《实验教学与仪器杂志》2012年Z1期中级教育类思政论文

生物学课程标准(2011年版)课程目标研究
刘艳红;
新课程下高中实验教学的问题与对策
吴新民;
新课改背景下化学教学情境的构建
吴小平;
中山市电教站召开中小学实验室装备管理与应用专题培训会
刘建华;
新课程标准下高中信息技术课程评价的探讨
蒋慧星;
郴州市教育局督学赴嘉禾县指导实验教学工作
叶智秀;
物理实验方法及教学
杨春艳;王爱生;
中学物理实验教学与学生实践能力的提高
刘建周;
初中物理教学中怎样加强虚拟实验的探讨
梁楚吉;
物理课堂探究性学习指导探析
杨志明;
在电学探究实验教学中培养学生的创新意识
李建康;
龙泉市教育技术中心领导到宏山小学培训教育技术
许东宝;
“节约用电、合理用电”的研究性学习设计
任强;
中学化学教学中引入绿色化学的必要性
黄晓虹;
初中化学家庭小实验的开发
裴锐;
灵活开展生物实验教学的探讨
曹义妹;
五莲县教育局举办课件制作培训班
古奎光;
“图导、口诀”教学法对生物课堂教学的有效性
贺过长;
怎样进行“生长素的生理作用”的教学
马建兴;
运用高中生物实验提高学生解题能力的尝试
陈绍飞;
“光沿着水流传播”实验的改进
钟燕华;
多普勒效应演示实验的改进
余永兴;
“物质的比热容”实验的改进
李梅;
空气对流实验的改进
陈汝构;
“真空电铃实验”装置的论文QQ81995535 改进
张道飞;
高中《实验化学》中几个实验的改进
夏珊妹;
巧用注射器改进“隔绝空气”实验
杨晓东;
两个中学化学实验的改进
张震;
教材中几个演示实验的改进
杨增全;
湖南省智能机器人创新设计能力测评项目师资培训顺利结业
尹晓波;振铎;冯存喜;
“细胞大小与物质运输的关系”实验的改进
王祥钢;
对光路显示原理的探讨
朱长明;皮飞鹏;陈宽;
泸州市召开中小学实验教学“三开”工作现场会
谢玉中;
几个有趣的全反射实验探析
梁美林;
探究阿基米德原理创新实验设计
刘涛;
U形管在科学演示实验中的应用
曹中才;
斐林试剂、班氏试剂和检验醛基实验的探究
陈军;
化学课堂实验手段的运用
阮乙俸;卢炳权;
山西省开展第十一届中小学自制教具、幼儿园自制玩教具评选活动
侯建平;
氢气的实验室制取及性质实验的探究方案设计
吴茂江;
萃取实验中四氯化碳与碘水的循环使用
马苏仔;
Na_2O_2与CO_2反应实验的探讨
刘新云;赵万富;
铜与稀硝酸反应实验装置的设计
陈苹苹;施家芳;魏珍珍;郑柳萍;
对一道典型题的延伸与拓展
李周平;
用氨水何以能实现光亮镀铜
叶礼华;
探究微粒运动实验装置的绿色与环保设计
杨斌;
提高高中信息技术课教学的对策研究
田婧;
开设高中信息技术课的探讨
贾金国;
巧用信息平台挖掘物理实验教学亮点
李俊丽;李宏伟;
郴州市五完小喜获省级荣誉
陈朝晖;
配平化学反应方程式课件制作
刘鹏;
对传统Flash光学仿真实验的改进
戴海源;
如何实现多媒体与语文教学的有效整合
肖建清;
西峡县开展中小学教师“信息技术整合”优质课竞赛活动
仝永会;杨占强;
怎样在语文教学中运用多媒体教学
邹艳琼;
多媒体在小学写字教学中的运用
杨波;
巧用因特网拓展小学生课外阅读
付佐华;
常见的几种计算机探究性数学实验
郭浩荣;
双峰县举行2012年中学物理与小学科学教师实验创新大赛
龚云锋;谭英姿;
多媒体辅助高中数学教学的两点思考
郭勇;
多媒体英语教学的弊端及解决对策
熊洁;
北京市召开“走班制”学校教育装备需求研讨会
白仪;
以网络资源促高中体育教学——以背越式跳高为例
赵彦文;
探究物体的颜色实验演示器
王辛辛;刘建;
全自动太阳能静电除尘演示器
刘应平;姚蓉;
灵便型电解质溶液导电演示器
蒋彩桥;廖奕琛;
自制太阳能充电式简易门电路实验仪
聂祖宏;
自制溶液导电性演示器
陈廷国;潘心超;
染色体和染色质简易教具的制作与应用
张梅玉;秦东军;
科学课堂开课小高潮的策略研究
董江平;
建构科学概念的教学策略探讨
朱颂伟;周斌;
小学科学“理想实验”方法应用策略
姚正东;
农村小学科学实验教学现状分析与策略
邓辉;
在小学科学教学中渗透德育的有效策略
陈塨;
科学探究活动场地多样化的实践研究
包盈华;
优化小学科学“生命世界”单元长作业指导策略
谢建华;
学生自主实验与教师有效指导的策略研究
韩桂英;
小学科学教学与学生创新意识的培养
夏克君;
科学实验拒绝伪科学
李正权;
机器人教育的现状与解决措施研究
戴胜军;
以“纲要”促中小学标准化实验室建设
李一鸣;杨敏勇;李志方;
实验室常规管理的问题及对策
姚根富;
如何提高实验室的管理水平
付华;
中学理科实验课的注意要点
李如意;
把握职教建设契机促进实用人才培养
邱正学;
吉安市2012年中考理化实验操作加试工作圆满结束
温朝晖;
基础教育装备统计中的问题分析与建议
王旭升;
农村中学实验教学的现状分析与应对策略
后宗新;
如何提高农村学校实验教学质量
周本云;
怎样加强农村中学生物实验教学
贾淑英;

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生物学课程标准(2011年版)课程目标研究

新课程下高中实验教学的问题与对策

新课改背景下化学教学情境的构建

中山市电教站召开中小学实验室装备管理与应用专题培训会

新课程标准下高中信息技术课程评价的探讨

郴州市教育局督学赴嘉禾县指导实验教学工作

物理实验方法及教学

中学物理实验教学与学生实践能力的提高

初中物理教学中怎样加强虚拟实验的探讨

物理课堂探究性学习指导探析

在电学探究实验教学中培养学生的创新意识

龙泉市教育技术中心领导到宏山小学培训教育技术

“节约用电、合理用电”的研究性学习设计

中学化学教学中引入绿色化学的必要性

初中化学家庭小实验的开发

灵活开展生物实验教学的探讨

五莲县教育局举办课件制作培训班

“图导、口诀”教学法对生物课堂教学的有效性

怎样进行“生长素的生理作用”的教学

运用高中生物实验提高学生解题能力的尝试

“光沿着水流传播”实验的改进

多普勒效应演示实验的改进

“物质的比热容”实验的改进

空气对流实验的改进

“真空电铃实验”装置的 论文QQ81995535 改进

高中《实验化学》中几个实验的改进

巧用注射器改进“隔绝空气”实验

两个中学化学实验的改进

教材中几个演示实验的改进

湖南省智能机器人创新设计能力测评项目师资培训顺利结业

“细胞大小与物质运输的关系”实验的改进

对光路显示原理的探讨

泸州市召开中小学实验教学“三开”工作现场会

几个有趣的全反射实验探析

探究阿基米德原理创新实验设计

U形管在科学演示实验中的应用

斐林试剂、班氏试剂和检验醛基实验的探究

化学课堂实验手段的运用

山西省开展第十一届中小学自制教具、幼儿园自制玩教具评选活动

氢气的实验室制取及性质实验的探究方案设计

萃取实验中四氯化碳与碘水的循环使用

Na_2O_2与CO_2反应实验的探讨

铜与稀硝酸反应实验装置的设计

对一道典型题的延伸与拓展

用氨水何以能实现光亮镀铜

探究微粒运动实验装置的绿色与环保设计

提高高中信息技术课教学的对策研究

开设高中信息技术课的探讨

巧用信息平台挖掘物理实验教学亮点

郴州市五完小喜获省级荣誉

配平化学反应方程式课件制作

对传统Flash光学仿真实验的改进

如何实现多媒体与语文教学的有效整合

西峡县开展中小学教师“信息技术整合”优质课竞赛活动

怎样在语文教学中运用多媒体教学

多媒体在小学写字教学中的运用

巧用因特网拓展小学生课外阅读

常见的几种计算机探究性数学实验

双峰县举行2012年中学物理与小学科学教师实验创新大赛

多媒体辅助高中数学教学的两点思考

多媒体英语教学的弊端及解决对策

北京市召开“走班制”学校教育装备需求研讨会

以网络资源促高中体育教学——以背越式跳高为例

探究物体的颜色实验演示器

全自动太阳能静电除尘演示器

灵便型电解质溶液导电演示器

自制太阳能充电式简易门电路实验仪

自制溶液导电性演示器

染色体和染色质简易教具的制作与应用

科学课堂开课小高潮的策略研究

建构科学概念的教学策略探讨

小学科学“理想实验”方法应用策略

农村小学科学实验教学现状分析与策略

在小学科学教学中渗透德育的有效策略

科学探究活动场地多样化的实践研究

优化小学科学“生命世界”单元长作业指导策略

学生自主实验与教师有效指导的策略研究

小学科学教学与学生创新意识的培养

科学实验拒绝伪科学

机器人教育的现状与解决措施研究

“真空电铃实验”装置的论文QQ81995535 改进

把握职教建设契机促进实用人才培养