中国信息技术教育
来源：本站原创 更新：2016/7/15 字体：
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十年耕耘,创新未来——贺《中国信息技术教育》杂志创刊十周年
王珠珠;聚焦首届“全国中小学信息技术教学应用展演”活动
十年寄语
微时代中看“微课程”
樊绮;问卷大调查
构建微学习生态系统——基于微课程的教师培训新模式
刘静波;天津市小学《习字与书法》网络微课程初探
张宝君;利用微课程促进学科教学的应用研究与反思
夏仲文;微课程——走向简单的学习
李玉平;微课程之综述
张静然;你准备好上在线课程了吗?
关中客;“云”里看花话“展演”
金陵;怀揣着梦想上路
魏宁;“秀”的丢失
彭敦运;“忽如一夜春风来”,动漫课程怎么开?
林翔;张立新;陈钢贵;陈杰;以教育技术装备的现代化推进区域教育的整体现代化——访江苏省溧阳市教育
大投入 大调整 大提升——江苏大丰着力做好教育“大文章”
丁善辉;李陈新;溧阳教育的一颗新星——溧阳市第二实验小学
万维网——为所有人而造(续)
陈凯;信息技术课堂基于项目的学习模式初探
梁锦明;培养学生“做学问”
王爱胜;《动手学做网管员——网络连通大排查》教学案例
周健荣;“画”出“精彩”课堂——思维导图在LOGO语言学习中的应用
何国星;积极互赖的高中信息技术学习合作关系建构策略
夏燕萍;高中信息技术教学的导学设计
孙燕文;初中信息技术复习课的“四项基本原则”
赵俊华;一对一数字化学习环境下的英语自主学习能力培养
刘克红;精心准备教学资源、合理设计自学任务——评人大附中西山学校刘克红教学案
丁杰;思维碰撞,激活自我——在思辨中升华的《生活中的圆周运动》教学 论文QQ81995535 设计
孙慧;徐兴旺;袁国军;杜建强;协作、反思、交流、成长——2012年第十届NOC活动网络教研团队赛项
丁玉祥;遨游太空——巧用网络 活用资源
张晋梅;基于“不断网”开放课堂的实践案例
李明山;马秀梅;扑朔迷离话HTML5(上)
刘宗凡;《透视基础》课件制作综述
潘丽敏;未来课堂的互动研究
叶长青;PS,做有创意的设计(六)──Photoshop图层的应用(下)
孙航卫;高中数学空间几何体角与距离学习支撑工具对比分析
张莲莲;钟永江;刘薇;Moodle平台在英语“翻转课堂”中的应用
焦玉海;于方军;教学网站建设需注意的几个问题
惠恭健;课堂的生命,源于文化的融合——特级教师梁俊敏访谈录
郑爱文;梁俊敏;莫把个人魅力当课堂的救命稻草
杨伟;双频1.75G搭载AiCloud华硕RT-AC66U掀起无线极速体验
记两个国培班的多元培训实践
赵炳蔚;班级博客群中有个漏斗
彭敦运;因为追求而主动学习(四):教育之影响——赴美国教育考察之见闻与思考
钟和军;三星SCX-4321NS展现多功能实用优势
三星商用数字标牌解决方案推动用户体验变革
运用教学策略提高高中信息技术课教学效率
吴萍莉;浅谈基于WordPress的高中通用技术教学网站的建设
尤小苏;段慧杰;小学美术教学中网络资源的运用与探索
周飚;高中信息技术课程分层教学的实施
陈立军;信息技术教育工作标准量化的可行性思考
郁胜;如何在中小学开展机器人普及课程——以我校机器人普及课程的开设为例
孙丹江;灵活预设促信息技术课的动态生成
陈慧颖;圣诞老人送礼物——《复制与粘贴图形》教学设计
王美霞;背光键盘+混合硬盘 华硕UX32VD广视角IPS屏演绎薄美劲能
浅谈多媒体的运用对初中英语教学的作用
周一蕾;多媒体让古诗教学插上飞翔的翅膀
李晓俊;英语教学中多媒体应用浅析
裴晓雪;开发数字化平台 争创校本特色
陈芳;多媒体在高中英语情境驱动中的作用
张爱军;张志胜;利用网络平台为学生阅读服务
钱国芬;利用多媒体提高学生的英语学习质量
邢春兰;多媒体在语文课堂中应用的利与弊
蒋宜剑;胡小敢;关于开展探究性实验教学的一点思考
蒋宜剑;在语文课堂中利用信息技术培养创新能力
屈智;
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