江苏教育
来源：本站原创 更新：2016/9/5 字体：
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江苏省如皋中等专业学校卢向民
许南欣创新能力培养要重视教育基础环境建设
高林品读
声音
通往“现代”之路
忻叶浅谈发展现代职业教育的动因、特征、路径
王柏青 杨春柏现代职业教育要更加关注人的发展
王乃国公平,发展现代职业教育的应有之义——从“有学上”到“上好学”
周凤华基于制度构架的现代职业教育建设理念
张健发展现代职业教育的三点建议
张黎宁 张博男现代职业教育要突出强调转型发展
周稽裘构建现代职业教育体系的四重理论向度
薛栋关于现代学徒制的实践思考
陈嵩基于大职业教育理念的现代职业教育体系构建
唐高华职教工作贯彻落实《教育规划纲要》进展显著
葛道凯为什么要建立现代职业教育体系
徐涵高职发展的“苏南模式”如何在中职复制
王寿斌当我们谈论特色时,我们在谈论什么
臧志军职教发展:个人需要与社会需求相结合
徐健职业教育应增强社会责任感
王云珠职业教育应该有什么样的发展观
能力本位:职教发展的最大内涵
张健按技定酬——职业教育内涵发展的外部推力
马永祥“厚里子”——中职不能承受之重
石成诚“面子”与“里子”
许琴立足市场,走可持续发展之路
于浩职业教育要帮助学生实现自身价值
丁峰综合职业能力是职校学生发展的“内涵”
杨益粉论“面向人人”的现代职业教育理念的内涵
李义丹现代职业教育体系的构建路向——以常熟市为例
何焘现代职业教育:内涵与要求
李玉静结构性就业矛盾背景下的职业教育发展对策
沈建兴“生利”主义思想与中职教师队伍建设的思考
张兵营我国现代职业教育体系内涵研究述评
邹忠基于平衡计分卡对高职院校教师绩效评价体系的思考
庄青 孙建波高职院校中层干部绩效考核的探索与实践——以江苏经贸职业技术学院中层干
储锦超 傅君君中职技能教学“五观”谈
潘玉山四个“关注”使中职技能教学“脱困”
施黎华技能竞赛的教学正效应——以工程测量课程为例
刘胜男 袁建刚 张清波《数学》第八章“直线与圆”教材分析与教学建议
唐志华将会计资格考证融入高职会计教学的思考
沈艳推进现代职业教育体系建设的政策建议
黄尧职业学校教师是个专业?
庄西真“行动导向”理论的多维思考
程道明 杜迎新音乐艺术课堂应加强基本素养训练
金燕“中等职业学校同伴教育实践研究”课题评述
江洪玲信息化建设推出突破之举——江苏全省职业教育信息化建设工作会议在宁召开
许南欣昆山第一中等专业学校教师面塑作品选登
陈俊淋
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