新疆自治区中小学教师中高级职务资格评审论文科研成果要求
根据新疆维吾尔自治区中小学教师专业技术职务任职资格评审条件（试行)规定：
新疆中小学教师中高级职务资格评审论文科研要求，参考如下：
正高级教师任职资格评审条件：学术（科研)成果
任现职期间，具备以下六项条件中的四项，其中在南疆四地州任教的教师或其他地（州、市)任教20年以上的农村教师只需具备六项条件中的三项：
1.承担地（州、市)级以上教研部门组织的示范或观摩教学课2次，效果较好；或在地（州、市)级以上教育行政部门组织的教学大奖赛中获一等奖；或获自治区级以上优秀教学成果奖；
2.在自治区级以上学术刊物上发表教育教学论文；或主持自治区级以上课题并结题；
3.公开出版学术著作；
4.参加地（州、市)级以上教育行政部门组织的教材、教参、教辅编写工作，正式出版或在地（州、市)级范围内推广使用；
5.在参加各级教育行政部门、教科研机构、学术团体组织的教科研活动中，获自治区级三等奖以上2次或地（州、市)级二等奖以上2次或县（市、区)级以上一等奖2次；或指导学生参加研究性学习和社会综合实践活动或教育行政部门（含同级教育学会团体)组织的活动，获自治区级以上奖励；
6.县以上中小学教师获特级教师或本教学领域自治区级以上荣誉称号，乡镇及以下中小学教师获本教学领域地（州、市)级以上荣誉称号。
高级教师任职资格评审条件：学术（科研)成果
任现职期间，需具备以下五项条件中的两项，其中任教20年以上的农村教师只需具备五项条件中的一项：
1.承担县（市、区)级以上教研部门组织的示范或观摩教学课1次论.文.服.务.QQ81995535，效果较好；或在县（市、区)级以上教育行政部门组织的教学大奖赛中获一等奖；或获地（州、市)级以上优秀教学成果奖；
2.在地（州、市)级以上学术刊物上发表教育教学论文；或主持地(州、市)级以上课题并结题。农村教师或有能够反映本人学识水平的代表作品；
3.参加地（州、市)级教育行政部门教材、教参、教辅编写工作或主编校本教材编写工作，并在县（市、区)级范围内正式出版或推广使用；
4.在参加各级教育行政部门、教科研机构、学术团体组织的教科研活动中，获自治区级三等奖以上奖项，或地（州、市)级二等奖以上奖项，或县（市、区)级以上一等奖。或指导学生参加研究性学习和社会综合实践活动或教育行政部门（含同级教育学会团体)组织的活动，获地（州、市)级以上奖励；
5.县以上中小学教师获本教学领域地（州、市)级以上荣誉称号；乡镇及以下中小学教师获本教学领域县（市、区)级以上荣誉称号或连续三年考核优秀。
一级教师任职资格评审条件：学术（科研)成果
任现职期间，需具备以下九项条件中的两项，其中任教15年以上的农村教师只需具备九项条件中的一项：
1.积极参加各级教研部门组织的教研活动，教研文章在县（市、区)级以上教研部门组织的教研活动中进行书面交流1次并获得好评。乡镇及以下学校教师在乡镇教育行政部门组织的教研活动中进行书面交流2次并获得好评；
2.参加乡镇及以上教研部门组织的示范、观摩教学课1次以上获得好评；或在乡镇及以上教育行政部门组织的教学大奖赛中获一等奖；
3.在县（市、区)级以上学术刊物上发表教育教学论文；或主持县（市、区)级以上课题并结题；
4.参加县（市、区)级教育行政部门组织的教材、教参、教辅编写工作，并在本县（市、区)级范围内正式使用；
5.参与教育教学研究和教改实验，或结合教学实际-论.文.服.务.QQ81995535，参加本地相关社会调查，写出有一定价值的调查报告；
6.获县（市、区)级以上优秀教学成果奖；
7.从事音、体、美等学科教学工作的教师，在教育、文化、体育部门主办的县级汇演、作品展或比赛中获奖；
8.能结合教学特点，熟练制作多媒体课件，加强直观教学，取得明显教学效果，受县（市、区)级以上教研部门的肯定；
9.指导学生参加研究性学习和社会综合实践活动或教育行政部门（含同级教育学会团体)组织的活动，获县（市、区)级以上奖励。
二级、三级教师任职资格评审学术（科研)成果 不做要求。
备注：
学术(科研)成果中××级以上指含××级，××以上指含××。
刊物级别的界定：“省级及以上刊物”一般指省级及以上部门主办的公开出版的学术刊物和高等学校主办的公开出版的学报（须有ISSN或CN刊号)；“核心刊物”一般指北京大学编撰的《中文核心期刊要目总览》所列的刊物（须有ISSN刊号或CN刊号)；“地(州、市)级论文”一般指公开出版发行的地(州、市)级有关部门主管或地(州、市)级学会主办的学术期刊上发表本专业学术文章。
论文：申报人应作为独立作者或第一作者论.文.服.务.QQ81995535，不含论文集和增刊以及相关学科各级各类学术会议的交流材料。所发表文章须与申报人从事的学科或专业相关。
论著：指公开出版与本专业有关的书籍和教材。
课题：指经教育行政部门和教育科学研究部门立项的课题。
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