教书育人
来源:本站原创 更新:2016/9/24 字体:
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蒋素芬学校德育工作的误区及出路
胡家曙教育科研:如何在“碎片化时代”里坚守
李舒文教育的底子:良好习惯的培养——赴德国友好学校交流学习有感
董旭午警惕教育中的伪现象
吴传姿习惯的养成应从“娃娃”抓起
孙艳加强诚信教育 让学生不再“说谎”
何红没有爱就没有教育
丁纪香如何提高学生的信息素养
王孝阳让“插嘴”成为动听的音符
王玉珍良好的行为习惯 享用不尽的财富
李郁芬用“心”呵护 静待“花”开
吴东妹让教育像花一样幸福盛开——记广东省东莞市小学英语教研员邓宁霞
李富强家长与孩子如何“过招”
唐云家长会,我想说……
任秋英学会真正爱孩子
杨雪芬在情境创设中追求活力课堂
陈燕菊基于个体学习风格的教学应对策略
刘宁整合资源,协作共赢
吴桢课堂教学中如何促进师生互动
尹梅如何培养学生的反思能力
尹伟延迟评价,让学生彰显个性
胡静教师如何实现自身的专业发展
吴景寅积淀生命的密度,做反思型教师
王有鹏教师应恪守的教育追求
窦银强教师应坐下来静心备课
覃慧芳原生态下“多姿多彩”的作文教学艺术
严峰学生习作应倡导多元评价
赵晓红浅谈记叙文中描写方法的运用
卞丽菊原生态的体验 真性情的表达
吴欣习作有法,让循环日记精彩起来
施正芳关注学生生活 激发写作情趣
王春莉案例教学法在初中生物教学中的应用
石美银初中历史教学信息技术应用探析
王秀英新课改条件下高中地理教学存在的问题和应对策略
杨发志如何进行小学英语课堂管理
陆霞云浅析高中英语“自学质疑”模块教学策略
蔡洪梅如何加强数学学习与现实生活的联系
孙亚培科学课中预习任务的设计策略
陈彩红小学低年级计算教学模式研究
郭慧小学数学课堂教学艺术探究
胡清溪信息技术教学指导下的高效课堂构建
季慧燕激发初中生体育兴趣的措施探讨
姜慧芬语感培养在高中语文教学中的作用
朱慧敏 论文QQ81995535 美术教学中塑造人文精神的途径
叶亚敏中考议论文阅读论点的寻找与归纳
倪水莲用情感彩绸舞动语文课堂
王红玉让政治课堂激情飞扬
马红霞让课内“活”起来,课外“动”起来
王毅培养学生数学阅读能力 提高数学教学效率
陈静初中化学教学要注重教材与生活素材相结合
徐倩新课程背景下的中学体育教学效果提升策略
吴晓琛探寻“粗心”背后的故事
毛密娟小学数学课堂提问的细节之美
李建忠转变育人模式,创建优秀班集体的实践探究
吴国军班主任如何捕捉期末最佳教育时机
樊亚让班级之花焕发生命的光彩
李小珍“青苹果”早熟了,怎么办?
张艳华学会与“蜗牛”散步
郑秋平打造高效课堂的策略
林峰当日记牵手班会……
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蒋香娣每个人都是精彩的故事——从《看见》中看见教育
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