山西教育(教学)
来源:本站原创 更新:2016/11/1 字体:
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多元对话让课堂洋溢生命的律动
张永虎运用阅读策略 彰显学生个性
田才千引领学生尽情享受语文味
杨峰朗读教学必须以生为本
姚凤荣课堂教学过程中的“情味”
钱华强化主体意识 激发创新活力
范晔数形结合 演绎精彩
吴志颖“两位数减一位数(退位)”难点突破策略举隅
朱宇 徐永华“分数应用题”的教学实践
张秋霞数学选择题解法例谈
温静从混沌走向清晰
杨胜东追求言意共生的语文课堂— 论文QQ81995535 —特级教师乔炜《槐乡五月》教学赏析
陆建华名著可以这样教——以《凡卡》一课为例
李华音乐使语文课堂灵动飞扬
胡烽打造充满文化气息的小学美术课堂
叶宇红一节音乐教研课的实践与体会
梅馨月如何转变语文教学中的负能量
蒋煊在语文教学中关注思想教育的渗透
邱鑫把课堂还给学生
成芳燕小学数学多元化教学策略探究
缪亚红紧密围绕教学实际设计板书
董振教学求实效 讲解重技能
刘爱俊采取多种有效手段 提高集体备课效率
朱学群小学整本书阅读教学指导的有效性探究
宁海侠弘扬传统文化 渗透国学经典
吴秀芳巧用信息技术 提高课堂效率
杜鲜霞自主探究不能虎头蛇尾
王保卫任务型阅读的命题趋势及备考策略
徐国新区域活动中幼儿教师的介入策略
李娟专业基础理论课在专业引导中的重要作用——以“广告原理与实务”课程在专
李卓 李瞳 杜倩文 王伟筑牢高校学生公寓消防安全“防火墙”
牛春平让自信的阳光照亮学生的心灵——重温学校《教师誓言》随想
刘春花最最好的教育是心与心的交流流
赵淑娟玉米是六谷之一吗?
朱有伟
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