运用英语报刊阅读教学,提高英语综合运用能力
刘晶;
论如何在英语课堂中培养学生的自信心
邵晶;
开放英语课堂培养创新能力
关瑞新;
让课堂充满生命的气息
王君;
排除阅读障碍,提高英语阅读水平
王兰锋;
论中学生英语写作思维能力的培养
王玲;
初中牛津英语教学中的情趣教学
沈小霞;
试谈构建主义理念在初中英语教学中的运用
闫怀英;
在中学英语教学中,如何培养学生的情商能力
陈生如;
初中牛津英语教学角色化在情境化教学中的应用
刘海霞;
初中英语词汇教学中存在的问题与解决方法
王小平;
创设英语教学情境提高学生综合能力
王荟毓;
问题阶梯教学方法在初中英语教学中的应用
顾敏;
进行时态在英语高考题中的探索
田娅;
初中英语词汇教学方法探讨
郭春云;
加强初中生语感培养提高英语教学水平
刘春玲;徐坤;
初中英语词汇教学中如何让学生的词汇能力渐长
李巧玲;
问题教学法探究初中英语教学
盛莉;
初中与小学英语教学衔接之我见
王先福;范辉;
既见森林又见树木——高考英语基础知识复习策略
汪淼;
“信息沟”创建与学生英语兴趣的培养
孙娟;
总结规律觅方法,巧记单词考无忧
刘正英;
Do you have a soccer ball?Section
陈慧;

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