《中学生英语杂志》2013年14期论文江苏评审有效吗

集丰富多彩之活动,创生机盎然之课堂——试论“编码式英语活动卡”对英语
来晓萍
浅谈如何培养学生的英语学习习惯
雷忱忱
设计解决学生缺乏学习兴趣问题的方案
李莉
我的高效教育观
刘国喜洪燕
“四段四学”课堂教学模式的探索与实证研究——基于“适合教育”理念下的
王红
初中英语教学方法探究
黄琴
基于文本的高中英语写作教学模式探析
龚文婷
研析小学英语集体备课
王芬
刍议课堂导入
田甜刘伟
初中英语中的“对话”式教学方法
卢慧
初中英语教学中如何培养学生的自主学习能力
汤少华
初中英语教学中互动教学模式的运用
袁翠霞
浅析初中英语语音、语法和词汇教学存在的问题
武利
高中英语常见教学模式的优化策略
郑建忠
“自主互动”高校课堂教学模式下——教师和学生的角色
李明菊
初中学生英语自主写作能力培养
李健
课堂评价在初中英语教学中的应用分析
吴凤文
初中英语课堂如何开展情景教学
陶为生
开展体裁阅读,提高高中生英语阅读水平
张卫华
谈高中英语教学中“自主”与“合作”的有效融合
于琼
中考英语书面表达高分写作技能指导
季燕
高中英语阅读教学中的主要分析方法探究
张成
农村学生缺乏英语学习动机的成因分析与对策
黄美琴
农村中学英语学习困难学生转化策略
相入乾
在英语教学中如何培养学生的学习策略
开婷婷
英语高效课堂双管齐下打造策略
翟新娣
牛津版初中英语阅读教学探讨
林森
高中英语教学中语感训练方法探究
刘露
关于高中英语课堂教学设计的几点建议
徐根娣
巧设情景,优化高中英语语法教学
陆娴芳
“建构式”英语高效课堂下“学困生”的转化
张晓
新课程标准下高中英语有效教学策略的研究
李兰花
新课标下高中英语阅读教学的建议
成娟
高中英语教学中不同课型的教学模式探讨
马冬云
提高英语写作能力的有效措施探析
蔡勤
浅谈高中英语写作障碍与突破策略
吕星
谈思想情感对英语教学的作用
吴艳芳
关爱学生——培养学生学习英语的自信心
钟颖
谈如何做到词汇教学的有效性
江卫卫
试论当前高中英语阅读教学中的问题及应对策略
陈利书
试谈初中英语分层分类教学
马丽平
初中英语课堂教学中师生互动策略探究
陈秀芹
PEP英语课堂设趣例谈
丁银环
巧妙导入,激活初中英语课堂
刘春雷
英语写作教学的常见问题和对策
陈年华
定语从句的有效讲解四法
张华敏
新课改下初中英语语法教学探论文QQ81995535 析
顾晓凤
应用师生互动对初中英语课堂氛围及效果的意义
吴春香
让英语课堂回归生活
王君娜
中职英语听力教学优化对策探析
黄伟
让课堂更有吸引力——谈如何营造有梯度的英语课堂氛围
马成芳
高中英语高效课堂教学设计的研究与实践
吴云峰
浅谈情感教学在农村初中英语教学中的运用
黎春燕
浅谈如何提高中学生学习英语的兴趣
林贵楠
小诀窍蕴藏大智慧——诀窍记忆策略促进九年级“后进生”英语学习的实践探
周常付
英语自主教学在中职学校的思考与探索
闫莹
重组课程资源,优化教学内容——英语学科教材重组的行动研究报告
汪马飞
初中英语阅读之语境教学初探
郑江
探析小组合作学习法在高中英语听力教学中的应用
宫蕾
原声电影教学在高中英语教学中的应用
黄爱娟
初中英语教学设计的有效性策略探讨
陈冰
多元化课堂模式在中职英语教学中的运用
孙莉
初中英语教学与人性化教学问题探究
邵耀刚
英语文化视野下的初中英语阅读理解能力的培养分析
孙步玲
如何上好初一英语第一堂课
孙亚云
初中英语作业优化设计的策略探究
罗立红
提高中学生英语阅读理解能力的技巧
陈琴
破解初中英语课堂提问弊端的策略之探
张娟
初中英语和谐课堂建构探索
张维娟
浅探自主学习模式在中职英语教学中的应用
杨红梅
提高初中英语教学质量的对策研究
赵文娟
新课改下中小学英语教学衔接问题探究
张菊英
语境理论在高中英语词汇教学实施的行动研究
俞军洋
完形填空四步完胜法
张燕
浅谈高中英语单选题的解题技巧分析
王萍
浅谈初中英语阅读理解方法与技巧
刘红婷
信息技术环境下英语有效课堂策略初探
傅是霖
多媒体创设英语学习情境之我见
刘燕
《中学生英语·外语教学与研究》征稿启事

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集丰富多彩之活动,创生机盎然之课堂——试论“编码式英语活动卡”对英语

浅谈如何培养学生的英语学习习惯

设计解决学生缺乏学习兴趣问题的方案

我的高效教育观

“四段四学”课堂教学模式的探索与实证研究——基于“适合教育”理念下的

初中英语教学方法探究

基于文本的高中英语写作教学模式探析

研析小学英语集体备课

刍议课堂导入

初中英语中的“对话”式教学方法

初中英语教学中如何培养学生的自主学习能力

初中英语教学中互动教学模式的运用

浅析初中英语语音、语法和词汇教学存在的问题

高中英语常见教学模式的优化策略

“自主互动”高校课堂教学模式下——教师和学生的角色

初中学生英语自主写作能力培养

课堂评价在初中英语教学中的应用分析

初中英语课堂如何开展情景教学

开展体裁阅读,提高高中生英语阅读水平

谈高中英语教学中“自主”与“合作”的有效融合

中考英语书面表达高分写作技能指导

高中英语阅读教学中的主要分析方法探究

农村学生缺乏英语学习动机的成因分析与对策

农村中学英语学习困难学生转化策略

在英语教学中如何培养学生的学习策略

英语高效课堂双管齐下打造策略

牛津版初中英语阅读教学探讨

高中英语教学中语感训练方法探究

关于高中英语课堂教学设计的几点建议

巧设情景,优化高中英语语法教学

“建构式”英语高效课堂下“学困生”的转化

新课程标准下高中英语有效教学策略的研究

新课标下高中英语阅读教学的建议

高中英语教学中不同课型的教学模式探讨

提高英语写作能力的有效措施探析

浅谈高中英语写作障碍与突破策略

谈思想情感对英语教学的作用

关爱学生——培养学生学习英语的自信心

谈如何做到词汇教学的有效性

试论当前高中英语阅读教学中的问题及应对策略

试谈初中英语分层分类教学

初中英语课堂教学中师生互动策略探究

PEP英语课堂设趣例谈

巧妙导入,激活初中英语课堂

英语写作教学的常见问题和对策

定语从句的有效讲解四法

新课改下初中英语语法教学探 论文QQ81995535 析

应用师生互动对初中英语课堂氛围及效果的意义

让英语课堂回归生活

中职英语听力教学优化对策探析

让课堂更有吸引力——谈如何营造有梯度的英语课堂氛围

高中英语高效课堂教学设计的研究与实践

浅谈情感教学在农村初中英语教学中的运用

浅谈如何提高中学生学习英语的兴趣

小诀窍蕴藏大智慧——诀窍记忆策略促进九年级“后进生”英语学习的实践探

英语自主教学在中职学校的思考与探索

重组课程资源,优化教学内容——英语学科教材重组的行动研究报告

初中英语阅读之语境教学初探

探析小组合作学习法在高中英语听力教学中的应用

原声电影教学在高中英语教学中的应用

初中英语教学设计的有效性策略探讨

多元化课堂模式在中职英语教学中的运用

初中英语教学与人性化教学问题探究

英语文化视野下的初中英语阅读理解能力的培养分析

如何上好初一英语第一堂课

初中英语作业优化设计的策略探究

提高中学生英语阅读理解能力的技巧

破解初中英语课堂提问弊端的策略之探

初中英语和谐课堂建构探索

浅探自主学习模式在中职英语教学中的应用

提高初中英语教学质量的对策研究

新课改下中小学英语教学衔接问题探究

语境理论在高中英语词汇教学实施的行动研究

完形填空四步完胜法

浅谈高中英语单选题的解题技巧分析

浅谈初中英语阅读理解方法与技巧

信息技术环境下英语有效课堂策略初探

多媒体创设英语学习情境之我见

《中学生英语·外语教学与研究》征稿启事

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