《职业教育研究杂志》2013年01期统计源教育信息期刊

西藏职业教育生源分析与对策研究
黄文科;
高校思政课实践教学与社区服务相结合的可行性分析
韩璐;
中职教学质量管理政策综述
董丽英;孙二喜;
适应能源产业发展的现代职业教育体系研究
吴延昌;郭金明;
高职院校专业与市场对接模式研究
许秀林;
档案袋评价在高职学生职业能力评价中的应用
黄平;合春燕;田敏;
职业教育与文化产业发展的对话
汪荣青;吉兴华;
地震灾区职业教育城乡统筹发展对策研究——以四川省德阳市为例
蒋光明;
校企双主体共育SAP信息管理人才问题研究
范路桥;周文琼;党丹丹;张军;
高职院校可尝试开设科学技术史课程
段海龙;
农业类高职计算机专业校企合作模式与运行机制研究
尹华国;邹承俊;何兴无;
高职学生学业情绪的现状及特点研究
李亚玲;
朋辈教育在高职新生始业教育中的实践探索
任一波;龚子君;
高职营销课程综合实践模式与考核体系研究
朱文峰;
高职学生环境素质现状调查与分析——以南通地区为例
花海蓉;尹卫东;杨春和;闫生荣;姚进一;周育红;
基于行动导向的五年制高职语文教改尝试
董农美;
高职学生学习中“习得性无助”现象探析
郑安文;
关于高职毕业生跟踪调查对高职人才培养的作用
赵威;王娜;
注册入学背景下民办高职面临的挑战及其发展策略
张瑛;
“专业+车间”的高职数控技术专业建设模式创新探析
周虹;
高职《形势与政策》课程建设探析
钟利红;
“文明风采”竞赛与中职语文课程资源开发
王霜玲;
交互:中职有效课堂教学的基础——交互式电子白板应用案例分析
胡航;王超;庞明俊;
中职学生流失的原因与对策分析
杨育斌;
中职学校课堂秩序的组织与维护
贾张杰;
注册入学背景下江苏省民办高职专业设置优化研究
姚月霞;顾晓晴;
高职单招中职生存在的问题与对策探讨
欧阳国强;陈罗湘;
民办高职院校科研管理的困境与出路
钱静;胡大文;
论点
逸公;
论高职高专教师科研能力的提升
杨明艳;
基于波特-劳勒模型的广西中职教师激励研究
林春丽;林国城;
基于“工学结合示范园”平台的“双师型”师资队伍建设途径研究
刘冬香;梁才;
高职经管类专业学生兼职状况调查分析
黄瑞;
意象对话技术在高校应届毕业生职业选择指导中的运用
高珊;曾晖;
高职院校不同学制毕业生就业竞争力实证分析
王迪;
大学生先就业后择业行为的经济学分析
张延平;
以实践活动为依托构建大学生职业生涯教育模式
程利娜;
高职“以坐姿为主类”实用性体育教学内容研究——以珠海城市职业技术学院
宣恩平;
受江苏方言影响的日语学习者发音现状及对策
曹玉华;
高职院校实施户外英语教学的方式及流程初探
刘洋;
基于工作过程的项目化教学在《市场信息收集与分析》教学中的实践
黄龙妍;
基于JiTT模式的高职高专网络课程结构设计
茆琦;
以案例驱动的高职软件技术专业英语课程探索
杨梅;
渗流力学教学中探究式课堂教学方法实例
李明川;冯其红;
基于任务驱动的《土力学与地基基础》课程改革
卢育英;
谈《汽车使用与维护》课程项目化教学创新
蒋浩丰;
《房屋建筑学》课程中教学情境的创设
田美灵;王晋宝;段玮玮;
构建高职英语课堂纠错性反馈的情感性支架
蒙诗茜;
基于切克兰德方法论的技工院校英语分级教学
刘莉;
“形势与政策”教育课专题教学与思想政治课日常教学结合研究
邓晓影;
分层教学在中职计算机文化基础教学中的实论文QQ81995535 践
田小梅;陈志阳;胡灿;
浅论中职语文课堂教学的艺术性
潘利萍;
“新学长制”在职校实训中的实践与反思
黄立斌;
强化高职顶岗实习教学功能之我见
耿壮;王辉静;刘君尧;
动态
家月朗;
行业企业参与高职教育激励机制问题研究
林涛;刘睿强;
一种基于并行工程理论的教学方法——并行教学法探讨
孙晓辉;汪菊英;申海霞;聂小春;
论“技艺道”一体成才模式下的技校语文教育观
林勤;
工学结合课程学习工作页的设计原则和类型
高慧云;
高职教育与新农村建设人才培养对接探讨
郑柏松;
计划经济体制下企业技工教育对现代学徒制的启示
徐金林;
注重个性化表达与展现培养有创见的技能人才
曾俊香;
心理健康研究与培训在安全运输生产管理中的作用
曾庆龄;刘维政;刘爽;
九大工程:打造有职教特色的校园文化
冯小兰;许磊;
基于教师角色的“三棱锥”式软件工程课程评价模型研究
程丽丽;
关于“人才租凭”模式引入大学的研究
徐维莉;
谈构建中高职教育高效衔接体系
张霞;
让“五课”回到教研的本位
徐兆林;高彩梅;
常州高职教育园区图书馆文献资源共建共享初探
虞俊杰;
高职生学业拖延现状调查分析
刘慧玲;
“课堂-养殖场”工学结合人才培养模式改革成效研究
张响英;张力;李小芬;王利刚;杨晓志;
基于专业课程“学教互动与分层递进”教学模式的实践
南亲江;王化旭;
办山区特色职教对中职教育发展的启示
曾臣煌;
基于可视化的虚拟辅助生产实习研究
朱登洁;吴立辉;
高技能人才公共实训云服务网络体系的构建
李长虹;
台湾地区社区大学评估模式研究——以台北市为例
王涛涛;
浅谈台湾技职教育对内地高职教育的启发
罗薇薇;
1949年以前比乐中学的职业指导制度浅析
丁毅;

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西藏职业教育生源分析与对策研究

高校思政课实践教学与社区服务相结合的可行性分析

中职教学质量管理政策综述

适应能源产业发展的现代职业教育体系研究

高职院校专业与市场对接模式研究

档案袋评价在高职学生职业能力评价中的应用

职业教育与文化产业发展的对话

地震灾区职业教育城乡统筹发展对策研究——以四川省德阳市为例

校企双主体共育SAP信息管理人才问题研究

高职院校可尝试开设科学技术史课程

农业类高职计算机专业校企合作模式与运行机制研究

高职学生学业情绪的现状及特点研究

朋辈教育在高职新生始业教育中的实践探索

高职营销课程综合实践模式与考核体系研究

高职学生环境素质现状调查与分析——以南通地区为例

基于行动导向的五年制高职语文教改尝试

高职学生学习中“习得性无助”现象探析

关于高职毕业生跟踪调查对高职人才培养的作用

注册入学背景下民办高职面临的挑战及其发展策略

“专业+车间”的高职数控技术专业建设模式创新探析

高职《形势与政策》课程建设探析

“文明风采”竞赛与中职语文课程资源开发

交互:中职有效课堂教学的基础——交互式电子白板应用案例分析

中职学生流失的原因与对策分析

中职学校课堂秩序的组织与维护

注册入学背景下江苏省民办高职专业设置优化研究

高职单招中职生存在的问题与对策探讨

民办高职院校科研管理的困境与出路

论点

论高职高专教师科研能力的提升

基于波特-劳勒模型的广西中职教师激励研究

基于“工学结合示范园”平台的“双师型”师资队伍建设途径研究

高职经管类专业学生兼职状况调查分析

意象对话技术在高校应届毕业生职业选择指导中的运用

高职院校不同学制毕业生就业竞争力实证分析

大学生先就业后择业行为的经济学分析

以实践活动为依托构建大学生职业生涯教育模式

高职“以坐姿为主类”实用性体育教学内容研究——以珠海城市职业技术学院

受江苏方言影响的日语学习者发音现状及对策

高职院校实施户外英语教学的方式及流程初探

基于工作过程的项目化教学在《市场信息收集与分析》教学中的实践

基于JiTT模式的高职高专网络课程结构设计

以案例驱动的高职软件技术专业英语课程探索

渗流力学教学中探究式课堂教学方法实例

基于任务驱动的《土力学与地基基础》课程改革

谈《汽车使用与维护》课程项目化教学创新

《房屋建筑学》课程中教学情境的创设

构建高职英语课堂纠错性反馈的情感性支架

基于切克兰德方法论的技工院校英语分级教学

“形势与政策”教育课专题教学与思想政治课日常教学结合研究

分层教学在中职计算机文化基础教学中的实 论文QQ81995535 践

浅论中职语文课堂教学的艺术性

“新学长制”在职校实训中的实践与反思

强化高职顶岗实习教学功能之我见

动态

行业企业参与高职教育激励机制问题研究

一种基于并行工程理论的教学方法——并行教学法探讨

论“技艺道”一体成才模式下的技校语文教育观

工学结合课程学习工作页的设计原则和类型

高职教育与新农村建设人才培养对接探讨

计划经济体制下企业技工教育对现代学徒制的启示

注重个性化表达与展现 培养有创见的技能人才

心理健康研究与培训在安全运输生产管理中的作用

九大工程:打造有职教特色的校园文化

基于教师角色的“三棱锥”式软件工程课程评价模型研究

关于“人才租凭”模式引入大学的研究

谈构建中高职教育高效衔接体系

让“五课”回到教研的本位

常州高职教育园区图书馆文献资源共建共享初探

高职生学业拖延现状调查分析

“课堂-养殖场”工学结合人才培养模式改革成效研究

基于专业课程“学教互动与分层递进”教学模式的实践

办山区特色职教对中职教育发展的启示

基于可视化的虚拟辅助生产实习研究

高技能人才公共实训云服务网络体系的构建

台湾地区社区大学评估模式研究——以台北市为例

浅谈台湾技职教育对内地高职教育的启发

1949年以前比乐中学的职业指导制度浅析

分层教学在中职计算机文化基础教学中的实论文QQ81995535 践

注重个性化表达与展现培养有创见的技能人才