教育科学研究
来源：本站原创 更新：2016/9/29 字体：
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教学的风格与魅力
时凯风;录像课分析在教学质量监测与评价中的应用
何光峰;初中语文学科教学质量的课堂评价——基于对10节录像课的分析
夏宇;初中物理学科教学质量的课堂评价——基于对7节录像课的分析
秦晓文;李凯波;黎红;初中音乐学科教学质量的课堂评价——基于对10节录像课的分析
梁洪来;张平;黄侃夫;小学语文学科教学质量的课堂评价——基于对11节录像课的分析
李英杰;小学音乐学科教学质量的课堂评价——基于对10节录像课的分析
程郁华;郭宝;消费文化语境中的道德教育
张夫伟;论叙事德育的功能
林海亮;对话精神的结构及其异化——基于课堂师生对话的探讨
郭冰;特岗教师专业发展的边缘化现象分析
方卉;唐智松;论“有效教学”——兼与方关军商榷
孙亚玲;教学评价与学校课程文化建设——以“作文评分标准之争”为个案
许可峰;敬告作者
中小学生课 论文QQ81995535 堂自主学习时间状况调查
郝志军;对数学教学设计实践的再认识
傅海伦;徐丹;葛倩;国外中小学规模作用研究及其对我国的启示
李祥云;魏萍;田文宠;《教育科学研究》投稿指南
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