生物学教学
来源：本站原创 更新：2016/11/8 字体：
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汪静儿;美国白蛾的生物学特点和防治研究概述
李善梅;建构富于变化的生物学课堂
陈倩;蝎毒的特性和药理作用研究综述
冯玮;让生命科学教育充满灵动之感
赵敏慧;吴举宏;用学科思想指导高三生物学复习
唐东辉;例谈“稳态与环境”模块中的科学思想和科学方法教育
王美玉;郑晓蕙;“生态系统中的物质循环和能量流动”教学设计
祁支炳;浅谈高中生物学教学模式的转型
龚雷雨;减数分裂与遗传规律的整合复习
钟慧娟;使“现代生物进化理论的主要内容(一)”的教学体现理性之善
卢一安;谈初中生物学探究性实验课的有效教学
袁艳华;国际视角下的动物福利发展历史与概念内涵
刘宇;刘恩山;几个与动作电位有关的问题
曾吉;如何在中学生物学教学中对学生进行性教育
李唯真;“植物的光合作用”一节的教学探索
王春;“植物根的生长”(第一课时)的教学设计
王丽君;紧扣课程标准,实施初中生物学实验的有效教学
刘艳红;利用普通光学显微镜拍摄小型昆虫
蔡美满;吴文珊;张彦杰;高中生物学实验试剂的配制
邢斌;“单克隆抗体和干细胞技术”一节的概念教学
刘丽娜;“腐乳制作”的课外探究
蔡利永;一道实验探究题命题意图及教学启示
刘义友;离心技术在高中生物学实验中的应用
陶杨娟;广东省2011年初中生物学联赛试题分析
李文送;推介一道关于果蝇的综合分析题
吕爱民;利用微博进行生物学教学交流
论文QQ81995535 刘毅;“种子萌发所需的外界条件”的教学设计
陈奎奎;胭脂鱼的前世今生
张锋;李萍;浅谈初中生物学研究性学习的后期指导
张亚伟;协助扩散的两种方式
宋志中;Toll样受体的发现及其意义
郭晓强;对人教版生物学教材中几个胚胎工程问题的解释
张建;泡菜中的亚硝酸盐简介
谢富红;“叶绿体中色素的提取和分离”实验的教学处理
李露艳;三种育种方法的比较及应用范围的探讨
苏宏鑫;水黾足部跗节的结构特性及疏水原理探究
彭赟;周旻娴;树突细胞简介
周明龙;等位基因的常染色体遗传与伴X遗传特点的辨析
沈卓义;“南极没有北极熊,北极没有企鹅”之原因分析
霍秀英;高中生物学知识中涉及的几个“随机性”问题
许东升;没有起始密码子多肽也能合成吗
蒋世禄;有关囊性纤维病病因的释疑
李晓聪;中外科学家的合作研究发现,耐寒动物发源于我国青藏高原
印尼考古新发现再次质疑人类起源“非洲说”
美、法(卢森堡裔)和加拿大科学家因揭示人体免疫激活机制同获2011年
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袁隆平的超级稻第三期目标亩(合1/15ha)产900㎏高产攻关成功
江苏大学生科院揭示在中国流行的两种主要艾滋病病毒的起源及传播路径
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芬兰和瑞典等国科学家的基因分型测序揭示一子宫肌瘤相关基因
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“树木年轮的形成”游戏在实践教学中的应用
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