《甘肃教育杂志》2013年11期如何成为审稿人

平凉市崆峒文武学校
教育不能自我迷失
文雨
声音
半山
让阳光洒进孩子们的心田——陇西县推进义务教育学生营养餐改善计划纪实
肖进雄
学校内涵发展“三部曲”——武威市凉州区发展街小学提升学校内涵发展纪实
叶祥元
追梦——天水市逸夫实验中学教师计卫珍的从教历程
闫锁田杨尚义
本期话题:职业教育的设计之高与现实之低
半山
职校多寒士源于通道太窄
张玉胜
职业教育不该是教育的伤痛
麻守仕
职业教育崛起需要时间
钱兆成
学校后勤管理“四要素”
李孝恩
加强心理健康教育提高学生心理素质
张自国
谈班主任的修养与工作方法
桑文学
刍议班主任专业化发展策略
李晓军
关于教师评价的调查分析
魏晋河
寄宿制学校公寓管理的实践与思考
殷国林
推门听课——校本教研的有效抓手
杨俊生
农村学校校本课程开发策略谈
慕向锋
树立先进理念提高管理实效
张健
以精细化管理打造精品化学校
申建平
走进学生心田倾听学生心声
丁丽英
班主任工作四“题”
李尊林
教育学生从保护自尊开始
乔红军胡燕琴
班级管理工作策略谈
张秀泉
浅谈班主任工作艺术与方法
李续芳
优化课堂教学的途径与方法
李艳丽
新课标下开放式教学模式初探
张鹏举
语文教学如何培养学生的创新意识
雷莲香
提高教学效率三策略
王志强
学生思维能力培养策略谈
俞兴元
怎样让课堂“活”起来
魏国赟
提高英语集体备课有效性的几个策略
任生辉
增强探究意识培养探究能力
李效魁
课堂教学中语言艺术的运用
田育清
谈空间关系的认识在素描教学中的重要性
李九洲
历史教学培养学生创新能力的实践与思考
范克强
让爱心在孩子心里生根发芽
马小燕
新课改背景下如何进行数学教学
张小萍
改进教学方法构建高效课堂
周宏亮
义卖献爱心活动促德育
陈富祥张昀
浅谈教师角色的转变
刘芳英
略谈课外延伸性学习的优势
张洁
在语文教学中渗透审美教育
吕银田
让语文教学回归本位
马冬梅
对小学语文教学评价的思考
王云芳
教师如何在语文课堂上体现亲和力
刘亚丽
浅谈“学困生”的转化工作
秦武军
英语口语教学存在的问题及对策
杨丽娟
英语听力教学中的非知识性障碍问题探析
王丽娟
做好“补短”工作提高教学效率
温彩霞
提高英语教学水平的有效对策
马小军
改进物理实验教学的几点建议
杨虎才
初中化学实验教学现状及对策
马全科
关于初高中化学教学衔接的思考
年丰
基层优秀篮球裁判员需具备的基本素质
孙捷
让网络走进语文课堂
王国良
巧用信息技术提高教学质量
周燕
作文三论
马田录
小学数学作业的现状与改革设想
杨惠萍
培养学生创新思维能力的点滴体会
魏邦琴
文言文教学初探
宋福喜
提高学生探究能力的几个策略
何雪芳
拓展课内学习丰富课外阅读
权云
激活小学语文课堂的几点做法
李玉霞
浅谈小学语文教学中的朗读训练
杲玉梅
小学古诗教学之我见
董琪玲
关注生成让数学课堂更精彩
王建荣
多途径培养学生的地理学习兴趣
王德贵
小学音乐教学要让学生“动”起来
马彧龙
体育教学要合理安排学生的运动负荷
李九林
提高幼儿园美术教学质量“四法”
崔自娥
“三听三读”:学习古文的入门之法
李键
小学英语总复习策略
徐昑光
数轴法在化学教学中的应用
韩殿君
刚性绳模型与轻弹簧模型在物理解题中的应用
张立志
机械效率计算例谈
张琛中
谈低年级学生的词语积累和运用
姚晓春
小学低年级识字教学的实践探索
杨蕊
让数学课堂在“ 论文QQ81995535 延时评价”中展现精彩
韦应顺
培养学生自主学习能力的几点体会
魏世勤
善联系者通善变化者活——用联系变化的观点学习数学
张维发
有的放矢教英语
王折莲
提高数学教学效率的实践思考
段亚军
寻找两片相同的叶子
李兴泉
缺了一个角的试卷
王维审
板凳里的阳光
王瑞芳
唐末五代宋初时期的敦煌教育
封立
皋兰县第四中学
陇西县渭州九年制学校

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追梦——天水市逸夫实验中学教师计卫珍的从教历程

本期话题:职业教育的设计之高与现实之低

职校多寒士源于通道太窄

职业教育不该是教育的伤痛

职业教育崛起需要时间

学校后勤管理“四要素”

加强心理健康教育 提高学生心理素质

谈班主任的修养与工作方法

刍议班主任专业化发展策略

关于教师评价的调查分析

寄宿制学校公寓管理的实践与思考

推门听课——校本教研的有效抓手

农村学校校本课程开发策略谈

树立先进理念 提高管理实效

以精细化管理打造精品化学校

走进学生心田 倾听学生心声

班主任工作四“题”

教育学生从保护自尊开始

班级管理工作策略谈

浅谈班主任工作艺术与方法

优化课堂教学的途径与方法

新课标下开放式教学模式初探

语文教学如何培养学生的创新意识

提高教学效率三策略

学生思维能力培养策略谈

怎样让课堂“活”起来

提高英语集体备课有效性的几个策略

增强探究意识 培养探究能力

课堂教学中语言艺术的运用

谈空间关系的认识在素描教学中的重要性

历史教学培养学生创新能力的实践与思考

让爱心在孩子心里生根发芽

新课改背景下如何进行数学教学

改进教学方法 构建高效课堂

义卖献爱心 活动促德育

浅谈教师角色的转变

略谈课外延伸性学习的优势

在语文教学中渗透审美教育

让语文教学回归本位

对小学语文教学评价的思考

教师如何在语文课堂上体现亲和力

浅谈“学困生”的转化工作

英语口语教学存在的问题及对策

英语听力教学中的非知识性障碍问题探析

做好“补短”工作 提高教学效率

提高英语教学水平的有效对策

改进物理实验教学的几点建议

初中化学实验教学现状及对策

关于初高中化学教学衔接的思考

基层优秀篮球裁判员需具备的基本素质

让网络走进语文课堂

巧用信息技术 提高教学质量

作文三论

小学数学作业的现状与改革设想

培养学生创新思维能力的点滴体会

文言文教学初探

提高学生探究能力的几个策略

拓展课内学习 丰富课外阅读

激活小学语文课堂的几点做法

浅谈小学语文教学中的朗读训练

小学古诗教学之我见

关注生成让数学课堂更精彩

多途径培养学生的地理学习兴趣

小学音乐教学要让学生“动”起来

体育教学要合理安排学生的运动负荷

提高幼儿园美术教学质量“四法”

“三听三读”:学习古文的入门之法

小学英语总复习策略

数轴法在化学教学中的应用

刚性绳模型与轻弹簧模型在物理解题中的应用

机械效率计算例谈

谈低年级学生的词语积累和运用

小学低年级识字教学的实践探索

让数学课堂在“ 论文QQ81995535 延时评价”中展现精彩

培养学生自主学习能力的几点体会

加强心理健康教育提高学生心理素质

树立先进理念提高管理实效

走进学生心田倾听学生心声

增强探究意识培养探究能力

改进教学方法构建高效课堂

义卖献爱心活动促德育

做好“补短”工作提高教学效率

巧用信息技术提高教学质量

拓展课内学习丰富课外阅读

善联系者通善变化者活——用联系变化的观点学习数学