职业时空
来源:本站原创 更新:2016/8/6 字体:
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高职“双师”执教过程中的问题及对策
夏学文;赵丽萍;“多元共生、特色鲜明”的校企合作模式探索——基于柳州铁道职业技术学院
周群;论办学机制转变视野下高职教育的发展趋势
裘俊彦;武立生;高迎春;高职“双师型”教师的认定标准及培养途径探析
黄榕;刘志兵;尹建彪;关于增强高职教师执教能力的研究
刘波;王桂龙;高职创业教育研究综述
姬忠莉;广东高职院校思想政治理论课实践教学目标体系探讨
陈月婷;高职高分子材料加工技术专业《高分子材料化学基础》教学内容的改革探讨
杨中文;刘西文;朱卫华;李跃文;高职语文课程体系建设研究与实践
张惠英;行业英语教学与高职院校英语教师“双师素质”的建设
张蕾;罗忠明;基于工作过程的高职外贸英语函电教学模式的探索
孙宝凤;高职院校项目化教学初探
吕栋腾;现代教育技术在高职园林类专业实践教学中的作用
董凤丽;中职机械专业学生商务交际训练探究
覃容飞;激发职业学校学生数学学习兴趣的思考
霍仲博;职业生涯发展视角下的高校团干部基层挂职实践研究——以江苏省首批高校挂
崔锦铭;褚衍松;关于金融学卓越本科人才培养的思考
李宾;高职教育“工学结合”人才培养模式的实践与探索
谢伟;李瑞;高职“2+1”双主体人才培养模式下创业教育的SWOT分析
黄佑军;朱明瑶;山区高职教育的“2+1”人才培养模式——以罗定职业技术学院为例
曾菊员;邓霞;曾繁玲;日企人才需求与应用型本科日语专业人才培养模式思考
汪洋;艺术设计专业实践育人教学模式研究
张凯雷;以工作过程为导向培养创新型高技能人才的实践探索——以单片机应用设计与
王平;健身俱乐部私人教练再培训体系的建立
扈滨;论医学检验技术专业学生职业技能的获得途径
庄兰;武小樱;江苏旅游发展对烹饪人才的需求分析与对策
张荣春;基于产业结构调整的江苏高校专业设置研究
田泽永;我国企业家能力弱化的原因及强化策略研究
向立志;李琰;高职中外合作办学项目管理团队建设的探索与实践——以浙江工商职业技术学
王联晓;我国高校校园体育文化建设机制研究
刘森;薄雪松;人力资源开发过程中思政课教师队伍建设的辨证性
张洪才;论信息环境下的高职院校档案管理
王青;新课程背景下职前教师教育实习方法改革的新思考
邓璟生;基于新课程体系的马克思主义基本原理课实践教学模式
东波;颜宪源;李晓梅;顶岗实习:高师语教专业教育与基础教育对接的有效策略
官卫星;舒海燕;创新高职院校顶岗实习背景下的思想政治理论课教学方式
郑晓云;从关注大学生社会化问题的角度探究家庭教育之失
侯其锋;沈阳师范大学体育教育专业课程设置现状分析
张丽娜;张明曦;警察擒拿格斗特色资源建设校本防卫术体育课程的必要性和可行性研究
刘勇;曹超;李平;“歼强飞机构造”军队任职教育优质课程的建设与实践
赵道文;杨雪;杨安元;中外合作办学中英语视听说教学实践探讨
马裕华;生命化教育视角下的大学英语教学研究
黄玉华;多元多维评价理念下的化学探究性课堂教学评价
秦树忠;高职高专《化工单元操作》教学改革新探讨
薛红艳;丁涛;浅谈任职教育院校的教学改革
毛俊超;孙华春;王鹏;空乘专业教学改革初探
刘颖;施志艳;基于项目教学的《化工生产工艺组织》课程评价体系的构建
樊亚娟;程进;计算机组装与维护课程改革新探索
胡宇刚;提高中职商务英语口语表达能力的策略
玉学程;韦诚;成人教育创新发展探讨
周子新;速写在数码时代美术教学中的作用
徐宁;改变体育与健康课程教学方式的思考
张座铭;解决大学生就业困难策略初探
肖春兵;对我国高职学生职业能力演进的分析与思考——从课程体系改革角度
叶华;翁丽香;浅析生涯人物访谈在《职业生涯指导》课程中的应用
彭香霞;刍议高职院校职业指导实践经验
朱婷婷;对农村小学生说谎认知水平的研究
姚春;刍议经济犯罪的追赃难及解决对策
曲红;从美术的表现对象探究中西方审美差异的文化根源
张心怡;浅谈马赛克在卫浴空间的应用
刘丽莉;广东高校教学管理人员工作满意度研究
洪维嘉;李昶;高职学生顶岗实习质量及评价的调研报告
闫肃;技工院校学生生存发展需求及就业状况调查报告
徐杰;夏建友;郑海风;高职国际商务专业人才需求调查分析——基于广东省外贸企业实证调查
李淑艳;曾艳英;曾立雄;中外合作办学大学英语分级教学问题的调查分析
周芬芬;尹华;岳好平;浅析生态旅游专业学生顶岗实习游客反馈调查问 论文QQ81995535 卷——以河南科技大学林业职
张艳华;技工学校学生顶岗实习中频繁“跳槽”的原因及解决对策
黄锐琼;论高校反腐倡廉制度执行中的理性缺失问题
陈鸿儒;社会阶层分化背景下公安现役部队思想政治教育发挥先进典型激励作用研究
姜官颖;建设现代化公安消防铁军思想政治教育有效途径研究
武荣;基于网络文化视域的大学生政治社会化问题探究
鹿军;新时期高职院校党务干部队伍建设探索
江虹;利用红歌开展当代大学生思想政治教育工作的价值及实施途径
谭卉;学分制下医科院校学生工作的思考
葛李;投稿须知
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