生物学教学
来源：本站原创 更新：2016/11/8 字体：
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肉毒杆菌及其毒素概述
张建与众不同的找矿指示植物
赵武 王卫东我国大陆和台湾地区教师科学本质观的研究进展
叶佳 丁国骅 李银蝶将诺贝尔奖引入高中生物学课堂
李琳日本《科学》教材中生物学“自主研究”活动例析
乔新虹 陆婷婷 窦玉敏初中生物学重要概念传递的教学例谈
曹发君生物学技能教学目标的历史回顾与展望
任山章 蒋家骏高中生物学实验教学导学案的优化策略
金晓斐 胡兴昌在高中生物学教学中提高概念教学的有效性
何林璠提高学生生物科学素养的教学处理方式比较研究——以“生长素的生理作用”
王婷 曹志江运用建构主义复习“生命活动调节中的细胞通讯”的体会
蓝燕 李毅 韩瑛合理应用教材 给予初中生物学课应有的灵动
朱秋容高中生物学教材中章节绪言的处理策略
羊垂功生物学教学中“语言”转换的实例
田慕华“细胞膜”一节的探究式教学设计
王淑贞高三生物学教学中“错题教学”的实践与思考
蒋娇蓉凸显理科性的高三生物学专题复习
王建华“种群的特征”一节的教学设计
孟蝶 陆智红“人体对外界环境的感知”(第一课时)的教学设计
论文QQ81995535 吴汉贤利用本土资源进行“群落的演替”一节的教学设计
周荷静光合、呼吸考题图表疑点的解读
黄建华例谈一种有效的习题讲评方式——学生说题
毛晓燕广东省生物学高考中以科研论文为命题素材的模拟试题例析
刘丽娜与2013年诺贝尔生理学或医学奖相关的生物学试题设计
张卓鹏探究植物激素乙烯影响绿豆萌发的实验方法介绍
张文桃 杜超 张伟用图解法和数学归纳法化解PCR扩增过程的有关知识难点
陈秋来例谈二段式测验法在生物学前概念诊断中的应用
杨菲菲“分子剪刀”TALEN技术简介
麻智春例谈实验设计中选言推理的逻辑思维
刘林军常绿植物冬季不落叶机理的探究
张鸿亮从高考答题反思高中生物学实验教学
戚谢红例谈生物学选修课程的套餐式设计及其意义
陶佳卉生物学中考新陈代谢类试题分析
黄春晓“探究pH对过氧化氢酶的影响”定量实验方法研究
黄秋生 娄玥细胞物质运输和投递的精确控制系统
赵明东 臧传勇生物学教学中维护患病学生人格尊严的探索
许崇安从我国神舟飞船的生物学实验展望太空生物学教学
章红斌校外教育场馆科技教育活动的案例设计
赵冉冉 钟廷 王钰钦 张文华基因自由组合定律中分支法的应用
翁希凝浅谈人大脑的语言中枢
张博生命“周期”知多少
李希明 刘锡凯与神经递质有关的常见问题答疑
刘明泉生物的生存策略
陆婧生物学科技信息
在高中生物学教学中进行人体健康教育
黄仙保欢迎订阅2014年《生物学教学》杂志
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