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山东教育
来源：本站原创 更新：2016/10/11 字体：
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家校1+1,打造成长新坐标——关于“校外成长共同体”的实践与探索
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优秀,学生才是最好的例证
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依据文本特质进行阅读教学——以《最后一课》为例
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初中英语阅读“构图”教学法的实践与研究
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课堂“微写作”在阅读教学中的有机渗透
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阅读教学要“长善”而“救失”
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巧引导 促成长——英语阅读教学中引导学生自主学习策略的研究
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“狂背英语”——学好英语的法宝
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让英语课堂灵动起来——由当前英语改革想到的
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一氧化碳还原氧化铁的创新实验
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初中数学活动型课堂教学的几点做法
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培育中学生社会适应能力 杜绝网络德育失范问题
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这样培养学生的识图、用图能力
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让“健康第一”的理念在体育教学中充分体现
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