《语文学刊(外语教育教学)杂志》2009年12期新闻总署期刊查询

乔氏控制理论与英汉控制结构——从英汉控制结构看乔氏控制理论解释力的不
陈春香;
公共讨论中的话语秩序:对一个媒体论坛的批评性语篇分析
李静;
对两篇关于人民币汇率报道的批评话语分析
王晨艳;刘娟;
汉英词典中例证的选择
汪继敏;王红巧;
谈英语“投射”小句复合体的分类及其功能语义特征
张书慧;
基于语料库greatly用法搭配分析
张勉;
论俄语同音异义词及其修辞作用
宋志芹;
关于日语助数词的音变
谭玮;
基于“礼貌原则”外贸函电的语用分析
陈少姿;
模糊限制语在律师辩护词中的语用分析
董志浩;
新闻语言在语言变体中的特点
陈维嘉;
议二语习得纠错反馈研究的理论背景(英文)
陈卓;
英汉词汇之地理环境对比
范志红;
蒙语人称指示语语用功能(英文)
吴塔娜;
中亚留学生汉语词典使用策略调查
柳苗;
认知语言学视角下汉语作为第二语言词汇习得探析
王磊;黄力平;
从面子观看汉英请求策略之差异
武亚楠;
语用失误中文化差异分析
刘林娴;
从壮语词汇看壮民族的认知能力及思维方式
王江苗;
议英汉交际语言的差异及其承载的文化内涵
路爱芳;
从对照看小说《日常用品》的主题刻画
侯晓华;刘定远;
日本近代家族体制下的女性意识在近代“家”文学中的流变
刘燕;
《致羞涩的姑娘》和《给少女们的忠告》及时行乐主题
韩玲;
论浮士德的精神——品读《浮士德》
朱欢;
论茨维塔耶娃诗歌创作中的酒神精神
吕元满;
从弗洛姆的逃避自由理论看《彷徨》中个人主义的困境
李学萍;
从人性到兽性——《蝇王》主题之集体无意识解读
史双双;菁菁;
析《魔戒》所蕴涵的永恒魅力
王岳玮;
挥之不去的迷惘及不确定性:读米莱的诗《野天鹅》
刘芳;李烨;
冲突、责任与黑暗——弗罗斯特的诗《雪夜林边驻脚》
王一杰;
温克尔太太人物形象的女性主义解读(英文)
李琳;
死亡与重生:读唐纳德·霍尔的诗《马之名》
李烨;刘芳;
谈散文翻译中作者个性化话语方式的再现——以许地山散文翻译为个案
邢力;
基于语料库的英译汉儿童文学语言的欧化现象微探
臧光亚;
从连贯性看文学翻译——评《连贯与翻译》
侯斌;
谈口译中的演讲技巧
郭琳;
红楼梦章节标题的英译(英文)
黄玉秀;
对《狼图腾》的英文翻译——Wolf Totem中蒙古族文化的意象分析
李慧敏;
从翻译规范看传统文化诗学对傅东华译《飘》的影响
李顺清;
谈《功夫熊猫》中洋溢的中国文化(英文)
马青;
光线技术的发展及美学辨析
王红进;
汉语和西班牙语中动物词汇的文化伴随意义对比分析
付彩艳;
论印度故事对藏族故事的影响——以几则动物故事为例
索南措;
论汉民族思维对汉语构词法的影响
李晓琴;
京剧脸谱色彩的象似性初探
国磊;
跨文化交际中的文化冲突及其交论文QQ81995535 际能力的培养
郭琰晖;邱嘉;
简析美国文化(英文)
王建颖;张红;
通过本土文化教授外语模式探讨
卢安;谢贤德;
如何教听力的再思考(英文)
张有;
英语专业初级阶段阅读课堂中综合阅读教学模式的运用(英文)
夏美玲;
论汉语俗语的对外教学
宋海燕;
英语口语表达中常见错误分析及应对策略
张美香;
交际教学法的基本特征刍议
陈霞;
在预设与生成中领悟教学:浅论教师的教学机智
赵翠明;
场独立、场依存与英语阅读能力的培养
周美心;
语境在对外汉语教学方面的作用
陈婵娟;
中介语石化现象及对大学英语写作教学的启示
何雨霞;
如何在新形势下定位二外日语教学
陈远春;刘俊凤;
从《故乡》一课看中日两国阅读教学的差异
范梅;
探析以写促学在高职英语教学中的应用
甘棠;
论大学英语课堂的跨文化教学(英文)
高晓茜;张洁;
如何提高学生课堂交际能力(英文)
李桂莲;
英汉句法差异对学生英汉翻译水平的影响
李娜;
析文学性解读在大学英语教学中的运用
李宁;刘娜;
析中介语石化现象的成因及其对我国外语教学的启示
李欣;杨丽君;
基于小组讨论的大学英语课堂师生互动模式初探
张若男;
小学英语教学效果及成因探析
林涌;
搭配与英语词汇教学(英文)
辛修国;
谈课堂语言教学互动状态的调控策略
王晶;
如何理解语用能力
高娃;
非英语专业学生自主学习模式的构建
王保云;
语用失误与大学生英语交际能力的培养(英文)
张琳琳;
大学新生英语学习的管理策略
王仕宗;
关于研究生初级班英语听力教学的启示(英文)
苏晓玲;
高中英语教师如何应对新课程
徐珣;
语块教学对英语教学的意义
田炜炜;
内蒙古民族大学蒙汉双语专业《现代汉语》教学实践分析
王国红;
来稿要求

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乔氏控制理论与英汉控制结构——从英汉控制结构看乔氏控制理论解释力的不

公共讨论中的话语秩序:对一个媒体论坛的批评性语篇分析

对两篇关于人民币汇率报道的批评话语分析

汉英词典中例证的选择

谈英语“投射”小句复合体的分类及其功能语义特征

基于语料库greatly用法搭配分析

论俄语同音异义词及其修辞作用

关于日语助数词的音变

基于“礼貌原则”外贸函电的语用分析

模糊限制语在律师辩护词中的语用分析

新闻语言在语言变体中的特点

议二语习得纠错反馈研究的理论背景(英文)

英汉词汇之地理环境对比

蒙语人称指示语语用功能(英文)

中亚留学生汉语词典使用策略调查

认知语言学视角下汉语作为第二语言词汇习得探析

从面子观看汉英请求策略之差异

语用失误中文化差异分析

从壮语词汇看壮民族的认知能力及思维方式

议英汉交际语言的差异及其承载的文化内涵

从对照看小说《日常用品》的主题刻画

日本近代家族体制下的女性意识在近代“家”文学中的流变

《致羞涩的姑娘》和《给少女们的忠告》及时行乐主题

论浮士德的精神——品读《浮士德》

论茨维塔耶娃诗歌创作中的酒神精神

从弗洛姆的逃避自由理论看《彷徨》中个人主义的困境

从人性到兽性——《蝇王》主题之集体无意识解读

析《魔戒》所蕴涵的永恒魅力

挥之不去的迷惘及不确定性:读米莱的诗《野天鹅》

冲突、责任与黑暗——弗罗斯特的诗《雪夜林边驻脚》

温克尔太太人物形象的女性主义解读(英文)

死亡与重生:读唐纳德·霍尔的诗《马之名》

谈散文翻译中作者个性化话语方式的再现——以许地山散文翻译为个案

基于语料库的英译汉儿童文学语言的欧化现象微探

从连贯性看文学翻译——评《连贯与翻译》

谈口译中的演讲技巧

红楼梦章节标题的英译(英文)

对《狼图腾》的英文翻译——Wolf Totem中蒙古族文化的意象分析

从翻译规范看传统文化诗学对傅东华译《飘》的影响

谈《功夫熊猫》中洋溢的中国文化(英文)

光线技术的发展及美学辨析

汉语和西班牙语中动物词汇的文化伴随意义对比分析

论印度故事对藏族故事的影响——以几则动物故事为例

论汉民族思维对汉语构词法的影响

京剧脸谱色彩的象似性初探

跨文化交际中的文化冲突及其交 论文QQ81995535 际能力的培养

简析美国文化(英文)

通过本土文化教授外语模式探讨

如何教听力的再思考(英文)

英语专业初级阶段阅读课堂中综合阅读教学模式的运用(英文)

论汉语俗语的对外教学

英语口语表达中常见错误分析及应对策略

交际教学法的基本特征刍议

在预设与生成中领悟教学:浅论教师的教学机智

场独立、场依存与英语阅读能力的培养

语境在对外汉语教学方面的作用

中介语石化现象及对大学英语写作教学的启示

如何在新形势下定位二外日语教学

从《故乡》一课看中日两国阅读教学的差异

探析以写促学在高职英语教学中的应用

论大学英语课堂的跨文化教学(英文)

如何提高学生课堂交际能力(英文)

英汉句法差异对学生英汉翻译水平的影响

析文学性解读在大学英语教学中的运用

析中介语石化现象的成因及其对我国外语教学的启示

基于小组讨论的大学英语课堂师生互动模式初探

小学英语教学效果及成因探析

搭配与英语词汇教学(英文)

谈课堂语言教学互动状态的调控策略

如何理解语用能力

非英语专业学生自主学习模式的构建

语用失误与大学生英语交际能力的培养(英文)

大学新生英语学习的管理策略

关于研究生初级班英语听力教学的启示(英文)

高中英语教师如何应对新课程

语块教学对英语教学的意义

内蒙古民族大学蒙汉双语专业《现代汉语》教学实践分析

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