《语文学刊(外语教育教学)杂志》2012年12期万方数据库论文查重

语用失误的策略观探析
郭小锋;
语言输入处理中的注意和意识:关系之辨及作用探究
刘秋芬;
英汉隐喻的对比分析(英文)
麻萌萌;
中美两国礼仪对比研究(英文)
闫歆丽;
语言的任意性和相似性(英文)
崔艳姬;
葡萄牙成语中的饮食文化与民俗语义探析
朱婧;
语言哲学:试论认知世界中的言语行为(英文)
涛迪;
浅析冲突性话语——以《老友记》为例
陈静;
《一个干净明亮的地方》中人物冲突话语的剖析——及物性视角
裴少文;
累加条件的テモ句式日汉对比研究
张北林;李光赫;林乐青;
关于表达“判断依据”的カラⅡ的中日对照研究
王楠;李光赫;
中日关于“颜”的惯用语对比
桂雨薇;
关于时枝诚记的语言过程说的考察
徐瑞阳;
关于日语中外来语的使用情况——主要以年轻人、女性用语为中心
白红梅;
英汉翻译中的词语分隔现象
江文国;
关联理论关照下的异化与归化
吴中英;余高峰;
试从认知语言学角度探索翻译理论中的若干问题
冯婷婷;
红山文化对外推介中的翻译失误分析及对策研究
任蕾;
中国饮食文化中传统菜肴名称的英译
程林华;
目的论视角下公示语汉英翻译研究——以故宫博物馆公示语为例
杨镕静;
电影字幕翻译理论研究简述(英文)
任富楠;
我国街道名称译写应依法规范
于淼;
探讨以社会市场需求为导向的专业翻译人才的培养模式
马淑霞;
科技英语翻译技巧在钢铁行业英语翻译中的运用研究
徐慧晶;
“三美论”视角下的杜甫《登高》英译本评析
唐秀文;卢丛媚;
试论日本动漫片名的汉译方式
韩雯;
公示语:词汇、句法特征及翻译方法研究(英文)
张彦翠;
医学国际会议口译员综合素养与学科素养分析
薛英利;
从归化和异化角度析《红楼梦》杨宪益译本
汪凯茹;余高峰;
目的论关照下情景喜剧《生活大爆炸》的字幕翻译
孔晓;
英蒙翻译中的不对等性问题及其应对策略(英文)
乌兰托雅;
翻译人才培养模式的思考
蒲欣玥;高军;
《宇宙棒球联盟,台柱J·亨利·沃》中棒球的后现代想象(英文)
刘佳;
弗兰克·雷蒙德·利维斯和他的文学批评(英文)
谢娟;
从胡壮麟语境理论视角看杨必《名利场》译本(英文)
任今照;
《推销员之死》中无力的父性(英文)
刘海霞;
柏格森绵延论在《喧哗与骚动》的体现(英文)
刘莉;张建春;
论《混血儿》中的对立(英文)
王咏;
多丽丝·莱辛作品的生态批评分析——以《玛拉和丹恩历险记》为例
宋霁;
《汤姆叔叔的小屋》中奴隶制语境下权力话语的建构
李程;
中国式“关系”与西方式“关系”的比较研究(英文)
张学渊;
“英语教学法”从“独白性”到“参与性”的实验
聂素民;
支架理论在大学英语网络自主学习中的应用
石岩;
多媒体环境下的新型大学英语教学模式探索
王璇;
中介语的研究及其对大学英语教学的启示(英文)
田蕾;
写作教学中图片的应用(英文)
田永弘;
拉波夫叙事结构模式在英语叙述语篇阅读教学中的应用
范莉娣;
基于教学目标的语言学习思辨能力再思考
安雪花;马莉;田素萍;
论外语课堂中讨论活动的优化
郭淑敏;
反思教学与医学院校大学英语教师的论文QQ81995535 专业成长
曹忠芹;
论世界英语与中国英语(英文)
朱喜娟;
思维导图在大学英语语篇教学中的应用
刘娜;
英语写作教学的动态评价:“教师介入”策略研究
吴琪;
论情感因素对外语学习中的影响(英文)
李桂莲;
医学英语教学中跨文化交际能力的培养
白亚楠;
日语写作逻辑思维能力培养初探
崔信淑;陈咏梅;
国际化外语人才培养探析
聂韶峰;袁学勇;
立体化教学法在外语教学中的应用(英文)
李金莲;
有关焦虑和语言学习者的新认识(英文)
王粉梅;
基于迁移理论的英语语音教学策略探讨——以内蒙古自治区为例
温芳;
英语口语测试真实性的理论探讨
刘珊;
认知视角下的隐喻在外语教学中的应用
杨迪;宋岳礼;
基于建构主义的大学英语听力自主学习初探
陈宇;刘芹;
建构主义理论指导下英语课堂沉默现象的分析与对策
张恬;杨宏;
场独立—依存学习者阅读理解和学习态度差异——交互式与传统式阅读教学课
朱亚军;杜晔;
浅谈语境与英语词汇学习
李好;范蓉;李四清;
中介语变异和二语习得研究(英文)
王丽;
浅析图式理论对大学英语听力教学的启示——以内蒙古工业大学非英语专业本
斯日古楞;冯艳春;
述评第二语言习得中的图片效应
冯浩;
高职学生英语学习现状的调查分析报告
萨日娜;
高中英语向大学英语的过渡与衔接问题刍议
周树涛;
教师职责之我见(英文)
邓佳;
《语文学刊》2012年总目录
来稿要求

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语用失误的策略观探析

语言输入处理中的注意和意识:关系之辨及作用探究

英汉隐喻的对比分析(英文)

中美两国礼仪对比研究(英文)

语言的任意性和相似性(英文)

葡萄牙成语中的饮食文化与民俗语义探析

语言哲学:试论认知世界中的言语行为(英文)

浅析冲突性话语——以《老友记》为例

《一个干净明亮的地方》中人物冲突话语的剖析——及物性视角

累加条件的テモ句式日汉对比研究

关于表达“判断依据”的カラⅡ的中日对照研究

中日关于“颜”的惯用语对比

关于时枝诚记的语言过程说的考察

关于日语中外来语的使用情况——主要以年轻人、女性用语为中心

英汉翻译中的词语分隔现象

关联理论关照下的异化与归化

试从认知语言学角度探索翻译理论中的若干问题

红山文化对外推介中的翻译失误分析及对策研究

中国饮食文化中传统菜肴名称的英译

目的论视角下公示语汉英翻译研究——以故宫博物馆公示语为例

电影字幕翻译理论研究简述(英文)

我国街道名称译写应依法规范

探讨以社会市场需求为导向的专业翻译人才的培养模式

科技英语翻译技巧在钢铁行业英语翻译中的运用研究

“三美论”视角下的杜甫《登高》英译本评析

试论日本动漫片名的汉译方式

公示语:词汇、句法特征及翻译方法研究(英文)

医学国际会议口译员综合素养与学科素养分析

从归化和异化角度析《红楼梦》杨宪益译本

目的论关照下情景喜剧《生活大爆炸》的字幕翻译

英蒙翻译中的不对等性问题及其应对策略(英文)

翻译人才培养模式的思考

《宇宙棒球联盟,台柱J·亨利·沃》中棒球的后现代想象(英文)

弗兰克·雷蒙德·利维斯和他的文学批评(英文)

从胡壮麟语境理论视角看杨必《名利场》译本(英文)

《推销员之死》中无力的父性(英文)

柏格森绵延论在《喧哗与骚动》的体现(英文)

论《混血儿》中的对立(英文)

多丽丝·莱辛作品的生态批评分析——以《玛拉和丹恩历险记》为例

《汤姆叔叔的小屋》中奴隶制语境下权力话语的建构

中国式“关系”与西方式“关系”的比较研究(英文)

“英语教学法”从“独白性”到“参与性”的实验

支架理论在大学英语网络自主学习中的应用

多媒体环境下的新型大学英语教学模式探索

中介语的研究及其对大学英语教学的启示(英文)

写作教学中图片的应用(英文)

拉波夫叙事结构模式在英语叙述语篇阅读教学中的应用

基于教学目标的语言学习思辨能力再思考

论外语课堂中讨论活动的优化

反思教学与医学院校大学英语教师的 论文QQ81995535 专业成长

论世界英语与中国英语(英文)

思维导图在大学英语语篇教学中的应用

英语写作教学的动态评价:“教师介入”策略研究

论情感因素对外语学习中的影响(英文)

医学英语教学中跨文化交际能力的培养

日语写作逻辑思维能力培养初探

国际化外语人才培养探析

立体化教学法在外语教学中的应用(英文)

有关焦虑和语言学习者的新认识(英文)

基于迁移理论的英语语音教学策略探讨——以内蒙古自治区为例

英语口语测试真实性的理论探讨

认知视角下的隐喻在外语教学中的应用

基于建构主义的大学英语听力自主学习初探

建构主义理论指导下英语课堂沉默现象的分析与对策

场独立—依存学习者阅读理解和学习态度差异——交互式与传统式阅读教学课

浅谈语境与英语词汇学习

中介语变异和二语习得研究(英文)

浅析图式理论对大学英语听力教学的启示——以内蒙古工业大学非英语专业本

述评第二语言习得中的图片效应

高职学生英语学习现状的调查分析报告

高中英语向大学英语的过渡与衔接问题刍议

教师职责之我见(英文)

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